2022年經(jīng)驗交流會議主持詞范文

1、第4頁共4頁2022年經(jīng)驗交流會議主持詞范文尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家下午好。借用今天例會的時間，舉行新村小學國培教師教學經(jīng)驗交流會。冰心老人曾說過?！敖處煹默F(xiàn)在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關系著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行國培教師教學經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺，目的只有一個，教得輕松，學得快樂。根據(jù)安排，今天下午將有_名老師與我們共同_他們培訓心得和收獲。首先有請一年級語文組的付志琴老師_發(fā)言，大家歡迎。感謝孫老師充滿_的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，

2、我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是_饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。聽了李艷老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“_”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以后如果有機會再從事語文教學，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的李林老師_交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。從李林老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工

3、程的一個亮點。下面，有請一年級數(shù)學組的王雪松老師_交流。興趣是最好的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數(shù)學組的韓大-_老師_，談談他在提高小學數(shù)學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。對，韓老師的最后一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，每天聽著孩子們朗朗的讀書聲，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師

4、的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師_發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起_你在英語教學中的苦惱與快樂。是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的_位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。2022年經(jīng)驗交流會議主持詞范文（二）東區(qū)小學班主任經(jīng)驗交流會主持詞尊敬的各位領導，各位班主任。大家下午好。很高興由我來主持今天的班主任經(jīng)驗交流會。首先請允許我代表學校，向各位的到來表示熱烈的歡迎。在活動正式開始之前，首先我先講幾句話。班

5、主任是學校的主力軍，學生的成長，家長的厚望，學校各項教育計劃的實施，最后都落實到班主任的雙肩上。我本人也當過班主任，在這一點上更是感同身受。今天，我們就一起來共同探討、相互交流，看如何把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松些、快樂些、效率更高一些。在接下來的時間里，將有_位班主任為我們介紹經(jīng)驗。她們分別是：王靜、彭燕、姚荷紅、杜秀珍、茹曉娟、上官冰、趙永強、_良、王靜、婁亞麗、游松枝老師。讓我們用掌聲預祝本次交流活動取得圓滿成功?；顒舆^程：時間：3_分鐘1、班主任經(jīng)驗交流活動正式開始。首先，有請王靜老師。2、彭燕老師。如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。

6、只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而來自青園的李艷老師卻讓這一過程變得時尚、輕松、快樂。請聽李艷老師給我們帶來的做一名時尚、輕松、快樂的班主任。3、姚荷紅老師所言，只要肯_思，枯燥的工作同樣能干得充滿詩意。我校的蘇靜亞老師正是一位善于經(jīng)營、充滿_的老師。她把班主任工作當作一種信念、一種幸福。讓我們一塊來聆聽她帶來的這是一種幸福，有請。4、學生充滿深情的朗誦，道出了對這位朋友似的老師的喜愛。的確，一位優(yōu)秀的班主任就是一位教育家。這正如葉圣陶所說：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。這句話道出了教師的天職，也引起了我們的共鳴。讓我們一起聆聽青園小學

7、曾嬋嬌老師帶來的由校園_舞所想到的。5、歡快的旋律，飛揚的舞步，當我們看著孩子們如花般的笑靨綻放在校園時，我們會感到由衷的欣慰。面對各種不同性格的孩子，我們的彭老師義無反顧地選擇奉獻自己所有的愛。接下來我們一起領略仰小年輕、睿智的彭老師的風采。6、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是彭志輝老師班級管理成功的原因吧。來自桂花坪小學的、平靈霞方雪霞、白潔、趙永強、_良、王靜、老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢。有請游松枝老師。7、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同_優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽古麗霞、老師帶來的努力形成教育合力。王校長：結束語：班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，前面七位老師用她們的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒