四川省德陽(yáng)市第五中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

1、四川省德陽(yáng)市第五中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步,其中正確的是( )下丘腦滲透壓感受器興奮 大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加 攝水量增加減少尿的排出A.B.C.或D.或參考答案：C解析:當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制有兩方面:一方面通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),產(chǎn)生渴覺(jué),增加對(duì)水的攝入;另一方面通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié),減少尿液的排出。2. 現(xiàn)代生物科技中，下列處理或操作正確的是 （ ） A在胚胎移植

2、時(shí)，用性激素對(duì)受體母牛做超數(shù)排卵處理B將目的基因?qū)胫参镂ㄒ坏姆椒ň褪秋@微注射法C用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子D將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸參考答案：D3. 圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香,后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH變化的曲線是()。A. B. C. D. 參考答案：C【分析】在果醋的發(fā)酵過(guò)程中，首先瓶中進(jìn)行的是有氧呼吸產(chǎn)生CO2，會(huì)使pH下降；一段時(shí)間后由于氧氣消耗殆盡，開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸，也可產(chǎn)生CO2，會(huì)使pH繼續(xù)下降；最后進(jìn)行醋酸發(fā)酵生

3、成醋酸，會(huì)使pH迅速下降?！驹斀狻抗装l(fā)酵初期，發(fā)酵罐是密閉的，不需要通氣，但發(fā)酵裝置中仍有部分氧氣，此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降，隨著氧氣的消耗，到發(fā)酵中期，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生較少的二氧化碳和酒精，pH下降有所減緩，后期接種醋酸菌并通氣，醋酸菌大量繁殖，生成醋酸，pH迅速下降；故選C。4. 遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柦?jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中的（ ）A. B. C. D.參考答案：B5. 如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“”表示不同種類(lèi)的氨基酸，圖中甲鏈由21個(gè)氨基酸組成，乙鏈由19個(gè)氨基酸組成，圖中

4、“SS”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序B該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基C圖中“”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的D形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)，相對(duì)分子總量減少了686參考答案：C6. 有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對(duì)此現(xiàn)象分析不正確的是()A人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞C人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變D人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂參考答案：C7. 下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變

5、而引起的疾病B.人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條D.單基因病是指受一個(gè)基因控制的疾病參考答案：D8. 下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐，與植物激素?zé)o關(guān)的是（）A果樹(shù)的整枝修剪B摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)展C無(wú)子番茄的獲得D嫁接保持原品種的特性參考答案：D【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】本題利用排除法生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果 頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽旺盛生長(zhǎng)時(shí)，會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)如果由于某種原因頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)這種頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)

6、勢(shì)【解答】解：A、果樹(shù)的整形修剪，降低生長(zhǎng)素在側(cè)枝的分布，促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)，A正確；B、摘心，即去除頂端優(yōu)勢(shì)，降低生長(zhǎng)素在側(cè)枝的分布，促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果，B正確；C、無(wú)籽番茄的獲得：在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素即可得到無(wú)子番茄，C正確；D、嫁接與植物激素?zé)o關(guān)，D錯(cuò)誤；故選：D9. 為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并繪出如下三幅圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)光照條件下，圖1中的上進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)有_，空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖1的_中化學(xué)反應(yīng)的速率。(中填數(shù)字序號(hào))(2)光飽和點(diǎn)是一定溫度條件下，在植物達(dá)到光合速率_值時(shí)所需要的_光照強(qiáng)度。（填“最小”、“最

7、大”）(3)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測(cè)得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強(qiáng)度為4klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為_(kāi)，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是_之間。(4)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是_；當(dāng)O2濃度為a時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的_倍。參考答案： (1). ATP、H和O2 (2). (3). 最大 (4). 最小 (5). 光照強(qiáng)度 (6). 1030 (7). (只進(jìn)行)

8、有氧呼吸 (8). 5【分析】解答本題需注意：在光合作用與呼吸作用的綜合應(yīng)用中，弄清檢測(cè)指標(biāo)代表的含義是關(guān)鍵。氣體的釋放或吸收、有機(jī)物的積累代表的是凈光合作用，氧氣的產(chǎn)生、二氧化碳的固定、有機(jī)物的制造代表總光合；無(wú)光時(shí)為呼吸作用?！驹斀狻?1)圖1是葉綠體，是基粒，光照條件下在其類(lèi)囊體薄膜上，水分解成氧氣和氫，ADP和Pi合成ATP，所以產(chǎn)物有ATP、H和O2；空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響暗反應(yīng)，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)，即圖1的。(2)光飽和點(diǎn)是指一定溫度條件下，在植物達(dá)到光合速率最大值時(shí)所需要的最小光照強(qiáng)度，圖中的10、30、20條件下對(duì)應(yīng)的光飽和點(diǎn)依次是4 klx、8 klx、12

9、klx。 (3)在光照強(qiáng)度為4klx之前，不同溫度條件下光合作用速率沒(méi)有區(qū)別，光合作用速率僅隨著光照強(qiáng)度增大而增大，所以影響光合速率的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度；20下光合作用速率最大,比10下大、而30下光合作用速率比20下小，說(shuō)明光合作用的最適溫度范圍是10-30之間。(4)夜間植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行有氧呼吸，在O2濃度為d時(shí)吸收的氧氣和釋放的二氧化碳量相等，說(shuō)明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸；根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中各物質(zhì)的量的關(guān)系，當(dāng)O2濃度為a時(shí)，氧氣吸收量是3，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖是0.5、釋放的二氧化碳是3；因此無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳8-3=5，所以無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是2.5，所以無(wú)

10、氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的5倍。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用及其影響因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從圖表中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷的能力。10. 在玫瑰精油提取過(guò)程中，依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4，它們的作用分別是()A溶解、萃取、除水B蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)C蒸餾、油水分層、除水D溶解、油水分層、萃取參考答案：C11. 能有效地打破物種的界限，定向地改造生物的遺傳性狀，培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種的生物技術(shù)是 A基因工程技術(shù) B誘變育種技術(shù)

11、 C雜交育種技術(shù) D組織培養(yǎng)技術(shù)參考答案：A12. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要細(xì)胞始終保持存活狀態(tài)的是（ ）A. 觀察細(xì)胞中葉綠體的形態(tài) B. 觀察細(xì)胞中線粒體的分布C. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 D. 觀察有絲分裂過(guò)程中的染色體形態(tài)變化參考答案：D觀察細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)、觀察細(xì)胞中線粒體的分布以及觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí)，均需保持細(xì)胞的活性，而在觀察有絲分裂過(guò)程中的染色體形態(tài)變化時(shí)，細(xì)胞在解離時(shí)已經(jīng)死亡，D正確。【考點(diǎn)定位】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。13. 下列敘述不正確的是 ( )A因?yàn)橥寥乐懈黝?lèi)微生物的數(shù)量不同，所以，為獲得不同類(lèi)型的微生物，要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離B測(cè)定土壤中細(xì)菌的總量和測(cè)定土壤中能分解尿

12、素的細(xì)菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同C如果得到了兩個(gè)或兩個(gè)以上菌落數(shù)目在30300的平板，則說(shuō)明稀釋操作比較成功，并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)D牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目明顯少于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，說(shuō)明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細(xì)菌菌落參考答案：D14. 如圖為某個(gè)基因的部分片段，關(guān)于該結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A. 所圈定的部位是腺嘌呤B. DNA連接酶作用于處C. 限制酶作用于處D. 解旋酶作用于處參考答案：B所圈定的部位是腺嘌呤脫氧核苷酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；限制酶和DNA連接酶作用于兩個(gè)脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵處，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；解旋酶作用于堿基對(duì)之間的氫鍵處，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15. 科學(xué)家做過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)：把不含生

13、長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽銷(xiāo)下端(如下圖所示)；（2)把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，接受塊、的成分變化的敘述正確的是A.含生長(zhǎng)素比多，含生長(zhǎng)素比多 B.含生長(zhǎng)素比多，含生長(zhǎng)素比多 C.在小塊中，含生長(zhǎng)素最少 D.中生長(zhǎng)素含量之和比中多參考答案：D 根據(jù)題意和圖示分析可知：生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，即生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，第一組實(shí)驗(yàn)把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽銷(xiāo)下端，由于單側(cè)光照射，在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，

14、故含生長(zhǎng)素比多，第二組實(shí)驗(yàn)去掉胚芽鞘尖端，不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，故含生長(zhǎng)素和一樣多，A錯(cuò)誤；第三組實(shí)驗(yàn)把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较旅姝傊瑝K，故和均不含生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；在小塊中，含生長(zhǎng)素最少，C錯(cuò)誤；中生長(zhǎng)素含量之和比中多，D正確。【考點(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況【名師點(diǎn)睛】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的玉米胚芽鞘A、B，分別切去等長(zhǎng)尖端，A形態(tài)學(xué)上端在上，B形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)AB兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素可以證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。 16.

15、某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是( )腎小管、集合管病變，對(duì)葡萄糖重吸收功能下降 接受胰島素刺激的受體細(xì)胞功能異常 胰島B細(xì)胞受損 胰島A細(xì)胞受損 A B C D參考答案：B 17. 用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是（）A葡萄糖丙酮酸水B葡萄糖丙酮酸CO2C葡萄糖氧水D葡萄糖丙酮酸氧參考答案：B【考點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程和意義【分析】有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水【解答】解：由有氧呼吸過(guò)程的物質(zhì)變化可知，產(chǎn)物水中的氧原子來(lái)自氧氣

16、，葡萄糖中的氧原子先進(jìn)入丙酮酸，再進(jìn)入二氧化碳，因此用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖丙酮酸CO2故選：B18. a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，下列描述正確的是()A. a肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級(jí)消費(fèi)者 B. abc構(gòu)成一條食物鏈C. a與b、b與c為捕食關(guān)系 D. a與c為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系參考答案：C試題分析：從圖中無(wú)法判斷a、b、c哪個(gè)為生產(chǎn)者或者消費(fèi)者，只能判斷出a與b、b與c為捕食關(guān)系（a捕食b，b捕食c）?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈點(diǎn)評(píng)：本題給的圖較少見(jiàn)，學(xué)生分析不易分清主次，導(dǎo)致判斷失誤。有難度。19. 15N標(biāo)記的含有10

17、0個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果可能是A含有15N的DNA分子占1/16 B含有14N的DNA分子占7/8C復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生8個(gè)DNA分子 D復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)參考答案：D20. 關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C.去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息D.胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量參考答案：D21. 在克隆多利羊的過(guò)程中，沒(méi)有運(yùn)用的技術(shù)手段是 （ ）A細(xì)胞培養(yǎng) B基因工程C胚胎移植 D體細(xì)胞核移植參考答案：B略22. 下圖所示下列有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

18、（ ） A培養(yǎng)基1和2的成分在比例上具有差異B過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為單倍體D利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子參考答案：B23. 從基因文庫(kù)中獲取目的基因的根據(jù)是( )。A基因的核苷酸序列 B基因的功能 C基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA D以上都是參考答案：D略24. 下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A. 細(xì)胞的衰老與機(jī)體的哀老總是同步的B. 細(xì)胞正常分裂、分化和凋亡對(duì)生物體都具有積極意義C. 細(xì)胞分化時(shí)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D. 細(xì)胞分裂僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段參考答案：B對(duì)于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的衰老和死亡不等于個(gè)體的衰老和死亡，但細(xì)胞普遍衰老會(huì)

19、導(dǎo)致個(gè)體衰老，A錯(cuò)誤；細(xì)胞正常分裂、分化和凋亡都屬于細(xì)胞正常的生命歷程，對(duì)生物體都具有積極意義，B正確；細(xì)胞分化時(shí)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)細(xì)胞分化的機(jī)理理解不到位，誤認(rèn)為分化的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。事實(shí)是：由于基因的選擇性表達(dá)，通過(guò)細(xì)胞分化形成的不同類(lèi)型的細(xì)胞中，mRNA和蛋白質(zhì)的種類(lèi)大部分相同，只有少部分不同，遺傳物質(zhì)不變。25. 關(guān)于K+和Na+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞的方式及細(xì)胞內(nèi)外的濃度，正確的是A. 靜息時(shí)：K+主動(dòng)運(yùn)輸出神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞外K+濃度大于Na+B. 靜息時(shí)：K+協(xié)助擴(kuò)散出神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞外K+濃度小于Na+C

20、. 興奮時(shí)：Na+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞外K+濃度小于Na+D. 興奮時(shí)：Na+自由擴(kuò)散進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞外K+濃度大于Na+參考答案：B【分析】靜息或恢復(fù)靜息時(shí)，主要是神經(jīng)細(xì)胞膜上的鈉鉀泵主動(dòng)運(yùn)進(jìn)K+，同時(shí)運(yùn)出Na+，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于細(xì)胞外，細(xì)胞外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi)，從而表現(xiàn)出外正內(nèi)負(fù)的靜息電位；受刺激時(shí)，刺激處的神經(jīng)細(xì)胞膜上鈉通道蛋白被激活而開(kāi)放，Na+順濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，從而表現(xiàn)型出外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，即此處神經(jīng)纖維膜產(chǎn)生興奮；但隨后鈉通道很快關(guān)閉，而鉀通道蛋白被激活，使K+順濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞外，此處神經(jīng)纖維膜則恢復(fù)成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。【詳解】根據(jù)前面的分析可知：靜息時(shí)，

21、神經(jīng)細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵要主動(dòng)運(yùn)進(jìn)K+，不是運(yùn)出K+，A錯(cuò)誤；靜息時(shí)：鉀離子通道開(kāi)放，K+順濃度梯度（協(xié)助擴(kuò)散）出神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞外K+濃度小于Na+，B正確；興奮時(shí)，興奮部位的神經(jīng)細(xì)胞膜上鈉通道蛋白被激活而開(kāi)放，Na+順濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，即Na+協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，C錯(cuò)誤；興奮時(shí)，Na+是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】總結(jié)：靜息時(shí)，靜息電位的產(chǎn)生主要是鉀離子外流，此時(shí)鉀離子的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散；動(dòng)作電位的產(chǎn)生原因是鈉離子內(nèi)流，此時(shí)的鈉離子運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；當(dāng)動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位時(shí)，鈉離子濃度的維持靠鈉-鉀泵，此時(shí)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體

22、，不需要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量。26. 最能說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性的是A. 莖的背地性 B. 莖的向光性 C. 植物的頂端優(yōu)勢(shì) D. 無(wú)子番茄的培育參考答案：A試題分析：生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷解：A、莖的背地性是由于重力作用導(dǎo)致近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用大于遠(yuǎn)地一側(cè)，只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；B、莖的向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用大于向光一側(cè)，只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

23、是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累，濃度過(guò)高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用兩重性，C正確；D、無(wú)子番茄的培育說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，未體現(xiàn)兩重性，D錯(cuò)誤故選：C考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性27. 人的體細(xì)胞有23對(duì)同源染色體，減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有四分體A、46個(gè) B、92個(gè) C、184個(gè) D、23個(gè)參考答案：D28. 下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 ( ) 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性 在植物組織培養(yǎng)中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相

24、同 可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高 A. B. C. D.參考答案：D29. 莧菜不管用清水怎么洗，清水都不會(huì)變成紅色，但若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是因?yàn)?（ ）A.在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入 B.在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇性C.沸水中色素分解成小分子物質(zhì) D. 沸水使細(xì)胞膜失去選擇透性參考答案：D30. 下列各項(xiàng)中，屬于哺乳動(dòng)物和人體內(nèi)環(huán)境成分的是 （ ）A.肺泡腔內(nèi)的氣體 B.小腸腔內(nèi)的消化液 C.心室腔內(nèi)的血漿 D.膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案：C內(nèi)環(huán)境是指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，主要是由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成。而內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”和“外”是相對(duì)的,從細(xì)胞的角度看就是細(xì)

25、胞外液,從人體的角度看就是內(nèi)環(huán)境。而人的呼吸道、肺泡腔、消化道則屬于人體的外界環(huán)境，因?yàn)樗鼈兣c外界相通。汗液、尿液、消化液、淚液等在人體內(nèi)暫存，但與外界能直接接觸，因此不屬于體液，也就不屬于細(xì)胞外液。31. 下列現(xiàn)象中，最能說(shuō)明植物生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)“兩重性”的是 （）A莖的向光性和負(fù)向重力性B頂端優(yōu)勢(shì)C扦插枝條生根D無(wú)子果實(shí)的形成參考答案：B【考點(diǎn)】C4：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性【分析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)【解答】解：A、單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)

26、輸?shù)较虏康纳扉L(zhǎng)區(qū)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性因此，植物的向光性只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；B、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累，濃度過(guò)高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的雙重性，B正確；C、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、無(wú)子果實(shí)的形成只體現(xiàn)生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，D錯(cuò)誤故選：B32. 假設(shè)圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是 Afabdegc Bafde

27、bgcCcafdebg Dcfdabeg參考答案：A33. 當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是 ( )生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胰島素性激素A.B. C. D.參考答案：C34. 下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A調(diào)查某地區(qū)松樹(shù)的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1 m2B標(biāo)志重捕法不適用于調(diào)查土壤動(dòng)物中的蜈蚣C對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿(mǎn)血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢D可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類(lèi)數(shù)量參考答案：B35. 某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽

28、，若用柱形圖表示這些短肽的氨基總數(shù)的最小值（m）、肽鍵總數(shù)（n）、完全水解這些小分子肽所需水分子總數(shù)（q），正確的是（ ） 參考答案：B36. 下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（ ）A. 遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞種類(lèi)增多B. 原核生物沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，真核細(xì)胞則都有C. 人體細(xì)胞的凋亡與癌變均為細(xì)胞的正常生命現(xiàn)象D. 衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低參考答案：D細(xì)胞分化的根本原因是基因選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)未改變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞也不一定都有生物膜系統(tǒng)，例如人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞即沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞癌變不屬于細(xì)胞的正常生命現(xiàn)象，C項(xiàng)錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，D項(xiàng)正確。37

29、. 下表表示某真核生物酶X的基因，當(dāng)其序列的一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換時(shí)的假設(shè)性蛋白質(zhì)產(chǎn)物（用甲、乙、丙、丁表示），根據(jù)此表不能得出的結(jié)論是（ ）相對(duì)于酶X的活性相對(duì)于酶X的氨基酸數(shù)目甲100%不變乙50%不變丙0%減少丁150%不變蛋白質(zhì)甲的產(chǎn)生是由于一個(gè)堿基被另一堿基替換后，對(duì)應(yīng)的密碼子沒(méi)有改變蛋白質(zhì)乙的氨基酸序列一定發(fā)生了改變單一堿基替換現(xiàn)象無(wú)法解釋蛋白質(zhì)丙的產(chǎn)生蛋白質(zhì)乙和蛋白質(zhì)丁的氨基酸序列一定不同A. B. C. D.參考答案：A38. 顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿(mǎn)，物鏡換成40后，在視野中可看檢測(cè)到的分生細(xì)胞數(shù)為（ ）A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)參考答案：D39. 葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離。右圖為紙層析結(jié)果示意圖，其中是（ ） A葉綠素a B葉綠素b C葉黃素 D胡蘿卜素參考答案：B40. 直接參與體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間氣體交換的系統(tǒng)是：A循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)C循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) D呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)參考答案：