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1、Word - 3 -霧霾來襲少出門教案霧霾來襲少出門一.教學活動背景分析1.考慮同學的年齡特點,開門見山的展示圖片、視頻資料,給同學直觀的印象,就霧霾天氣這一環(huán)境問題,舉行詳盡的介紹。2.利用緊密聯(lián)系同學的生活實際,使得同學可以深刻地感觸庇護環(huán)境的重要性,讓他們自發(fā)的獻計獻策。二.教學活動任務:1.學問任務:了解霧霾天氣是什么、危害以及應對措施。2.情感、態(tài)度、價值觀:引起同學對環(huán)境問題的關注,加深人與環(huán)境關系的熟悉,增加庇護環(huán)境的意識和責任感,初步樹立環(huán)保意識。三.描述本活動最適合的教學對象年齡以及參與者數(shù)量:本節(jié)課適合7歲左右的同學,一節(jié)課數(shù)量也許40人左右。四.教學活動材料清單:PPT、
2、板書卡片:霧霾來襲少出門、霧霾、是什么、危害、怎么辦五.教學活動步驟:一.引領發(fā)覺(一)感知霧霾1、老師出示霧霾下的黃鶴樓照片,讓同學說一說感觸。2、老師出示沒有霧霾天氣的黃鶴樓,讓同學說一說感觸。3、將兩張照片放在一起舉行對照,讓同學關注天氣的不同,從視覺上引領同學關注霧霾天氣。(二)出示圖片1、展示霧霾前后對照圖,提出問題你有沒有見過霧霾天氣,引出今日課題:霧霾來襲少出門。2、提問:看到課題有什么疑問,引領同學思量引起注重二.探索與發(fā)覺(一)什么是霧霾觀察小視頻,了解霧霾是一種大氣污染的狀態(tài)(二)霧霾的危害1、過渡語,污染過的天氣是有害的,有哪些危害呢2、啟發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病3、啟發(fā)交通事故,
3、觀察視頻(三)霧霾天氣應當怎么辦1、回歸課題,霧霾天氣少出門2、必需出門的狀況下要怎么辦,引出戴口罩以及口罩的作用。(四)鞏固與練習1、全班同學舉行書上第十七課想一想的練習,思量霧霾天氣應當做什么不應當做什么。2、共享溝通。三.拓展與討論1.過渡語:提出霧霾天氣的產(chǎn)生是人為的,讓學生們思量解決的方法2、展示向霧霾宣戰(zhàn),從我做起標語,提出霧霾天氣的解決需要大家的共同努力。六.教學小結:本節(jié)課在教學中轉變傳統(tǒng)的教學模式,淡化痕跡,利用播放視頻和實際對比圖潛意識的教導同學,體味霧霾問題的嚴峻性。利用對照,劇烈的反差增進同學將學問融入生活,聯(lián)系思索。七.教學反思與建議:本節(jié)課適用于,7歲左右的兒童,男女不限,人數(shù)在40人左右,
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