老師交績五三月

1、3/10 交績五三月（J52）色第2“源”3/10 交績五三月（J52）色第2“源”行變認(rèn)知模式建立個高量的域。請1請練習(xí)易筋經(jīng) 5 式14式每停留分鐘第五式停留1分鐘。2做這動作，你于信，源和成果新的現(xiàn)嗎坦白，近各的繞沒靜下 ，但是，果并理想焦躁的人路沒辦法清這也算的兩個再經(jīng)定問問你下心體過師課開感筋經(jīng)了周末的時間好體和補(bǔ)。4請小組員而3/11 交績五三月（JJ528）黃色第 3 天“ 信息，資源和成果”1 請把 信息，資源和成果這項行為轉(zhuǎn)化為三個開放式問題，在這 21 天里，你將如何展現(xiàn)出這項行為？ 三個開放式問題是：第一、 如何才能做到與別人 信3/9交績五三月（JJ528）黃色第1天

2、交績五 月 交績五 月要重要且緊急的事情越來越好，計劃性越來越強(qiáng)的時候我就做到了。（6）你相信重要且緊急的事情越來越好，計劃性越來越強(qiáng)的時候我就做到了。（6）你相信 可行的？做好每天的時間 是可行的，每天對自己進(jìn)行深刻的剖析和 是可行的，做好每一天是可行的。（7）什么將是關(guān)鍵點(diǎn)？自己和自己較勁，不放松自我要求，深刻 如何過一天就是如何3/13 交績五三月（JJ528）黃色第 5 天 “說到做到”。請問 1 你 竅門可以做到說到做要想送給 的信一樣，說到做到。2 在你過往經(jīng)歷中，你有沒有沒有做到這項行為的經(jīng)歷？你有沒有做到這項行為的經(jīng)歷，請問你的感受如何？ 差異嗎？有過做到，有過沒有做到的情況，

3、做到的溝通更順暢，關(guān)系更親密，做不到的會有愧疚，自己會越來越不自信。3 請練習(xí)易筋 六式，前五式一分鐘，第六式三分鐘。易筋經(jīng)的練習(xí)對于你體驗說到做到行為 不一樣的感受嗎？請和小組成員 。能更深刻的 過程的不易與努力，本身也是一種態(tài)度和行1 結(jié)合你 21 到。請家人和朋友監(jiān)督。3 請繼續(xù)練習(xí)八個的1 結(jié)合你 21 到。請家人和朋友監(jiān)督。3 請繼續(xù)練習(xí)八個的的成果是什么？（三）找到解決辦法 6.可行的行動起來。5.14的成果是什么？（三）找到解決辦法 6.可行的行動起來。5.14。 天 “ 關(guān)于 天 “ 關(guān)于 。和?！闭垎?、及30和?！闭垎?、及30行 80/202式可行的？07？15哪里將會是困境？16你學(xué)到了什么功課？17接下來要做什么？3請式可行的？07？15哪里將會是困境？16你學(xué)到了什么功課？17接下來要做什么