第2課第1課時課件這些事我來做

1、2、這些事我來做 道德與法治部編版 四年級上 1、家務(wù)擂臺賽 2、愿做哪種人小鏡頭 我們班的家務(wù)小能手家務(wù)勞動一家務(wù)勞動二 孩子在家里很懂事，自己的事情自己做，并且懂得孝敬父母，熱愛勞動。 吃飯前，他會到廚房幫我洗菜，餐前幫忙端菜，拿碗筷，吃完了飯就收拾桌子，洗碗等。他會的可不止這些噢，寶貝是個愛勞動的好孩子，還會帶動妹妹的積極性，什么家務(wù)都爭著做，我也時常告訴他們，勞動人民最光榮。 我心里真的感到很欣慰！ 陳梓涵媽媽 媽 媽 的 話小采訪看了視頻，哪位同學(xué)來談一談感受？你為什么做得這么好？在做家務(wù)的過程中，你有哪些收獲？疊 衣 服 小 提 示：選擇四位同學(xué)參加，每人五件相同樣式的上衣，不論怎

2、樣疊，要求平整、疊放整齊、快速即可獲勝。小采訪1、你為什么能把這項(xiàng)家務(wù)做得又快又好呢？2、你在生活中一直堅(jiān)持做這項(xiàng)家務(wù)活嗎？3、通過這次比賽，你有什么感受？陳芊樾日記 今天是星期六，我照例要做家務(wù)。 我先去掃地。我拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。不一會兒，就把地掃干凈了。接下來，我要拖地了。我拖了好一會兒，有點(diǎn)兒累了，便哼起自編小曲來緩解一下，這個方法果然奏效，才一會兒，我就把地拖完了。 不過我也感到太累了，便坐在沙發(fā)上休息。這時爸爸回來了。爸爸一見家里的場景，非常高興，和我一起干了起來。我負(fù)責(zé)擦桌子，爸爸負(fù)責(zé)整理柜子。我打來一盆清水，便拿起抺布認(rèn)真擦了起來，一邊擦一邊和爸爸有說有笑。不一會兒，

3、我便把桌子擦得干干凈凈，爸爸把柜子整理得井井有條。媽媽下班回來了，笑著夸我們:“你們爺倆難得這么勤快呀!”通過這次做家務(wù)，我深深體會到了媽媽的辛苦，以后我一定要多幫助媽媽做家務(wù)，并保證愛護(hù)家庭衛(wèi)生。9月20日晴“奶奶，快幫我疊被子吧，我急著去上學(xué)?！毙》窒?有人愿意主動承擔(dān)家務(wù)勞動，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，看看她的做法，并思考：（1）這位同學(xué)做得對嗎？為什么？應(yīng)該怎么做？（2）想想自己身上有他的影子嗎？ 有人愿意主動承擔(dān)家務(wù)勞動，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，看看他的做法，并思考：（1）這位同學(xué)做得對嗎？為什么？應(yīng)該怎么做？（2）想想自己身上有他的影子嗎？媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！小分享每天回家都要看書、寫作業(yè)，沒時間做家務(wù)。我家都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，根本不需要我做。天天干活，太累了！小討論：你想對這些同學(xué)說些什么？ 學(xué)習(xí)和家務(wù)都是我們成長過程中非常重要的兩件事情，學(xué)習(xí)能夠幫助我們掌握知識，做家務(wù)能夠讓我們學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會更好地照顧自己。因此，在成長的過程中，我們既