2019學(xué)年度六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第1頁
2019學(xué)年度六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第2頁
2019學(xué)年度六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 學(xué)年度六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃好工作計(jì)劃,以更好的指導(dǎo)自己的工作。一、班級(jí)基本情況:本班共有學(xué)生53 名,大部分都屬于是農(nóng)村兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,他們活潑好動(dòng),積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)計(jì)劃。二、工作目標(biāo):進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。三、重點(diǎn)工作為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、特制定班

2、級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。四、具體措施:(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。(二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。五、具體安排:時(shí)間、內(nèi)容安排、備注 : 二、三月、班級(jí)干部競聘選舉、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育、新學(xué)期新打算主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論