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1、現(xiàn)代教師禮儀培訓(xùn)課件學(xué) 習(xí) 公 約 學(xué) 習(xí) 公 約 溫 馨 提 示 這是一次心靈之旅 請(qǐng)彼此信賴,彼此欣賞,彼此幫助 用心學(xué)習(xí),用心體會(huì) 共同到達(dá)成功的彼岸 請(qǐng)將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài),謝謝! 溫 馨 提 示 這是一次心靈之旅 請(qǐng)彼此信賴,彼此欣賞,彼此一 什么是禮儀? 一 什么是禮儀? 現(xiàn)代教師禮儀 禮儀者何? 禮由心生,儀由外表 禮:尊重 尊重自己 尊重別人 儀:儀式 規(guī)范的表現(xiàn)形式 兩個(gè)內(nèi)在決定兩個(gè)外在: 內(nèi)在營(yíng)養(yǎng)決定外在的體形體魄健康狀態(tài) 內(nèi)在素養(yǎng)決定外在的言談舉止儀容儀表 現(xiàn)代教師禮儀 禮儀者何? 禮由心生,儀由外表 禮:二 教師禮儀 二 教師禮儀 現(xiàn)代教師禮儀 1、怎樣理解教師禮儀的概

2、念? 指教師在其工作崗位上待人接物,為人處世的行為規(guī)范; 尊重自己和他人的規(guī)范的表現(xiàn)形式。 現(xiàn)代教師禮儀 1、怎樣理解教師禮儀的概念? 指教現(xiàn)代教師禮儀 2、教師禮儀的關(guān)鍵是什么? 擺正位置; 端正態(tài)度; 以學(xué)生為本。 3、教師禮儀的四大關(guān)注點(diǎn)是什么? 師資(資本) 師表(表率) 師德(德行) 師心(愛(ài)心) 現(xiàn)代教師禮儀 2、教師禮儀的關(guān)鍵是什么? 擺正位置; 端現(xiàn)代教師禮儀 4、教師的形象? (1)高尚的職業(yè),得體的形象 (2)教師形象的兩個(gè)要素? 知名度和美譽(yù)度 (3)如何塑造教師良好的形象? 首輪效應(yīng) 現(xiàn)代教師禮儀 4、教師的形象? (1)高尚的職業(yè),得體的形現(xiàn)代教師禮儀 如何理解首輪效

3、應(yīng)? 人們總是由于對(duì)第一印象的信任 而寧肯忽視后來(lái)的印象 現(xiàn)代教師禮儀 如何理解首輪效應(yīng)? 人們總是由于對(duì)第一印象的現(xiàn)代教師禮儀 第一印象(暈輪效應(yīng)或首應(yīng)效應(yīng)) 教師禮儀的關(guān)鍵是什么? 你永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給別人留下美好的第一印象 0.2秒10秒 55%取決于您的外表-服裝、相貌、體形、發(fā)色 38%取決于您如何表現(xiàn)-語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、站姿、坐姿 7%取決于您所講的內(nèi)容 現(xiàn)代教師禮儀 第一印象(暈輪效應(yīng)或首應(yīng)效應(yīng)) 教師禮儀的關(guān)鍵現(xiàn)代教師禮儀 Tips 我們應(yīng)該把注意力放在93%的關(guān)鍵因素上形象、聲音 現(xiàn)代教師禮儀 Tips 我們應(yīng)該把注意力放在93%的關(guān)鍵您應(yīng)當(dāng)擁有的 您應(yīng)當(dāng)擁有的 現(xiàn)代教師禮

4、儀 教師禮儀 言談 舉止 儀容儀表 課堂禮儀 校園禮儀 辦公室禮儀 社交禮儀 服飾 發(fā)型 服裝 飾物 現(xiàn)代教師禮儀 教師禮儀 言談 舉止 儀容儀表 課堂禮儀 校園現(xiàn)代教師禮儀 一、儀容儀表 1、遠(yuǎn)看頭 ? 公務(wù)員和女教師不染彩色發(fā),除非把白的頭發(fā)染黑。 ? 頭發(fā)不宜過(guò)長(zhǎng),在工作崗位上不長(zhǎng)于肩部。長(zhǎng)于肩部要做技術(shù)性處理,盤起來(lái)、挽起來(lái)、梳起來(lái)。 ? 女教師不染彩發(fā),不流行做夸張的發(fā)型 現(xiàn)代教師禮儀 一、儀容儀表 1、遠(yuǎn)看頭 ? 公務(wù)員和女現(xiàn)代教師禮儀 2、面部修飾 女教師淡妝上崗,不應(yīng)該濃妝艷抹 淡妝更顯人的修養(yǎng)和審美情趣的高尚 現(xiàn)代教師禮儀 2、面部修飾 女教師淡妝上崗,不應(yīng)該濃妝現(xiàn)代教師禮儀

5、 王小丫化妝前后對(duì)比 現(xiàn)代教師禮儀 王小丫化妝前后對(duì)比 現(xiàn)代教師禮儀 3、不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物 ?女教師不佩戴長(zhǎng)而粗的項(xiàng)鏈,不佩戴夸張的飾品。 ?不要將自己打扮成一棵圣誕樹(shù)。 ?校園內(nèi)不戴有色鏡 ?不留長(zhǎng)指甲,不涂本色外的其它顏色的指甲油 現(xiàn)代教師禮儀 3、不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物 ?女教師不佩現(xiàn)代教師禮儀 4、教師的服飾有那些要求? 為人師表 自尊自愛(ài) 崗位形象 你就是你所穿的 西方俗語(yǔ) 現(xiàn)代教師禮儀 4、教師的服飾有那些要求? 為人師表 自尊自愛(ài)現(xiàn)代教師禮儀 女士服飾禮儀 發(fā)型得體,美觀大方。最好能把頭發(fā)卷起來(lái)。 面部著淡妝、不能濃妝艷抹、過(guò)于妖嬈。 職業(yè)外套不宜過(guò)緊,整體顏色搭配

6、應(yīng)協(xié)調(diào)。 絲襪無(wú)破損并與套裝、皮鞋顏色統(tǒng)一,絲襪的長(zhǎng)度應(yīng)高于裙子的底部、絲襪以肉色為雅致。 飾物佩帶不宜過(guò)于華貴、復(fù)雜; 香水、護(hù)膚品味道不宜過(guò)于濃烈。 鞋跟不宜過(guò)高、過(guò)細(xì),夏日最好不要穿露出腳趾的涼鞋,更不宜將腳趾甲涂 現(xiàn)代教師禮儀 女士服飾禮儀 發(fā)型得體,美觀大方。最好能把頭現(xiàn)代教師禮儀 課 堂 著 裝 1、以套裙為主,顏色要嚴(yán)肅 2、上衣要有領(lǐng)有袖,或兩者必有其一 現(xiàn)代教師禮儀 課 堂 著 裝 1、以套裙為主,顏色要嚴(yán)肅 現(xiàn)代教師禮儀 我們的著裝影響著外界對(duì)我們的態(tài)度 過(guò)短、過(guò)透 女 士 著 裝 之 忌 過(guò)艷、過(guò)雜 過(guò)露、過(guò)緊 過(guò)低、過(guò)薄 現(xiàn)代教師禮儀 我們的著裝影響著外界對(duì)我們的態(tài)度

7、過(guò)短、過(guò)透 現(xiàn)代教師禮儀 儀 容 儀 表 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn):干凈整潔。 不能留長(zhǎng)發(fā):前不遮眉,側(cè)不掩耳,后不及領(lǐng)。 不留過(guò)厚過(guò)長(zhǎng)的鬢角,一般不留胡須 現(xiàn)代教師禮儀 儀 容 儀 表 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn):干凈整潔。 現(xiàn)代教師禮儀 不遠(yuǎn)不近看中腰 ?不看腰粗不粗,腰帶威風(fēng)不威風(fēng) ?一個(gè)人腰上所掛的物品的件數(shù)和他威信地位成反比。 ?1、男教師一般穿著西裝、襯衫 ?2、西裝以深色為主,避免非常艷麗的西服。 ?3、西裝袖子上的商標(biāo)必須拆。 商標(biāo)是西裝的封條 容易被誤認(rèn)為“民工”或“盲流” 現(xiàn)代教師禮儀 不遠(yuǎn)不近看中腰 ?不看腰粗不粗,腰帶威風(fēng)不威現(xiàn)代教師禮儀 近 看 腳 1、男士在穿西服、打領(lǐng)帶情況下,一般要配以皮鞋,杜絕

8、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋或者布鞋 2、皮鞋要每天保持光亮整潔 3、一雙皮鞋不要連續(xù)穿著3天以上 現(xiàn)代教師禮儀 近 看 腳 1、男士在穿西服、打領(lǐng)帶情況下,一現(xiàn)代教師禮儀 襯 衫 1、襯衫、西裝的顏色不能是同一色。白色襯衣最好 2、襯衫的里面不要套深色的內(nèi)衣 3、襯衫袖口應(yīng)長(zhǎng)出西服袖口12厘米 現(xiàn)代教師禮儀 襯 衫 1、襯衫、西裝的顏色不能是同一色?,F(xiàn)代教師禮儀 領(lǐng) 帶 1、長(zhǎng)度正好抵達(dá)腰帶,或者有1-2公分的距離. 2、不要穿甲克打領(lǐng)帶 (是業(yè)余華僑基本裝扮) 3、打領(lǐng)帶時(shí)襯衣領(lǐng)口扣子必須系好,不系領(lǐng)帶時(shí)不要扣襯衫的領(lǐng)口 現(xiàn)代教師禮儀 領(lǐng) 帶 1、長(zhǎng)度正好抵達(dá)腰帶,或者有1現(xiàn)代教師禮儀 男士服飾“三三原則

9、” ?“三色原則”全套裝束顏色不超過(guò)三種。 ?“三一定律”皮鞋、公文包、皮帶的顏色保持一致。 ?“三大禁忌”1、穿西裝必須打領(lǐng)帶,不可無(wú)領(lǐng)帶。 2、西裝上的標(biāo)簽必須拆除。 3、范偉式的西服配運(yùn)動(dòng)鞋。 男性不宜用香味濃烈的香水。 香水 “三色原則” “三一定律” “三大禁忌” 現(xiàn)代教師禮儀 男士服飾“三三原則” ?“三色原則”全套裝現(xiàn)代教師禮儀 男士服飾禮儀 發(fā)型要保持整齊并經(jīng)常梳理。不染發(fā)、燙發(fā)。前不覆額、后不蔽領(lǐng)、側(cè)不掩耳,這樣給人的感覺(jué)就很干練,整潔。 西裝二??壑豢凵厦嬉活w;三??劭凵厦鎯深w或中間一顆;雙排扣西服,所有扣子應(yīng)扣好。 每天都要剃胡須,清潔面部。 襯衫顏色應(yīng)與西服協(xié)調(diào),穿上之

10、后我們得把所有的紐扣扣好。 領(lǐng)帶長(zhǎng)度以其下端正好抵達(dá)皮帶扣上端為宜,并且注意與西服、襯衫顏色的協(xié)調(diào)。 襪子顏色與皮鞋顏色協(xié)調(diào)。 皮鞋擦亮,與西服的顏色協(xié)調(diào)。 現(xiàn)代教師禮儀 男士服飾禮儀 發(fā)型要保持整齊并經(jīng)常梳理。不染發(fā)現(xiàn)代教師禮儀 教師學(xué)校服飾總體要求 ?端莊、大方:不穿鮮艷服裝 ?含蓄、穩(wěn)重:不領(lǐng)導(dǎo)時(shí)裝潮流 ?簡(jiǎn)單、整潔:不拖泥帶水 ?美觀、和諧:不過(guò)于土氣 現(xiàn)代教師禮儀 教師學(xué)校服飾總體要求 ?端莊、大方:不穿鮮艷服現(xiàn)代教師禮儀 不引領(lǐng)服裝新潮流 現(xiàn)代教師禮儀 不引領(lǐng)服裝新潮流 現(xiàn)代教師禮儀 二、言談舉止 1、走姿 ?走路時(shí)要提一口氣 ?身體要挺直 ?走路的步伐不要過(guò)大 現(xiàn)代教師禮儀 二、

11、言談舉止 1、走姿 ?走路時(shí)要提一口氣 ?現(xiàn)代教師禮儀 ?走路要端莊 ?不要手插褲兜走路 ?不要左顧右盼 現(xiàn)代教師禮儀 ?走路要端莊 ?不要手插褲兜走路 ?不要左現(xiàn)代教師禮儀 言談舉止 ?沒(méi)有特殊情況不要跑 ?上樓梯,要一步一個(gè)臺(tái)階 現(xiàn)代教師禮儀 言談舉止 ?沒(méi)有特殊情況不要跑 ?上樓梯,要現(xiàn)代教師禮儀 2、站姿 現(xiàn)代教師禮儀 2、站姿 現(xiàn)代教師禮儀 ?提前到教室候課 ?軀干挺直,身體重心在兩腿中間 ?沒(méi)有特殊情況不得坐著上課 ?抬頭、雙目向前平視,面帶微笑 ?不要身體擋住板書(shū)。 現(xiàn)代教師禮儀 ?提前到教室候課 ?軀干挺直,身體重心在現(xiàn)代教師禮儀 不良的站姿 1、縮脖、雙手叉腰(尤其女性),手

12、放在兜里、擼臂 2、雙手扶桌,重心在講桌上 3、用腳蹭地面 ,腳尖不斷點(diǎn)地 現(xiàn)代教師禮儀 不良的站姿 1、縮脖、雙手叉腰(尤其女性),現(xiàn)代教師禮儀 3、坐 姿 現(xiàn)代教師禮儀 3、坐 姿 現(xiàn)代教師禮儀 現(xiàn)代教師禮儀 現(xiàn)代教師禮儀 ?不可癱坐在椅子上 ?不要只坐椅子的一點(diǎn)空間 ?不要蹺二郎腿 ?良好的坐姿應(yīng)該是坐在椅子的前三分之二,身體正直,可略微前傾。 現(xiàn)代教師禮儀 ?不可癱坐在椅子上 ?不要現(xiàn)代教師禮儀 表 情 禮 儀 目 光 視線向下表現(xiàn)權(quán)威感和優(yōu)越感 視線上表服從聽(tīng)從布 向現(xiàn)與擺視線水平表現(xiàn)客觀和理智 ?俯視表示對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)、寬容,也可對(duì)他人表示輕慢、歧視。 ?仰視表示尊敬期待,適用于面對(duì)尊長(zhǎng)之時(shí)。 ?平視理性、平等、自信、坦率,適用平等人之間的交往。 現(xiàn)代教師禮儀 表 情 禮 儀 目 光 視線向下表現(xiàn)權(quán)威感和優(yōu)現(xiàn)代教師禮儀 目光接觸的三個(gè)區(qū)域 公共凝視 社交凝視 親密凝視 現(xiàn)代教師禮儀 目光接觸的三個(gè)區(qū)域 公共凝視 社交凝視 親密凝現(xiàn)代教師禮儀 言談舉止 微 笑 ?微笑“世界通用貨幣” ?微笑是每一個(gè)人的第一項(xiàng)工作 ?帶著笑容出現(xiàn)在別人面前可以拉近彼此的距離 ?沒(méi)有笑容就沒(méi)有好的人際關(guān)系 ?微笑是可以訓(xùn)練的 ?現(xiàn)代教

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