2022年教師個人期末實用述職報告范文

1、第 第 頁2022年教師個人期末實用述職報告范文 2022年老師個人期末有用述職報告范文1 本學(xué)期，我擔負初三兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。初三班級的教學(xué)任務(wù)較重，教學(xué)工作壓力較大。不過在各任課老師的相互協(xié)調(diào)和同學(xué)的積極協(xié)作下，我堅持“以同學(xué)進展為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)注每位同學(xué)，援助他們在原有基礎(chǔ)上得到提高和進展。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下： 一、面對全體 因材施教 在教學(xué)實踐中，全面貫徹教育方針，面對全體同學(xué)，采納抓兩頭、促中間，實施分層教學(xué)，因材施教，因人施教，使全體同學(xué)都能學(xué)有所得。 1、備課： 細心鉆研教材，細心備課;做到：重點難點突出，易混易錯知識點清楚，并掌控好、中、差同學(xué)的認

2、知技能，分層次設(shè)計練習(xí)題，分層次落實訓(xùn)練內(nèi)容，使全體同學(xué)都能輕松學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。 2、講課： 加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 (1)從問題出發(fā)進行教學(xué),通過問題教學(xué)喚起同學(xué)的制造靈感，點燃制造思維的火花，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，開啟心智。從而使同學(xué)達到“三自”，即：自己發(fā)覺問題，自己提出問題，自己解決問題。(2)情感教學(xué)。與同學(xué)建立深厚的師生感情，正確對同學(xué)進行學(xué)法指導(dǎo)，使同學(xué)愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。 3、仔細批改作業(yè)： 對同學(xué)的作業(yè)批改實時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，

3、進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況實時改進教學(xué)方法，做到有的放矢，有針對性，有層次性。 4、仔細輔導(dǎo)： 仔細抓好部分同學(xué)晚自習(xí)工作，做到課前引導(dǎo)，講課教育，課后輔導(dǎo)的系統(tǒng)性教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充盈自身知識，同時系統(tǒng)性的輔導(dǎo)同學(xué)。 二、科學(xué)備考 真抓實干 中考是一場硬仗，要打好這場硬仗，不能強攻，只能智取。中考競爭的殘酷帶來的各種壓力，使同學(xué)的“厭學(xué)”心情比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。而同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們老師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)ビ懻撏瑢W(xué)的心理，找出適合同學(xué)心理特征的教法。 1、制定切實可行

4、的復(fù)習(xí)計劃。 具復(fù)習(xí)分三個階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、(2)專題訓(xùn)練、(3)摸擬測試。詳細要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講解并描述、清思路、實效果。 第一階段要求緊接教材，打好基礎(chǔ)知識，做到三個重視。(1)重視易混、易錯知識點;(2)重視“三基”的落實，即基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法;(3)重視同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)的目標是對重點知識過程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化，即形、式、語言三為一體，讓全體同學(xué)都有收獲。 第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點。這一階段設(shè)立了五個專題：一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。通過一題多解，引

5、導(dǎo)同學(xué)從不同角度，思索問題，培育同學(xué)的發(fā)散思維;通過一題多變，使同學(xué)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結(jié)論的改變，拓寬思維;通過題組教學(xué)，使同學(xué)掌控某一類問題的思索方法，學(xué)會聯(lián)想與類比，適當進行知識的遷移;通過開放性問題，鼓舞同學(xué)大膽探究與猜想;通過解綜合題,培育同學(xué)運用知識、解決問題的技能和制造性思維技能。 第三階段模擬測試。通過做卷，講評，要求問題發(fā)覺一個解決一個。針對同學(xué)技能不同，進行不同系列的練評練的教學(xué)閉環(huán)訓(xùn)練。 2、實時進行復(fù)習(xí)階段驗收。 對每部分復(fù)習(xí)都有2套資料。(1)基礎(chǔ)回顧;(2)拓寬進展;每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進行驗收，測試后仔細閱卷，做好試卷分析、查找得失緣由，有針對性的講評，達

6、到總分值的目的。 3.復(fù)習(xí)時處理好五個關(guān)系。 (1)大綱、考綱、教材三者之間的關(guān)系; (2)講與練之間的關(guān)系; (3)個人與集體的關(guān)系; (4)外訂資料、網(wǎng)絡(luò)資源、自編題的關(guān)系; (5)尖子生與學(xué)困生的關(guān)系。 三、問題與不足: 1.到初三才真正體會到曾經(jīng)的知識漏洞是多么的難以彌補，盡管老師和同學(xué)都特別努力，但對于學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)原來就薄弱的同學(xué)而言太難趕上了，尤其他們一次次考試還不及格時丟失的信心，使學(xué)習(xí)難上加難，當時我就想在再次面對同學(xué)時，軟磨硬泡要從頭開始，而不是到畢業(yè)班再加勁。 2.忙亂中渡過了一學(xué)期的時間，回頭思索感覺缺少了反思回顧與教研工作，要想提高成果，需要有與時俱進的理論指導(dǎo)，

7、教育教學(xué)也需要尋求捷徑，在以后的教學(xué)過程中我要加強教科研工作，不斷借鑒他人的閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取教育教學(xué)工作再上新臺階。 以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于教育中去，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同行老師的援助下，不斷總結(jié)新閱歷、新方法，使教學(xué)工作再上新臺階，爭取再創(chuàng)佳績。 2022年老師個人期末有用述職報告范文2 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 20_年轉(zhuǎn)瞬間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長?；仡欉@_年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充盈的、

8、愉悅的。為了自己所喜愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。 一、思想方面 這些年來我能積極地參與園里組織的各項學(xué)習(xí)，仔細、具體地做筆記，積極參與組里的各項活動，喜愛集體、團結(jié)同事，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。 二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面 “努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注予以援助。尤其對有非常狀況的孩子，我更是予以分外的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊敬別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手查找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。 對于班級各項工作，我積極仔細地承受，雖然沒

9、有輝煌的業(yè)績，但在教學(xué)中我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細備課，充分預(yù)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設(shè)計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身進展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。 人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的狀況，家長們也仔細地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過家園共育，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任。 為了適

10、應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我先后參與函授考試，已達到大專水平。我還參與了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)技能。 付出的同時，也收獲盼望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的援助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育在鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)討論論文及教育敘事評比中獲貳等獎，喚起幼當心靈培育幼兒環(huán)保意識在_省第七屆“藍天杯”中學(xué)校老師優(yōu)秀論文評比中獲得二等獎，淺談用情感教學(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好在_省第七屆“藍天杯”中學(xué)校老師優(yōu)秀論文評比中獲得三等獎，在今年的素養(yǎng)教育活動中，還

11、有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。 我雖然取得了肯定的成果，但同時還有許多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)懷和愛惜每一位孩子，讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思索，不斷充盈自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師! 感謝大家! 此致 敬禮! 述職人：_ 20_年_月_日 2022年老師個人期末有用述職報告范文3 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 我喜愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴格要求自己，仔細履行崗位職責。在每個學(xué)期，我都能仔細鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取閱

12、歷發(fā)揮優(yōu)點，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 這一年內(nèi)我仔細學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中，不斷提高思想覺悟。我喜愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊敬的對待每一個孩子。 二、教育教學(xué)方面 作為新老師，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際狀況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，細心安排好每周計劃活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)預(yù)備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事

13、圖片，能讓幼兒更徑直更生動的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動中，由于我閱歷不足，往往會涌現(xiàn)種種突發(fā)狀況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問題時，我也會實時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了很多老師的實踐教學(xué)課，在觀看的活動時和課后反思爭論時都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我在設(shè)計和進行教學(xué)活動時都得到了許多進步。 三、常規(guī)管理 今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧狀況比較普遍，我采納了多種方式來援助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的留意力;每天放學(xué)時給幼兒嘉獎五角星，鼓舞他們明天能夠開快樂心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日

14、常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到肯定的進步。 四、家長溝通方面 在平常工作中，我常常主動與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后，我都實時向家長反映該幼兒當天的各種狀況，請家長積極協(xié)作我們老師。如發(fā)覺缺席的幼兒，我實時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，實時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。同時，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的狀況，并針對一些問題開展爭論。 以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成果，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我肯定會不斷努力

15、竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。 此致 敬禮! 述職人：_ 20_年_月_日 2022年老師個人期末有用述職報告范文4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 時間是一為永不知疲乏的老人，轉(zhuǎn)瞬間一個焦灼而又充盈的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，勞碌而又開心。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我仔細做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的技能在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的技能有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個述職匯報： 一、政治思想 嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細負責，積極接受領(lǐng)導(dǎo)

16、和班級組長安排的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 積極參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，仔細學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。 我還仔細閱讀_等幼教專業(yè)書籍，閱覽幼教網(wǎng)站，體味其中的精髓，吸取別人的閱歷。 本人在本學(xué)期報名參與學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。 三、教育保育 開學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實際狀況、幼兒園教育工作計劃、幼兒園教育指導(dǎo)

17、綱要仔細制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，細心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中著重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段進展幼兒的綜合素養(yǎng)。 在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月依據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。 為了協(xié)作主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并著重培育幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日

18、生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)技能。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的改變添減衣物。 四、家長工作 仔細填寫家園聯(lián)系冊，實時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切機會與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長共同爭論教育孩子的方法，仔細聽取家長提出的各種要求和看法。 利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小連接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取學(xué)校老師有關(guān)入學(xué)校事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼

19、兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的全都歡迎。 五、不足與努力方向 一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著很多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要加強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿足。 感謝大家! 此致 敬禮! 述職人：_ 20_年_月_日 2022年老師個人期末有用述職報告范文5 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 時間過的真快，回顧一學(xué)期來的工作，我感到欣慰和美滿。由于我生活在一個團結(jié)的、充斥人情味的老師群體氛圍中，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和，同時也使我在教學(xué)中取得了一點成果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想