高中課文邊城高中關于邊城讀后心得多篇

1、第12頁 共12頁高中課文邊城 高中關于邊城讀后心得多篇高中關于邊城讀后心得多篇由好會員“深圳葉子”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。高中關于邊城讀后心得一剛剛讀完了沈從文的邊城，感觸頗深。小說并不長，卻把我?guī)肓碎L長的考慮當中。小說以川湘邊界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以當時當?shù)靥赜械娘L土人情為根本，以渡船人的孫女翠翠的愛情悲劇為線索而展開。小說的主人公，也就是老船夫的孫女翠翠，其父母迫于內(nèi)心的道德壓力而殉情而死，留下翠翠與老人相依為命。雖然身世有些許凄慘，但也許是在美麗的大自然中長大的原因，觸目為青山綠水，翠翠卻仍然長得天真活潑，單純害羞，惹人憐愛。她不諳世事，只懂得乖巧地盡力幫助

2、爺爺守好渡船。就是這種樸素的美麗，也使得當?shù)卮偟膬缮贍敹枷矚g上了翠翠。愛情是美妙的，但卻不是每個人都那么幸運可以輕易擁有的。大少爺天保性格豪爽，他本想退出成全弟弟儺送與翠翠，但卻不幸溺死，在本來有開展時機的翠翠與儺送之間形成了隱形的障礙。守船老人因操心孫女的幸福而不斷的向人試探，更加深了船總順順與儺送對他的誤會，使得儺送好幾次見面都表現(xiàn)冷漠。翠翠的羞澀，本應是翠翠美麗的一面，但卻讓儺送錯解了。猝不及防的大雨沖倒了白塔，爺爺?shù)乃雷尨浯涿靼琢烁?，翠翠也許真的再也聽不到曾觸動她的歌聲了，也許美麗的愛情終究注定在悲劇中讓人留下遺憾。本來只要說清楚就能得到的幸福就這樣在讀者眼前生生地錯過了。一切像是

3、冥冥中自有安排，近在咫尺的幸福，本可以得到的快樂，卻就這樣在現(xiàn)實中硬生生地被錯過了。這似乎也在啟示我們，很多時候，該英勇時候就千萬不要懦弱。之前我聽有些同學說過“邊城，是沈從文理想的幻滅”，我做不出如此深奧的評價，但我卻能深入感受到沈對他自己筆下世界的向往。那里的人民仁慈熱情，淳樸勤勞，人與人之間沒有猜忌，更多的是彼此之間的幫助與理解。我仿佛可以看到老船夫把錢一一拾起硬塞回到渡客的手上，然后從腰間拿一小束草煙扎到渡客包袱里的場景;我仿佛可以看到老船夫好心的勒迫過路人使用他的藥方，喝那一碗解暑的涼茶;我仿佛可以聽到竹篁里黃鳥與杜鵑的叫聲，和回蕩在山間如竹雀叫聲一般的儺送的歌聲;我仿佛能感受到滿眼

4、碧綠，流水潺潺的愜意與悠閑。這是一個美麗而難以尋得的世界。高中關于邊城讀后心得二短篇小說邊城，是作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品，這座邊城，最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情。邊城是我國文學一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的仁慈美妙與心靈的澄澈純潔。邊城以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景，以“小溪”渡口為起點，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了原野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文

5、先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天那么曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。隨著故事的展開，邊城描繪了河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，仁慈篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”，有地方的“厘金局(稅收征稽)”，卻仿佛并不存在，林林瑯瑯“五百家”，各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?！按瑏?/p>

6、時，遠遠的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫帶了細點心洋糖之類，攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢，孵一巢小雞，養(yǎng)兩只豬，托下行船夫打副金耳環(huán)，帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來，便占去了大局部作主婦的心了”。河街上，就連j女也為世風所感，“永遠那么渾厚盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上，做夢時，就總常常夢船攏了岸，一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫，反映了沈先生鳳凰縣生活的深沉根底，當年對“河街”生活細膩的觀察，對湘西民俗風情的諳熟，直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間，給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流，以及“纖夫”、“船夫”、“j女”等生活在最

7、低層的民眾，但做為當年“新文化”的出色作家，也許是為了愛情主題，未提及階級對立或社會矛盾。我們雖然僅僅是從文字上理解湘西的那個遙遠的時代，未必真悟是什么樣的社會環(huán)境，但邊城卻是沈先生描繪的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花”，與當時“爭亂”的外世隔絕，從中不難看出沈從文先生對和諧美妙社會的向往和追求。邊城塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是邊城美妙的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內(nèi)心凄苦憂慮與責任自信交織。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船，事業(yè)興隆興隆，又因大方灑脫，仗義大方，誠信公正，被眾

8、舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?！按罄稀碧毂Ｔ谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”，“車路”推辭中，決不放棄對美的追求，執(zhí)著的兄弟二人互明心事后，決然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。邊城是一幕愛情的悲劇，看似文字輕松酣暢的流淌，實那么筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠，細膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化

9、，生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世，心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措，一次次含蓄埋沒，躲避推脫，終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌，天保在漩渦中溺水身亡，儺送悲哀之際又不愿承受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠的“桃”地方。在這令人心碎的時刻，爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后，那個暴雨雷鳴的夜晚，碧溪岨的白塔終于倒塌，翠翠的親人，辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。邊城的結尾也揮灑的非常悲壯幽深，意境深沉：“到了冬天，那個圯坍

10、的白塔，又重新修好了。可是那個在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”?！啊薄斑@個人也許永遠不回來了，也許”明天“回來!”，沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的可惜和無限的牽掛期盼。高中關于邊城讀后心得三邊城的開頭：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，邊城1500字。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人假設過溪越小山走去，那么一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻仍然清澈透明，河中游魚

11、來去皆可以計數(shù)。”在如今的城市里，這種現(xiàn)象幾乎絕跡，所以不難看出，作者沈從文對這種安靜祥和的農(nóng)村生活有著很深的感情以及對此的思念。在邊城里面讓我們看到的是人的淳樸、節(jié)儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人。活了七十年，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛不可以同這一分生活分開，他從不思索自己的職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在

12、渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從沉著容的在水邊玩耍了。”讓人稱奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事：有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點，慢點時”，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上。無論是人，還是動物或是植物，好似周圍一切的一切都是美麗而又寧靜的，但“悲劇就是把美妙的東西打碎給別人看”，這又好似是為了襯托后來翠翠的不幸遭遇。所以說不同的人不同時間讀同一部作品會有不同的感受。本應該是圓滿美妙的家庭，在母親與父親相聚無從實現(xiàn)而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們

13、的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。其中，還讓我們看到不幸的是，大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世這一切的發(fā)生，無疑是對翠翠慘痛的打擊。在邊城結尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問題，恐怕只有作者一個人才能答復了。高中關于邊城讀后心得四一曲哀婉凄美的田園牧歌讀邊城有感“邊城”意指什么?從字面意思來說，它是邊境的城市，就是樸實，安寧的村莊。但從沈從文先生的角度去看，這，就是他對生活的態(tài)度。詳細是怎樣的態(tài)度呢?隨我去品味沈先生的語句吧!“他們的生活

14、那么同一般社會遙遠，但是眼淚與歡樂，在一種愛憎得失間，揉進了這些人的生活里時，也便同另外一片土地另外一些人相似，全個身心為那點愛憎所浸透，見寒作熱，忘了一切。”沈先生的文筆從來都是這樣唯美、簡潔。無需過多裝飾，寥寥幾語就把田間人民對“愛”字的看法描繪出來：雖然他們離現(xiàn)代社會太過遙遠，可能體會不了城市人民的做法，可兩邊在愛情的收獲方面，會被一樣的物質所互相結合，令兩個互不關聯(lián)的事物變得相似起來。他們都會為愛癡迷，為愛瘋狂。再看看現(xiàn)實生活。當今社會，大家伙對愛的理解已然變了味。舉個例子：你假設對我不離不棄，我便對你生死相依。本就不該如此。為什么呢?這句話所在的根底是“你”對我不離不棄，我“才”對你

15、生死相依。這聽起來很覺著自私：憑什么我先對你好后你才對我好?!是的，為什么我們不能做個“傻漢”，讓對方單方面地浸在我的愛之中?自己愛的人幸福，當然你也會幸福?？赡苡腥藭f你癡，但他絕不會嘲笑你;可能有人覺得你傻，但他也會效仿你，因為你的做法鐵定會羨煞旁人。“琉璃般透明純粹，美得讓人神往，脆弱得令人心疼”最后再用沈先生的話，點明當今“愛情”的性質。畢竟只有珍惜的，才是珍貴的;唯有珍貴的，你才會去珍惜。即使他的文章最后都哀婉凄美，但這卻最使人銘刻簡單而又說不通的道理。高中關于邊城讀后心得五雨后，我坐在陽臺，讀著邊城。這部小說初讀之下，語言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡，但細讀之下，又會被小鎮(zhèn)的悠閑適

16、意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的得意以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩意所吸引。讀著讀著，似乎自己也融入了這個很多年前的故事中。小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風光，寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力，然后便講述了那個熱鬧的端午節(jié)，翠翠的愛情便是從這時拉開了序幕。到了小說的后半段，看得我有些急躁起來。翠翠的愛情之路似乎愈發(fā)崎嶇了，就像京劇三岔口給人的感覺一樣，一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會打亂，總也成不了。船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠，剛剛開場競爭，大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅決地要娶翠翠，船總開場對爺爺有偏見，而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對他產(chǎn)生了誤會。

17、小說接近尾聲時，一場暴風雨帶走了爺爺年邁的生命，也許，它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。在整部小說里，最幸福的人應該是爺爺吧，這位帶著那個時代典型特征的老船夫，他敬忠職守的在崗位上奉獻了50年，他擁有過平凡的妻子、得意的孫女、幾十年的至交老友，也經(jīng)歷過妻子的死亡，女兒的離去。最終在對孫女的擔憂中與那條渡船伙伴一起逝去。雖然一生貧寒，但這也算是完美的一生了。讀完了邊城，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是因為窗外不曾停歇的雨點，還是文中的翠翠那飄渺的幸福?；蛟S，二者皆有吧。邊城就像一首冷淡的笛曲，從我的腦海里卷過，留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人，卻在這個昏昏沉沉的陰雨天，因為這個簡單的故事，生出了想哭的沖動。我記得，有這樣一句話，悲劇美就美在它的它的殘缺。邊城就是如此吧。“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來”，這