《水果歌》中班語言教案_第1頁
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1、Word - 4 -水果歌中班語言教案 水果歌中班語言教案 活動任務： 1、初步認識兒歌，能分辨紅、黃、綠三種色彩。2、在圖片一一對應的協(xié)助下記憶兒歌的內(nèi)容3、利用活動會容易地創(chuàng)編兒歌，體悟創(chuàng)編兒歌的樂趣?；顒宇A備：蘋果、梨子、葡萄、西瓜實物，水果圖片，四種色彩的圓形卡片，魔術箱一個?；顒舆^程：一、激趣引入：1、老師展示魔術箱。2、逐一從魔術箱里取出蘋果、葡萄、等水果，并引領幼兒說出是什么水果，是什么色彩的。（展示相應色彩圓形卡片貼于黑板上）小結(jié)：這些水果寶寶聽說中一班的小伴侶特殊的聰慧，所以特意帶來了幾個問題要考考大家，小伴侶，你們想不想試一試？二、編兒歌：（一）、給蘋果編兒歌。1、什么水果

2、紅紅的？（展示“問號”“水果”圖片）2、幼兒回答。蘋果紅紅的。（老師展示對應紅圓形圖片、紅蘋果圖片）3、師幼對答：什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。（二）、給梨子編兒歌。1、什么水果黃黃的？2、幼兒回答。梨子黃黃的。（老師展示對應黃圓形圖片、黃梨子圖片）。3、老師結(jié)合黑板圖片，按照蘋果的句式把關于梨子的兒歌完整說一遍。4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍：什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。三、嬉戲：大聲小聲嬉戲。1、我大聲提問題，你們小聲回答；2、再來一遍這樣的嬉戲，我小聲提問題，你們大聲地回答。四、給西瓜編兒歌。1、西瓜說：小伴侶們，請你們快點來幫我也編一首像蘋果

3、和梨子那樣好聽的兒歌好嗎？2、請個別幼兒按照蘋果的羅列把西瓜的圖片展示出來，并完整讀一遍。五、給葡萄編兒歌。1、什么水果紫紫的?2、幼兒回答。葡萄紫紫的。（老師對應紫圓形圖片、紅蘋果圖片）3、師幼對答：什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。4、我這首兒歌還沒出名字了，我們給它取一個好聽的名字好嗎？小結(jié)：小伴侶們，我們熟悉了許多的水果和色彩，也編了一首兒歌。我們大家一起用好聽的聲音把兒歌來念一念吧。六、引領幼兒創(chuàng)編兒歌水果歌1、生活中還有許多好吃的水果，它們也想和你們成為好伴侶，它們都是什么水果，什么色彩嗎？指幼兒說。七、活動延長小伴侶們，回家找找水果，和爸爸媽媽一起來編兒歌吧！水果歌什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。

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