優(yōu)秀少先隊員精選

1、優(yōu)秀少先隊員 篇一：優(yōu)秀少先隊員競選稿 優(yōu)秀少先隊員競選稿 陽光小學(xué)四年級六班 姚雨悅 我叫姚雨悅。是陽光小學(xué)的一名學(xué)生。我熱愛祖國，熱愛紅領(lǐng)巾。我爽朗爽朗，自信大方，思維靈敏，想象力豐富，文明守紀(jì)，是教師的小助手，同學(xué)的好典范，父母眼中的乖小孩。我樂于助人，心腸仁慈，勇于向困難挑戰(zhàn)，風(fēng)雨挫折，我不害怕，千難萬險，我不退縮，由于我相信，風(fēng)雨過后，會見彩虹！ 回憶這多年的學(xué)習(xí)生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的歡樂與喜悅。我也明白了什么是目的，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)善思，態(tài)度認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，積極開動腦筋，積極發(fā)言。認(rèn)真完成各科作業(yè)，從不馬虎。我特別喜

2、愛動腦筋，喜愛攻克各科的難題，因而，不斷遭到教師和同學(xué)的欣賞，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，不斷能獨立完成作業(yè)，從不在家長催促下做作業(yè)，總是先做完作業(yè)再去做別的事情。 我明白，優(yōu)秀少先隊員是一個榮耀的稱號，需要成為教師的小助手，同學(xué)們的楷模。假設(shè)說，我競選成功，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，處處嚴(yán)格要求本人，樂于助人，熱愛集體。 回憶一步步的成長過程，我特別感激教師辛勤的培育和同學(xué)熱情的協(xié)助。盡管我如今不是最優(yōu)秀的，但我會努力成為最優(yōu)秀的。我渴望中選優(yōu)秀少先隊員，以鞭策本人更加努力，為大家的共同進(jìn)步奉獻(xiàn)本人的力量。 我明白，再多華美的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功

3、之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在別人面前夸耀，而是希望能在這個位置上為，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份本人的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。 感激大家。篇二：優(yōu)秀少先隊員事跡簡介 優(yōu)秀少先隊員事跡簡介 學(xué)校：濟陽縣孫耿鎮(zhèn)辛集小學(xué) 班級：五年級一班 姓名：殷秀美 在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活之中，她好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖小孩、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。她記住本人是一名青年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為本人行為的準(zhǔn)那么，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 在學(xué)習(xí)中，她有鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下咨詢是她的好適應(yīng)，正是這

4、種好適應(yīng)促使她不斷開展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她耐心腸盡其所能，認(rèn)真講解。 在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時候她也總能發(fā)揮本人的組織才能，帶著同學(xué)們把班級清掃得潔凈完全，總是讓教師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，由于她性格爽朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)別人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地妨礙著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。 優(yōu)秀少先隊員事跡材料 學(xué)校：濟陽縣孫耿鎮(zhèn)辛集小學(xué) 班級：五年級一班 姓名：殷秀美 殷秀美，女，現(xiàn)年11歲，濟陽縣孫耿鎮(zhèn)辛集小學(xué)五（1）班班長，她好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖小

5、孩、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。 一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。 該同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求本人，謙虛接受教師的、協(xié)助。她從小就明白得恪守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶著少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提咨詢，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊本人的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或本人查閱材料處理， 功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐盛的

6、成果她從至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號，還幾次獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”的稱號。此外，她還屢次在校級的演講、寫字競賽中獲得好成績。在成績面前，她從不驕傲， 二、教師的助手，同學(xué)的典范。殷秀美同學(xué)不管在家在校，都遭到正確思想的教育和陶冶，因而，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉本人的才能，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺明白事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都特別信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。 幾年來，

7、她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)效勞，成了教師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作那么，為同學(xué)們樹立了良好的典范。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立考慮，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“與不文明行為辭別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違背了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小教師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化孝小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的講解常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。作為學(xué)校的少先隊的一

8、員，她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗隊員治理好各個班級。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得教師們的一致好評。 三、善待差生，樂于助人。殷秀美同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，她還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的李佳、辛明月等同學(xué)。為了協(xié)助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心腸講解，這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱協(xié)助下，各方面都有較大的進(jìn)步。 樂于助人是她的另一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，假設(shè)遇上哪個同學(xué)的學(xué)慣用品缺了，她總是第一個協(xié)助處理；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。 人的一生，學(xué)無止境，殷秀美同學(xué)深知，在以

9、后的學(xué)習(xí)生涯中，篇三：優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料 優(yōu)秀少先隊員事跡簡介 三班 秦瑞嘉 秦瑞嘉，六年級三班的紀(jì)律班長。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。一個聰明的女孩，她通過不懈的努力，成為一個全面開展的優(yōu)秀少先隊員。 一、 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。 秦瑞嘉同學(xué)六年來，學(xué)習(xí)成績不斷名列前茅，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開的。課堂上，她專心聽講，思維爽朗，積極，按照教師的要求認(rèn)真做好課前預(yù)備，課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了合適本人的學(xué)習(xí)方法，不斷地努力著，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀。 二、教師的好幫手，同學(xué)們的好典范。 在家中，她是一個好小孩，在學(xué)校，她是一個好學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小明白禮貌，守紀(jì)律，關(guān)懷班集體，樂于助人，心腸仁慈、同學(xué)們都喜愛她。作為班干部，她以身作那么，能認(rèn)真履行本人的職責(zé)，有較強的組織才能，把班級工作組織得井井有條，是教師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學(xué)的好典范。 在父母心中，她是一個自立才能強，乖巧明白事的好小孩，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，可以諒解父母的艱苦，關(guān)注親人的冷暖；在教師眼里，她不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個小助手，教師交給的任務(wù)她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合教