2022年鑄師魂演講稿范文

1、第6頁共6頁2022年鑄師魂演講稿范文責(zé)任鑄師魂，愛心揚師風(fēng)呼和鎮(zhèn)幼兒園陳浩星_年_月_日責(zé)任鑄師魂，愛心揚師風(fēng)近代教育家蔡元培曾這樣說過?！耙辛己玫纳鐣叵扔辛己玫膫€人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！蔽蚁?，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀教師。有位古人告訴我們。師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名幼兒教師，我們教育幼兒的第一目的就是“傳道”。即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好幼兒和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百

2、年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。我熱_教事業(yè)，因為我深切的懂得參天大樹始于弱不禁風(fēng)的幼苗，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我們的一言一行，會影響孩子的一生。對幼教工作的向往，促使我考入師范學(xué)院。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門，滿懷著希望和熱情，我踏入了這童話般的幼兒園。每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來；每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切的說一聲：“明天見。“_他們漸漸走遠。多少個，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引

3、導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。選擇就意味著奉獻，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我經(jīng)常加班加點，寫出具有童心童趣的教案，作出精美有趣的教具。我深切的感受到，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子，回報的是孩子們更純真的愛；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無與倫比的幸福。雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感；我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊

4、重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。幸福，她的內(nèi)涵很多。我的幸福，來自于純真的孩子。來自于那個如花的世界。如果你不走進幼兒的世界，你就不能體會到。也許有人會說，幼兒園的工作很好，“搖搖鈴鼓，唱歌跳舞”。其實幼兒園的工作的艱辛，意味著永遠擦不完的鼻涕，道不完的尿盆，還有手把手教他們基本生活和學(xué)習(xí)技能的繁瑣。然而，正是這些，帶給我們幼兒教師莫大的幸福。在孩子眼里，我們就是太陽，就是他們的天。給大家講個笑話，這個笑話可令我緊張了一番。上學(xué)期的一節(jié)手工課拼裝機器人，小_正在很安靜的手工操作，我在巡回指導(dǎo)，突然角落里傳來一寶貝傷心欲絕的的哭聲，有聲音告訴我：“不好啦。佳樂的手被弄斷了。”我當(dāng)時都傻眼

5、了，趕緊過去，佳樂泣不成聲的說：“哇我的手手斷了?！蔽揖o張的說：“哪里啊。哪里疼呢?！奔褬放e起兩張撕斷的紙片，給我看，天，是手工機器人的手臂。此時的我已驚出一身的冷汗。寶貝啊，別和老師開這樣的玩笑。嚇的我都癱了。安靜下來的我，微笑著給她換了一張卡片，想想，這樣的驚恐瞬間，其實，也能體會到一種幸福。最后，請大家為我們幼兒教師，伸出你熱情的雙手，擊掌三下。2022年鑄師魂演講稿范文（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：大家好。我是來自隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)的陳艷華。今天我演講的題目是奉獻青春無悔人生青春是人生中最美好、最善良的時節(jié)，我愿意把我的青春無私的奉獻于這三尺講臺，奉獻給那些天真、可愛的孩子們。小時候

6、我就是一個非常叛逆的孩子，總是跟父母、跟老師反著干。在我上初中的時候父母怕我跟著個別的孩子學(xué)壞了，于是，在沒有征得我同意的情況下毅然把我送到離家三百多公里的騰沖縣益群中學(xué)上學(xué)。因為自己太叛逆，因為沒有父母在身邊的嘮叨，因為沒有征得我同意就把我送到一個人生地不熟的地方而讓我更加的調(diào)皮搗蛋。我故意惹老師生氣、故意上課不聽講、鬧情緒時故意離校出走。當(dāng)我得知年級組長和班主任四處找我，并且急得就像熱鍋上的螞蟻一樣時，我的心里卻有些酸酸的；當(dāng)班主任找到我時，她卻沒有責(zé)罵我，反而是把我緊緊地摟在懷里時，我開始反省自己，覺得自己的所作所為有點過分了。一次無意中從學(xué)校的廣播里聽到了長大后我就成了你這首歌，很是喜

7、歡。放學(xué)后，我跑到街上買了這首歌的磁帶，我一遍一遍的聽著，心里在想著班主任對我的淳淳教導(dǎo)，我的眼淚不由自主地溜了出來。從那時起，我在我的心中播下了一顆愛的種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽。當(dāng)我決定選擇教師這一職業(yè)時，家人和朋友都說?！敖處煟椒擦税?。”是的，教師是平凡的，但平凡中蘊含著偉大，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。盡管家人和_的百般勸阻，我還是毅然選擇了教師這一職業(yè)。還記得當(dāng)年_歲的我，初執(zhí)教鞭站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴肅的樣子?？擅鎸χ@群調(diào)皮、可愛的孩子，我的心禁不住微微顫動，我擔(dān)心自己沒有能力去跟孩子們溝通。看著那四

8、十多雙眼睛里傳遞著對新老師的好奇、信任與敬佩的神情時，我暗暗地松了口氣，上課前的憂愁、擔(dān)心隨風(fēng)而散了。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的“游戲”。他們上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當(dāng)然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓(xùn)斥了一頓。此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的神采在漸漸泯滅，他們開始疏遠我，不愿意跟我溝通，還很怕我。此時，我的心又禁不住顫動起來，我捫心自問：“是不是我做錯了。”這時，熟知孩子心理的前輩們告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做

9、出一些出格的事來引起你的注意。哦，原來是這樣，多可愛的孩子。我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我用從老教師那里得到的靈丹妙藥愛心，去關(guān)心每一位學(xué)生和學(xué)生交朋友。我盡量尋找每個學(xué)生身上的閃光點，根據(jù)他們各自的個性讓每個學(xué)生樹立起自信心。這樣很快的我與孩子們之間就建立起了既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。記得_年的_月，因為工作的需要，我被安排到另外的一所學(xué)校任教，當(dāng)時，我只想悄悄的離開，不愿讓學(xué)生知道此事?？墒牵?dāng)我臨行的那天早晨，不知學(xué)生們從哪里得知我要調(diào)離的消息，他們自發(fā)地手捧野花、雞蛋、臘肉、臉盆等禮物含著眼淚來為我送行。此時，我看著一張張幼稚的臉上那種期待、那種留戀、那種不舍的眼神，我

10、鼻子一酸眼淚情不自禁的往下流，我猶豫了，不由放下了腳步，但是因為工作的需要，我不得不離開。當(dāng)我不得不上車時，一個淚流滿面地小姑娘跑過來緊緊地拉住我的手，啜泣地說：“老師，您別走?！比缓蟾嗟膶W(xué)生圍上來抱住我，梗咽著祈求我別走。此時，我真的想把行李從車上拿下來，最后我還是不得不噙著淚水上了車。汽車漸漸遠去，我無比眷戀的回頭看看車后那些傷心欲絕地孩子們還在追逐著我乘坐的車時，我的心碎了我也曾為我的選擇哭泣過，也曾為自己的工作傷心過，因為我踏上了一條很累、很苦、很清貧的路。我曾經(jīng)也想放棄過，可每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚的眼睛而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜下了。時間過得真快，一轉(zhuǎn)

11、眼，我已經(jīng)在教師之路上走了_個年頭，這_年里我虛心地像老前輩們學(xué)習(xí)，平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的反思工作。大家都說，你要給學(xué)生一杯水，自己必須具有長流水，為了這股長流水，長流不腐，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余時間里還認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論及業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認真做好筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來，不帶半根草去而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個，讓我們的新一代走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上穩(wěn)步地奔向前方，奔向未來，去實現(xiàn)他們的理想。長大后我就成了你這首歌的歌詞里這