初中物理-八年級“科學(xué)之旅”教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、Word文檔 初中物理-八年級“科學(xué)之旅”教學(xué)設(shè)計(jì)教案“科學(xué)之旅”教學(xué)設(shè)計(jì) 湖北省宜昌市花艷中學(xué)趙曉瓊 【教學(xué)目標(biāo)】 一、學(xué)問與技能 初步熟悉到物理是好玩的,也是有用的。 初步了解學(xué)習(xí)物理的基本方法。 二、過程與方法 通過多媒體展現(xiàn)以及同學(xué)的動手試驗(yàn),使同學(xué)感受到科學(xué)試驗(yàn)帶來的樂趣,培育初步的觀看力量、分析力量。 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好,培育同學(xué)敬重事實(shí)和敢于猜想的科學(xué)態(tài)度。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn):通過觀看、爭論、試驗(yàn),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好和愿望,讓同學(xué)能初步把握一些學(xué)習(xí)物理的方法。 難點(diǎn):注意同學(xué)試驗(yàn)的可操作性、可欣賞性,達(dá)到預(yù)期效果。 【教學(xué)預(yù)備】 多媒體課件、

2、乒乓球、漏斗、大小不同的試管、水、燒杯、水槽、慣性演示器、酒精燈、燒瓶、錄音機(jī)、小人、揚(yáng)聲器、放大鏡、紙板、鐵架臺、集氣瓶。 【教學(xué)過程】 一、引入 師:同學(xué)們,大家好。從今日開頭,我們將學(xué)習(xí)一門新的課程物理,讓我們一起來看(多媒體展現(xiàn)引言部分。) 師補(bǔ)充:物理學(xué)是個(gè)學(xué)問的海洋,它需要我們?nèi)ヌ骄?讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,乘上探究物理這葉小舟,開頭我們既布滿樂趣又不乏艱辛的科學(xué)之旅吧! 看完這一段,同學(xué)們肯定有很多的想法,對于物理這門學(xué)科,同學(xué)們肯定也有許很多多的問題。首先我們來聽聽同學(xué)們的看法。 同學(xué)們爭論發(fā)言。 同學(xué)們的想法特別好,問題也提的特別好,在以下的旅途中,我們將一起找到答案。(多媒體

3、展現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容) 二、讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第一站,先請同學(xué)們觀看幾個(gè)好玩的試驗(yàn): 試驗(yàn)一:紙人跳舞 打開錄音機(jī),紙人隨著音樂起舞,關(guān)上錄音機(jī),小人停止跳舞。 同學(xué)提出問題 師:通過下一節(jié)課的探究活動,同學(xué)們就會明白其中的道理了。 試驗(yàn)二:老師演示 (1)燒瓶在火焰上加熱一段時(shí)間會看到,水沸騰。 (2)燒瓶從火焰上移開,水停止沸騰。 (3)快速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,停止沸騰的水會再次沸騰。 同學(xué)提出問題 師:同學(xué)們提出的這些問題特別好,說明大家不僅對試驗(yàn)進(jìn)行了認(rèn)真的觀看,而且進(jìn)行了仔細(xì)的思索,本著這樣的態(tài)度,同學(xué)們肯定能夠?qū)W會、學(xué)好物理這門課。大家提出的問題,在以后的學(xué)習(xí)中

4、將會通過你們自己的努力找到它的答案。 師:下面我們一起來做幾個(gè)好玩的試驗(yàn): A、漏斗吹乒乓球;B、放大鏡看物體;C、紙板托水;D、小試管爬山;E、吹紙。 試驗(yàn)前讓同學(xué)先猜想結(jié)果,試驗(yàn)結(jié)束后,看結(jié)果和同學(xué)們的猜想是否全都。提示同學(xué)們不僅要擅長思索,還要勤于動手。 多媒體補(bǔ)充試驗(yàn)(紙盒燒水、多彩的太陽光、會變大的魚、連電路) 師:以上這些試驗(yàn)好玩嗎?物理就是討論這些力、熱、聲、光、力等形形色色的好玩的現(xiàn)象的,這些現(xiàn)象不僅好玩,而且都包含肯定的科學(xué)道理,在以后的學(xué)習(xí)中,我們將漸漸弄清晰其中的神秘。 三、物理不僅好玩,也是特別有用的,下面我們一起來進(jìn)入科學(xué)之旅其次站物理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 生:正是有了

5、電的創(chuàng)造,才使我們的四周布滿了光明,才使我們的生活變得如此豐富。 生:正是有了聲、光的發(fā)覺,才使我們的眼中看到了顏色斑斕,五彩繽紛。 生:有了物理學(xué)問的大量應(yīng)用,才能使生產(chǎn)飛速進(jìn)展,生活質(zhì)量快速提高。 師:物理的世界是如此的好玩,物理的用途是如此的寬闊,同學(xué)們肯定都想學(xué)好物理,怎樣學(xué)習(xí)物理呢?讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第三站。(多媒體展現(xiàn)學(xué)習(xí)方法) (一)勤于觀看,勤于動手 師:我想問大家?guī)讉€(gè)問題,看看我們的同學(xué)是不是個(gè)有心人。 問題:1.十字路口的紅綠燈是豎排的還是橫排的?哪一種顏色的燈在上面(左邊),哪一種顏色的燈在下面(右面)? 2.山地自行車后軸有許多的齒輪,上坡時(shí)要想省力應(yīng)當(dāng)用大齒輪還是用小齒輪? 3.冰棍從冰箱里拿出來時(shí)你觀看到什么?(冒白氣)冰棍冒出的白氣是向上還是向下? 師:生活中有許多現(xiàn)象不是我們沒觀察,而是多數(shù)人都是