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文檔簡介

1、第五單元單元小結(jié)人文主題:我手寫我心,彩筆繪生活。語文要素:了解作者是怎樣把事情寫清楚的。寫一件事,把事情寫清楚。一、字詞盤點(1)難讀的字嗅(xid)奈(ndi)嗅(xid)奈(ndi)章(sha)拯(zhng) 龐(pdng)(2)難寫的字嗅:嗅:嗅:右部是“臭”,不要忘記中間的“、奈:上部是“大”。絨:右部是“戎”。幼:右部是“力”,不要寫成“刀”。搏:注意是嗅:右部是“臭”,不要忘記中間的“、奈:上部是“大”。絨:右部是“戎”。幼:右部是“力”,不要寫成“刀”。搏:注意是W旁。易錯字是考試中一個常考的考點,常見的考查形式有:(1)比一比再組詞語。(2)選 擇句中正確的生字。(3)多音字

2、fdng fdng (牌坊)fdng (磨坊)fdng (牌坊)fdng fdng (牌坊)fdng (磨坊)qiang (勉強(qiáng))jidng (倔強(qiáng))漸漸一一慢慢2.詞似乎漸漸一一慢慢似乎一一好像似乎一一好像大驚失色膽戰(zhàn)心驚尋找一一尋覓似乎一一好像大驚失色膽戰(zhàn)心驚尋找一一尋覓垂頭喪氣一一妄自菲薄猛烈一一強(qiáng)烈搖撼搖動嗅到呆呆無可奈何絨毛鳥巢牙齒身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大鐵鏈顫抖鯽魚(2)近義詞快樂一一快活憧憬向往無可奈何無能為力鋒利尖利扎煞支棱掩護(hù)一一保護(hù)搏斗-一一掩護(hù)一一保護(hù)搏斗-一一戰(zhàn)斗拯救一一挽救龐大巨大嘶啞沙啞快樂悲傷憧憬一失落快活一沉重大驚失色快樂悲傷憧憬一失落快活一沉重大驚失色一泰然自假設(shè)

3、大驚失色一泰然自大驚失色一泰然自假設(shè)垂頭喪氣一精神抖擻猛烈一微弱猛烈一微弱無可奈何一千方百計鋒利一滯鈍緊張一放松嘶啞一清脆龐大猛烈一微弱無可奈何一千方百計鋒利一滯鈍緊張一放松嘶啞一清脆龐大一渺小危險一安全(4)詞語歸類AABC式詞語:翩翩起舞AABC式詞語:翩翩起舞類似的詞語:彬彬有禮高高在上歷歷在目表示無奈的詞語:無可奈何類似的詞語:萬般無奈類似的詞語:萬般無奈無計可施類似的詞語:萬般無奈無計可施迫不得已類似的詞語:萬般無奈無計可施迫不得已百般無奈描寫人物神態(tài)的詞語:大驚失色垂頭喪氣類似的詞語:興高采烈 和顏悅色目瞪口呆量詞:一棵樹一只麻雀一場戰(zhàn)斗量詞:一棵樹一只麻雀一場戰(zhàn)斗量詞:一棵樹一只

4、麻雀一場戰(zhàn)斗一個人一塊石頭幾根細(xì)葦量詞:一棵樹一只麻雀一場戰(zhàn)斗一個人一塊石頭幾根細(xì)葦修飾詞:巨大的木輪 路旁的白樺樹修飾詞:巨大的木輪 路旁的白樺樹全身的羽毛 嘶啞的叫聲 龐大的怪物修飾詞:巨大的木輪 路旁的白樺樹全身的羽毛 嘶啞的叫聲 龐大的怪物高高的樹枝 二、佳句積累L比喻句一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。把老麻雀飛下來的動作比作石頭落下來,突出了老麻雀急切的心情和飛下來的動力。三、考試熱點麻雀會以課內(nèi)閱讀形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼兒的,以及“一種強(qiáng)大的力 量”的含義。也會考查比照的寫作方法及其作用。四、“1+X”閱讀推薦篇目魯迅風(fēng)箏推薦理由風(fēng)箏是魯迅的一篇回憶性散文。在這篇文章中,作者由北京天空中放 風(fēng)箏的場面,回憶起兒時往事:對喜好放風(fēng)箏的弟弟萬分嫌惡。但是在作者長大后了解到玩 具是兒童的天使,因此對年少時抹殺小兄弟的愛好感到深深的自責(zé)。閱讀

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