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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年辯協(xié)競選演講稿范本創(chuàng)新電子技術(shù)協(xié)會競選演講稿各位學(xué)長、學(xué)姐、各位13級的同學(xué)們,大家晚上好。很高興有機會參加這次我們創(chuàng)協(xié)會的換屆選舉,我是電子信息工程專業(yè)13級的胡定越,是一個性格開朗,善與人交談,辦事能力強,負(fù)責(zé)任的一個男生。進入大學(xué)以來,我經(jīng)歷了不少,有鼓勵,有批評,嘲笑、譏諷。通過大_年在創(chuàng)協(xié)的學(xué)習(xí)、交流,我受益匪淺。我感覺創(chuàng)協(xié)就像一個大家庭,讓我有一種_意識、溫暖、成就感。參與創(chuàng)協(xié)的活動已經(jīng)成為我大學(xué)生活中不可缺少的一部分、所以我非常珍惜協(xié)會舉辦的每一次活動。正是對協(xié)會的這一份真摯的感情、為了協(xié)會的發(fā)展,為了豐富同學(xué)們的課余生活,為了同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)與交流的平

2、臺,我決定競選我們創(chuàng)新電子技術(shù)學(xué)會的會長、目標(biāo)在協(xié)會一年里,讓我受益匪淺,在協(xié)會的活動中,我們一起努力一起加油,從中長見識,有了不少經(jīng)驗。一年來,一年來,我對協(xié)會工作最大的體會就是、如果你用心去做每件事的話,你一定會收獲。態(tài)度決定一切、自己過去的一年以來,在參與我們各部門、協(xié)會活動的過程中,我對我們學(xué)校的協(xié)會發(fā)展?fàn)顩r已經(jīng)有了一個深入的了解。從總體來看,我們學(xué)校的協(xié)會_還是比較合理的,各個協(xié)會也都各具特色,基本上協(xié)會發(fā)揮了對大學(xué)生發(fā)展和成長的作用。但是,不得不提出的是,創(chuàng)協(xié)與其他協(xié)會相比還是存在一些不足的,在上學(xué)期內(nèi),由于上課時間的問題,無法更好地學(xué)習(xí),這是我們需要改進的地方,我相信,這學(xué)期避免

3、出現(xiàn)這樣的事。我們協(xié)會的發(fā)展其實有好多方面是需要我們?nèi)ジ淖兊模?,一直以來,我都在探索大學(xué)協(xié)會發(fā)展的新模式,接下來,我就談一談我的一些想法和感悟在我們創(chuàng)協(xié)今后發(fā)展方面的實踐和規(guī)劃、協(xié)會一、納新二、課程及活動規(guī)劃三、_管理(一)加強高校社團愿景管理,愿景是大家都想?yún)f(xié)會好好地,愿景管理能夠產(chǎn)生精神上的凝聚力與傳動力,讓個體在工作中最大限度的發(fā)揮潛力。社團要確立一個為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo),包括長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)(二)加強高校社團誠信建設(shè)(三)加強高校社團團隊文化建設(shè)我愿為我們共同的目標(biāo)而努力,謝謝大家。2022年辯協(xié)競選演講稿范本(二)小學(xué)生辯論會主持詞各位老師同學(xué)們,大家早上好。歡迎來到本次辯論會賽場

4、。我是來自一班的吳若溪,擔(dān)任本次比賽的主持工作。首先,請正反方辯手交替做自我介紹,從正方一辯開始。然后請計時員同學(xué)作介紹。今天我們榮幸的請到了楊老師來擔(dān)任本次比賽的評委工作。請問雙方辯友是否對本次評委存有異議?那讓我們再次用熱烈的掌聲向評委在百忙之中抽出時間來參加本次比賽表示衷心的感謝。今天我們辯論的題目是“_”。正方_班,觀點求博更有利于個人發(fā)展。反方_班,觀點求專更有利于個人發(fā)展。比賽分四個環(huán)節(jié)進行,第一環(huán)節(jié)立論,第二環(huán)節(jié)論證辯駁,第三環(huán)節(jié)自由辯論,第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞,詳細(xì)規(guī)則將在每個環(huán)節(jié)開始前說明。請各位注意辯論過程中以理服人,注意禮貌,請勿人身攻擊等?,F(xiàn)在比賽正式開始。首先進入第一環(huán)節(jié),

5、立論。雙方一辯選手交替陳述己方觀點,要求邏輯清晰,言簡意賅。從正方開始,時間各五分鐘。感謝雙方精彩的論述,現(xiàn)在進入第二環(huán)節(jié),論證辯駁。雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點并抓住對方立論中的關(guān)鍵進行反駁,要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換,辯方不可反問,攻方也不可回答問題。從反方二辯開始,交替進行,各五分鐘。比賽已然進行到白熱化的階段,最后我們進入第三環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀點,對上述辯論作總結(jié)陳詞,從反方開始,時間各五分鐘。辯論部分到此結(jié)束,請評委宣布比賽結(jié)果。求?;蚯蟛?,仁者見仁、智者見智,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實際情況,為未來尋找一條最適合自己的道路,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。再次

6、感謝同學(xué)們今天為我們帶來的這場異彩紛呈的辯論會。辯論會到此結(jié)束。辯論會主持人臺詞(二):甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學(xué)們齊:大家下午好!甲:一會兒呢,我們的辯論大賽就要開始了,在辯論會開始之前,我們先宣讀辯論規(guī)則及要求。先說“辯論規(guī)則?!币遥阂魂愒~階段。正反雙方的一辯(也就是我們雙方推選的代表)陳述本方觀點。_分鐘之內(nèi)。甲:二自由辯論。正反雙方可相互提問,自由辯論,表達各自的見解。每個同學(xué)都可以為本方觀點進行闡述。暫沒有時間限制乙:最后,雙方推選代表作總結(jié)發(fā)言,再次強調(diào)本方觀點。_分鐘之內(nèi)。甲:還有“要求”:乙:1.用普通話辯論,語速不宜太快,語言表達要清晰。甲:2、要說清楚自己的觀點,注意傾

7、聽別人的發(fā)言。乙:請注意甲:3.在辯論激烈時,千萬別打起來。乙:辯論大賽現(xiàn)在開始。甲:善意的謊言有的時候會給人帶來希望與信心,但誠信又是做人的第一準(zhǔn)則。究竟孰是孰非呢?先請正方同學(xué)闡述本方觀點。乙:正方的闡述可謂是十分精彩啊!我想:反方的同學(xué)也一定不甘示弱吧!下面請反方的同學(xué)闡述本方觀點。甲:雙方已經(jīng)闡述好各方的觀點了,可還是不分上下。乙:是啊,我一會兒覺得正方對,一會又覺得反方對,我都被繞糊涂了!甲:既然第一環(huán)節(jié)都如此精彩,我想第二環(huán)節(jié)的自由辯論,也會讓我們更加瞠目結(jié)舌吧!下面進入自由辯論,請正方先來。乙:哎呀,這個,這個甲:你怎么了?乙:我都被雙方同學(xué)的精彩辯論說得回不過神了!甲:別急,還

8、有最后的一博呢!乙:是啊!下面,請正方同學(xué)作總結(jié)發(fā)言!甲:正方同學(xué)最后一博的語氣可是很堅決呀!乙:我想,反方同學(xué)的總結(jié)發(fā)言會更精彩吧!甲:嗯,下面由反方同學(xué)作總結(jié)發(fā)言。乙:正反雙方同學(xué)說得也很精彩。甲:要不有請雙方辨友自己評選出本方的的最佳辯手各_名。甲:下面又請老師為雙方最佳辯手發(fā)獎。乙:大家歡迎。甲:本次辯論大賽到此結(jié)束。乙:謝謝大家!辯論會主持人臺詞(三):大家好,很榮幸這次的辯論會由-和-主持,首先讓我們了解一下比賽規(guī)程、參賽隊所持觀點、評判團成員。本場比賽的辯題是:沉默是金好還是沉默不是金好?介紹辯員評判團成員為第十一組第_組正方代表隊。沉默是金好第_組反方代表隊。沉默是金不好比賽共

9、分_個流程:1、參賽雙方進行辯論。2。宣布結(jié)果,比賽結(jié)束。1、第一階段(陳詞階段)(1)立論陳詞正方一辯陳詞_分鐘,反方一辯陳詞_分鐘。(2)辯駁,正方二辯陳詞_分鐘,反方二辯陳詞_分鐘。2、第二階段(1)正方三辯提問,反方任何選手12選手回答。(2)反方三辯提問,正方任何選手12選手回答。(3)提問用時累計_分鐘,回答用時累計_分鐘3、第三階段(自由辯論階段)由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,每方用時_分鐘。4、第四階段(總結(jié)陳詞階段)反方四辯總結(jié)陳詞,用時_分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞,用時_分鐘。下面我宣布,辯論賽正式開始。接下來是雙方的辯駁環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)中,雙方二辯將針對于對方進一步闡述本方觀點。有請正方二辯進行陳詞,時間為_分鐘接下來,進入盤問階段首先請正方三辯

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