信息的編碼：教材分析教學(xué)設(shè)計

1、今泰學(xué)院推薦文檔信息的編碼：教材分析教學(xué)設(shè)計Information coding: teaching design of textbook analysis第1頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔信息的編碼：教材分析教學(xué)設(shè)計前言：小泰溫馨提醒，信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱，主要是應(yīng)用計算機科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。本教案根據(jù)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象是高中生群體的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。（一）教學(xué)要求了解為什么要對信息進(jìn)行編碼。初步了解信息的編碼方法。

2、（二）教學(xué)設(shè)計建議本節(jié)教材介紹了為什么要對信息進(jìn)行編碼，以及對信息進(jìn)行編碼的原理和方法，包括：數(shù)的編碼、字符編碼、漢字編碼、多媒體信息的編碼。在講解數(shù)的編碼時，教師可以通過一些轉(zhuǎn)換運算的示例讓學(xué)生了解二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換方法。通過讓學(xué)生自己動手完成一些轉(zhuǎn)換練習(xí)，來加深學(xué)生對二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)相互轉(zhuǎn)換方法的掌握程度。由于在計算機中數(shù)據(jù)都是按字節(jié)（二進(jìn)制 8 位）來保存的，如何處理（表示）數(shù)據(jù)中的小數(shù)點？如果有一些善于思考的學(xué)生提出這樣的問題，教師應(yīng)該積極引導(dǎo)并作一些提第2頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔示，然后安排這些學(xué)生利用課余時間查找資料，拓展知識，獲取答案。在字符編碼和漢字編碼部分，教師可

3、以強調(diào)這些編碼方案都是人為規(guī)定的。有了這些編碼方案，才會有比較便利的信息的交流。由于這部分教材包含比較多的敘述性的內(nèi)容，所以安排了一個“實踐體驗”項目，內(nèi)容為觀察字符的內(nèi)碼。通過這個實驗，學(xué)生可以直觀地了解計算機中字符的編碼形式。目前，比較主要的包含對簡體漢字進(jìn)行編碼的標(biāo)準(zhǔn)有： iso/iec 10646 、 gb18030 xx 和 unicode 等。這些標(biāo)準(zhǔn)實際上與音頻、視頻領(lǐng)域的一些標(biāo)準(zhǔn)一樣，也存在著“標(biāo)準(zhǔn)之爭”的問題。我國從xx 年 3 月起開始實施國家標(biāo)準(zhǔn)gb18030 xx，這不僅是信息技術(shù)上的需要，更是維護(hù)國家信息秩序和保證國家信息安全的需要。教師可以安排一些對漢字編碼感興趣的

4、同學(xué)利用課余時間，通過查找資料，了解 iso/iec 10646和 unicode 的應(yīng)用現(xiàn)狀。在多媒體信息編碼部分，重點是聲音等模擬物理量數(shù)字化的一般方法以及圖像和視頻數(shù)字化的一般原理。在講解模擬量的數(shù)字化時，可以強調(diào)：各種模擬物理量通過傳感器的能量轉(zhuǎn)換，形成模擬形式的電壓波形，再經(jīng)過采樣和量化，最后變?yōu)橐幌盗械臄?shù)據(jù)，見圖 1.1 。圖 1.1模擬量數(shù)字化第3頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔彩色圖像的每一個像素，可以用3 個字節(jié)來表示，每個字節(jié)分別表示此像素中的紅、綠、藍(lán)成分，每個字節(jié)用來存儲該成分在 256 個等級中的某一量值。如果教師想直觀地展示如何用3 個數(shù)字來表示一種顏色，建議使用各種工具軟件中的“自定義顏色”功能。例如，在 windows 自帶的工具軟件“畫圖”中，執(zhí)行菜單命令“顏色 編輯顏色”，出現(xiàn)“編輯顏色”對話框。單擊其中的“規(guī)定自定義顏色”按鈕，出現(xiàn)“編輯顏色”對話框。又如，在字處理軟件 word 中，執(zhí)行菜單命令“格式 字體”后，在“字體顏色”中選“其他顏色”，也可以在“顏色”對話框中對顏色進(jìn)行設(shè)置。在這些有關(guān)顏色設(shè)置的對話框中，輸入紅、綠、藍(lán)的數(shù)值，就可以直觀地看到用代表紅、綠、藍(lán)成分的 3 個數(shù)值可以確定一種顏色。本