幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案

1、 幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案1 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)教育部門的要求，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)大事等平安事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散，使平安事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變力氣。結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 總指揮：金小亭（園長） 副總指揮：楊倩（副園長） 小組成員：各班老師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi) 三、緊急疏散指揮人員職責(zé)： 1、總指揮負(fù)責(zé)快速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，準(zhǔn)時把握狀況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。 2、副總指揮要在

2、現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到平安地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行堅(jiān)決處理，避開擁擠踩踏，以保證師幼快速、平安地撤離現(xiàn)場。 3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必需聽從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震學(xué)問、預(yù)防火災(zāi)等的宣揚(yáng)，讓幼兒懂得一些自救學(xué)問和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班老師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法隱蔽，等待救援。 崗位分工： 指揮教學(xué)樓一樓樓梯口秩序：郭冬艷 指揮教學(xué)樓二樓樓梯口秩序：邱歡 指揮樓下秩序：李曉 關(guān)心員：食堂工作人員 四、緊急疏散演練預(yù)案： 當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體

3、老師應(yīng)第一時間到崗到位，立刻組織幼兒開頭疏散，應(yīng)當(dāng)做到： 1、要保持冷靜，穩(wěn)定幼兒緊急心情，切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立刻停止教學(xué)活動，老師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有挨次、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進(jìn)，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，避開跌倒。 （1）疏散過程中，行動要快速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。 （2）疏散過程中，可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻，以防自然災(zāi)難時被砸傷或吸入有毒氣體等。 （3）班級撤離路線： 一樓全部班級直接撤離至樓下空曠處；大班、小班由一樓梯撤離；中班、寶寶班由消防樓梯撤離。 （4）疏散到指定地點(diǎn)后，以班為單位集

4、隊(duì)，原地不動蹲下，雙手愛惜頭部，留意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。 （5）把穩(wěn)定幼兒心情工作放在首位，對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)難給幼兒帶來的心理障礙。 2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立刻就近躲避。接受臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以愛惜身體避開被砸，但不要靠近窗口。 老師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來愛惜眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面愛惜自己，可以拿書包或其他愛惜物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，

5、也可以接受以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 五、演練結(jié)束回教室路線： 指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在老師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。 幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案2 一、指導(dǎo)思想 以教育部關(guān)于中學(xué)校幼兒園平安管理方法為指導(dǎo)，本著全員參與，平安第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命平安。特制定本預(yù)案。 二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 電話： 職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

6、，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作爭論，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 副組長： 電話： 職責(zé)：關(guān)心組長實(shí)施本方案，對本方案實(shí)施過程中的突發(fā)大事要快速了解推斷，關(guān)心組長確定應(yīng)急方案，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、搶救、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣揚(yáng)教育等工作。 成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。 三、組織落實(shí)，宣揚(yáng)到位 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，要讓同學(xué)了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)覺特殊狀況要準(zhǔn)時報告。 水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響） 動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老

7、鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假，發(fā)覺特殊要報告。綜合分析作推斷，群測群防很重要） 上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)全部樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證全部通道暢通。 2、地震發(fā)生時，各班級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園老師要依據(jù)幼兒園的部署到指定的方位。 3、幼兒園要建立始終思想過硬的搶險隊(duì)伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各班級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，老師要依據(jù)幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)平安預(yù)防教育，使每一位師幼都生疏緊急疏散的線路，學(xué)習(xí)自救自護(hù)學(xué)問，隨堂老師均要生疏組織工作。 4、各班要訓(xùn)練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū)，到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集

8、中并快速清點(diǎn)人數(shù)報告到負(fù)責(zé)人。 5、值班人員發(fā)覺地震緊急狀況，立刻發(fā)出緊急狀況信號，并向110報警，報警后，應(yīng)依據(jù)地震險情的狀況和部位，向四周人員發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)快速按緊急狀況平安疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。 四、制度健全，措施到位 1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。 2、幼兒園制定防震方案，要依據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求預(yù)備食品和飲料。 3、幼兒園準(zhǔn)時檢查并消退校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。 4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。 五、緊急疏散具體支配

9、 （一）緊急避震 1、聽到警報聲，要保持冷靜，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬不要逃離教室。 2、在教室內(nèi)的同學(xué)應(yīng)立刻就近躲避，身體接受俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以愛惜身體被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來愛惜眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛惜自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時也可以接受以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立刻選擇有利的平安地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛惜頭部，不要站在

10、窗口邊。 6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。 7、老師要按預(yù)案分工，快速到教室檢查避震狀況，發(fā)覺實(shí)行不正確措施的，要準(zhǔn)時訂正。 （二）緊急疏散 1、聽到警報后，由班主任或科任老師（各班也要指定專人同學(xué)指揮）組織本班同學(xué)依據(jù)幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn)。 2、班級撤離挨次，以小組為單位，小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì)，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。 3、撤離線路及集合地點(diǎn)： 小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。 集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

11、地點(diǎn)：幼兒園操場 要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動場后，按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定同學(xué)清點(diǎn)人數(shù)后報告到指揮處。 六、紀(jì)律要求 1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必需立刻到崗到位，凡發(fā)覺不到崗到位者追究責(zé)任。 2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要親熱協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。 3、本預(yù)案一旦啟動，全校教職工必需保證24小時開機(jī)，凡因個人緣由造成的損失，將追究個人責(zé)任。 4、本預(yù)案從20 xx年xx月xx

12、日起正式施行 幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案3 為了確保幼兒園的平安與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)大事，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散幼兒園樓內(nèi)的師生，使平安事故損失降低到最低范圍，特制定本園平安事故應(yīng)急處理預(yù)案。 一、實(shí)施對象和范圍： 當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時，啟動本預(yù)案。 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置 （一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：*。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作。依據(jù)實(shí)際狀況，準(zhǔn)時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍把握組，通信聯(lián)絡(luò)組。 （二）現(xiàn)場指揮組：*?；韭氊?zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；把握狀況

13、，準(zhǔn)時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行堅(jiān)決處置，并配備必要通訊器材和平安防護(hù)設(shè)備。 （三）緊急疏散組：*?；韭氊?zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。 （四）傷員搶救組：配班老師、保育員?；韭氊?zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并協(xié)作醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。 （五）外圍把握組：門衛(wèi)、后勤人員?；韭氊?zé)：維持秩序，與家長溝通。 （六）通信聯(lián)絡(luò)組：*?；韭氊?zé)：上報上級單位，24小時通信暢通。 三、各機(jī)構(gòu)職責(zé)。 1、領(lǐng)導(dǎo)和組織園所的各類突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作，制定相關(guān)政策，提出處理各類突發(fā)大事的指導(dǎo)看法和具體措施。 2、貫徹落實(shí)上級的準(zhǔn)備事項(xiàng)，做好對園所突發(fā)大事

14、的信息監(jiān)測、猜想和預(yù)防工作，準(zhǔn)時向上級報告重要狀況和建議。 3、督促、檢查中心各園所落實(shí)突發(fā)大事應(yīng)急處理工作的狀況。 4、園所突發(fā)大事發(fā)生后，聽取對有關(guān)突發(fā)大事事態(tài)進(jìn)展?fàn)顩r的報告，分析、推斷和爭論由此可能造成的.影響和后果，堅(jiān)決地作出準(zhǔn)備，實(shí)行有效措施。 5、準(zhǔn)時向上級報送突發(fā)大事事態(tài)進(jìn)展及處理的信息。 四、預(yù)防措施： 1、加強(qiáng)園所每日大門管理，在規(guī)定時間內(nèi)對鐵門進(jìn)行關(guān)閉上鎖，對外來進(jìn)入人員進(jìn)行仔細(xì)盤查、登記、教育后方可進(jìn)入園所。 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，防止恐怖的分子有機(jī)可乘。 3、幼兒每日上、下午戶外活動時，大門要上鎖，嚴(yán)禁外人進(jìn)入，確保幼兒集體活動平安。 4、加強(qiáng)午間值班，制定值班表

15、，并嚴(yán)格要求在幼兒午睡時對四周治安狀況進(jìn)行巡查，發(fā)覺可疑分子立刻向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報告。 5、幼兒早晨入園時，各園所長要支配非固定人員對院門進(jìn)行看護(hù)，防止反恐分子和其他非法人員進(jìn)入園所。 6、嚴(yán)格食品進(jìn)貨加工、儲存、幼兒進(jìn)餐的過程管理。防止恐怖的分子對食品、飲水進(jìn)行投毒。 7、要求中心領(lǐng)導(dǎo)小組及園所相關(guān)人員必需保證全天候的信息暢通。 五、應(yīng)急響應(yīng)： 突發(fā)大事發(fā)生后，中心、各園所應(yīng)當(dāng)依據(jù)快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同協(xié)作的原則，依據(jù)相應(yīng)級分別做出應(yīng)急響應(yīng)。 1、現(xiàn)場救助。園所突發(fā)大事應(yīng)急處理要實(shí)行邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效措施把握事態(tài)進(jìn)展。突發(fā)大事發(fā)生后，現(xiàn)場教職員工應(yīng)立刻組織自救愛惜

16、幼兒并將相關(guān)狀況通知園所長。園所長接到報告后，必需立刻趕赴現(xiàn)場組織實(shí)施應(yīng)急措施，依據(jù)現(xiàn)有條件和力氣，準(zhǔn)時實(shí)行措施搶救受損害的教職員工和同學(xué)，愛惜事故現(xiàn)場，保全相關(guān)證據(jù)，并準(zhǔn)時通知上級領(lǐng)導(dǎo)和受損害者親屬或監(jiān)護(hù)人。 2、報告。園所接到突發(fā)大事可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報告后，應(yīng)當(dāng)按應(yīng)急信息快速報告渠道，在第一時間同時向托幼服務(wù)中心和110報警,并請求支持和關(guān)懷。上報信息應(yīng)當(dāng)做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。 六、要求： 1、各園所依據(jù)中心要求成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和符合本園所實(shí)際的應(yīng)急處置預(yù)案。 2、各園所要求高度重視，并按具體措施做好各項(xiàng)管理和監(jiān)控工作。 3、組織員工對應(yīng)急處置預(yù)

17、案進(jìn)行學(xué)習(xí)與演練，如發(fā)生突發(fā)大事做到反應(yīng)快速、精確。 幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案4 一、指導(dǎo)思想 以（消防法）和（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大損害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防平安第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確保幼兒園各方面平安。 二、演練目的 為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件精神，確保幼兒園師生的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒平安學(xué)問，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本平安應(yīng)急預(yù)案。通過平安演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)平安防護(hù)學(xué)問，達(dá)到有事不

18、慌、樂觀應(yīng)對、自我愛惜的目的。 三、災(zāi)難預(yù)設(shè) 當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害大事。 四、幼兒園基本現(xiàn)狀 本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。 五、消防設(shè)備和系統(tǒng) 1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。 2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報

19、警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報警（由同磊負(fù)責(zé)），各班主任配耳麥一個。 3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。 4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話xx。 六、組織機(jī)構(gòu) 1、指揮部 幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。 總指揮：趙麗 副總指揮：梁燕 成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬 指揮部職責(zé)： （1）平常指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣揚(yáng)教育，培訓(xùn)演練； （2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，快速堅(jiān)決將火災(zāi)撲滅在初始階段。 （3）協(xié)作關(guān)心公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。 2、義務(wù)消防隊(duì) 義務(wù)消防隊(duì)名單： 下設(shè)消

20、防平安領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。 義務(wù)消防隊(duì)員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。 崗位職責(zé)： （1）生疏并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，把握滅火學(xué)問。平常留意將滅火、防火的學(xué)問滲透到幼兒日常教育活動之中。 （2）依據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。 （3）實(shí)戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和搶救傷員。 3、疏散引導(dǎo)組 組長：梁燕 副組長：黃慧玲 成員：教務(wù)處人員及各班班主任。 4、后勤保障組 組長：李成鳳，副組長：王紅 成員：財(cái)務(wù)辦公室人員 職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路把握、水源保障 5、搶搶救

21、理組 組長：耿燕，副組長：大趙麗 成員：各辦公室成員及有自備車的部分老師。 職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療搶救及人員清點(diǎn)等。 七、前期預(yù)備階段 每年的3月10日至3月20日為宣揚(yáng)發(fā)動和培訓(xùn)階段。 1、幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂（白河縣幼兒園消防平安應(yīng)急疏散演練預(yù)案），通盤籌劃和指揮災(zāi)難應(yīng)急避險演練。 2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分老師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防學(xué)問講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 3、落實(shí)相關(guān)平安措施。幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是平安疏散設(shè)施管理狀況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理狀況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用