《動物學》考試大綱

1、804普通生物學考試大綱一、 考試大綱的性質普通生物學是研究生物的形態(tài)結構、分類、進化、遺傳和發(fā)育等生命活動規(guī) 律的科學，主要包括植物學、動物學和微生物學等相關內容，是高等院校生物類 相關專業(yè)的基礎課，也是報考生物學類專業(yè)研究生的考試科目之一。為了幫助考 生明確復習范圍和有關要求，特制定考試大綱。本考試大綱適用于報考北京林業(yè)大學生物類方向碩士研究生的考生。二、考試內容主要包括植物學、動物學、微生物學、細胞生物學和遺傳學，具體考查內容 如下：(-)植物學局部：1、植物組織植物組織的概念；植物組織的類型；維管組織、維管束和維管系統(tǒng)。2、植物營養(yǎng)器官的形態(tài)結構(1)根的外部形態(tài)；單、雙子葉植物初生根

2、的結構特征、根的增粗生長與 次生結構特征：側根的生長發(fā)育；內皮層和中柱鞘的功能；根的生長特性及其與 農林業(yè)生產的關系。(2)莖的功能；莖的形態(tài)結構特征；芽的類型；分枝方式；莖尖的形態(tài)結 構及其生長發(fā)育；雙子葉植物莖的初生結構特征、雙子葉植物莖的次生生長與次 生結構特征；單子葉植物莖的結構特點。(3)葉的結構和生理功能；植物葉的組成；葉的外部形態(tài)結構；雙子葉和單 子葉植物葉的解剖結構特征。3、植物的繁殖被子植物花的基本構造和不同類型；雄蕊的結構和小泡子發(fā)生發(fā)育；雌蕊的 結構和大泡子發(fā)生、雌配子體發(fā)育；開花與傳粉特征；雙受精現(xiàn)象；種子的形成、 結構和類型；果實；植物的生活史。4、植物的營養(yǎng)和運輸植

3、物的水分代謝和礦質營養(yǎng)；植物細胞的水勢和滲透吸水；根系對水分的吸 收和運輸；植物必須的礦質元素；植物細胞對礦質元素的吸收；根系對礦質元素 的吸收；礦質元素在植物體內的運輸和分布；植物體內有機物質的運輸。5、植物的生長發(fā)育及其調控植物激素對生長發(fā)育的調控：生長素類、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙 烯，激素間的相互作用。植物的營養(yǎng)生長及其調控：種子萌發(fā)、種子萌發(fā)的過程及幼苗類型、植物的 生長和運動。植物的生殖生長及其調控：低溫和花的誘導、光周期和花的誘導。（二）動物學局部：.動物組織、器官與系統(tǒng)掌握動物的組織特征及功能，熟悉動物的器官和系統(tǒng)構成。.動物的保護、支持與運動掌握動物的骨骼分類及特征，熟

4、悉動物的運動方式。.動物的營養(yǎng)、交換與運輸掌握動物消化系統(tǒng)的構成、演化及功能，熟悉不同營養(yǎng)物質的吸收方式；掌 握呼吸器官的構成及演化，熟悉肺呼吸運動與肺通氣；掌握血液的構成及功能， 熟悉輸血與血型的關系；掌握腎臟的結構與功能，熟悉動物的排泄方式。.動物的控制和防疫掌握神經系統(tǒng)的構成，掌握反射和反射弧的概念，熟悉神經系統(tǒng)的演化特征; 掌握脊椎動物的內分泌系統(tǒng)。.動物的繁殖與發(fā)育掌握動物生殖系統(tǒng)的構成及生殖方式。（三）微生物學局部：1、微生物類群病毒、亞病毒，原核生物（細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、 藍細菌、粘細菌等，古生菌），原生生物（黏菌），真菌（真菌、地衣）。2、微生物與生態(tài)環(huán)境

5、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與角色，微生物與生物地球化學循環(huán)，環(huán)境中的 微生物，微生物與環(huán)境保護，微生物資源的開發(fā)利用和保護。3、微生物的多樣性，進化、系統(tǒng)發(fā)育細菌、古生菌、真核微生物的物種多樣性。進化的測量指征，系統(tǒng)發(fā)育樹與 三界生物的主要特征，微生物分類的特征和技術。（四）細胞生物學局部：1、細胞的形態(tài)、結構和功能理解細胞是生命活動的基本單位，掌握原核細胞與真核細胞的比較、植物細 胞與動物細胞的比較。掌握內質網的兩種類型，掌握高爾基體的極性，理解并掌 握高爾基體與細胞內的膜泡運輸。理解并掌握微絲及微管的結構成分、裝配、結 合蛋白、特異性藥物和功能，掌握中間絲的結構和功能。掌握核孔復合體的結構

6、模型及其功能，掌握染色質和染色體的概念以及核小體的結構特征。掌握細胞連 接的基本概念與基本類型。掌握小分子物質跨膜運輸?shù)牟煌绞郊捌涮卣?，掌?胞吞作用和胞吐作用的概念。掌握細胞通訊的概念、分類與作用方式，理解并掌 握細胞信號分子的分類及其作用方式，受體的定義和分類，理解并掌握細胞外表 受體三大家族參與的信號通路的一般特征。2、細胞增殖與分化掌握細胞周期的概念、各時相的特點及其主要事件，掌握細胞周期的調控機 制，掌握細胞周期蛋白、周期蛋白依賴性激酶的相互作用及功能。掌握細胞分化 的基本概念以及細胞分化的本質，掌握細胞全能性、干細胞、胚胎干細胞和誘導 多能干細胞的概念。掌握細胞凋亡的概念、形態(tài)學

7、特征及其生物學意義，掌握細 胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別。3、細胞的代謝掌握線粒體的超微結構，掌握氧化磷酸化的概念，掌握葉綠體的超微結構和 光合磷酸化的概念，理解光反響的基本過程和作用機制。（五）遺傳學局部：1、孟德爾遺傳掌握別離定律的實驗現(xiàn)象與規(guī)律，理解別離定律的證明與應用；掌握自由組 合定律的實驗現(xiàn)象與解釋，理解自由組合定律的驗證及應用；2、染色體遺傳掌握連鎖與交換定律的概念、現(xiàn)象與解釋；熟練掌握交換值的測定方法，了 解基因定位的主要方法；掌握遺傳學三大遺傳規(guī)律的相互聯(lián)系。掌握染色體的形 態(tài)結構特征，掌握染色體變異相關概念；掌握染色體數(shù)目變異的類型、遺傳機理、 遺傳效應與應用；掌握染色體結構變異

8、的類型、遺傳機理、遺傳效應與應用。3、經典遺傳定律的擴展掌握等位基因、基因型、表型、完全顯性、不完全顯性、共顯性、超顯性、 一因多效等基礎概念；理解顯隱性關系的相對性，復等位基因及非等位基因間的 相互作用。4、細胞質遺傳掌握細胞質遺傳的概念及特點，掌握母性影響與細胞質遺傳的區(qū)別與聯(lián)系， 理解植物雄性不育的類型及應用。5、基因及其表達與調控掌握DNA作為主要遺傳物質的實驗證據，熟悉DNA與RNA的分子結構；掌握 中心法那么與基因表達，轉錄與翻譯的基本過程，熟悉遺傳密碼的基本特點。掌握 基因表達的調控概念及其意義，掌握乳糖操縱元的調控機制；掌握真核生物的基 因表達調控特點。掌握基因突變的基本概念、類型與一般特征。三、考試要求考生應準確掌握植物學、動物學、微生物學以及細胞生物學和遺傳學的基本 概念、基礎知識和基本理論，并掌握如何利用相關知識分析解決科學研究中的一 般問題。四、試卷結構（一）名詞解釋：占總分20%（二）