骨科病區(qū)主任應(yīng)聘書

1、骨科病區(qū)主任應(yīng)聘書李雄峰首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供這個可以自我展示的平臺，我決定參加這次競聘前，也曾思慮再三，感覺骨科人才濟(jì)濟(jì)，雖然我有時希望為人處事低調(diào)些，但我還是希望在中心醫(yī)院這個舞臺上鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華和勤于學(xué)習(xí)的個性。我出身在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，但他們一直告誡我要做一個誠實(shí)的人，雖然不是很有天賦，但一直敬重一句名言“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。我走的每一步都離不開家人老師朋友們的鼓勵和支持，故常自省，即使要爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。之所以競聘病區(qū)主任一職，因?yàn)槲覠釔圩约旱膶I(yè)，熱愛這個科室和醫(yī)院。我相信自己能帶

2、領(lǐng)一個科室猶如我的人生，在骨科前輩的足印上，能一步一步走向輝煌。我在農(nóng)村學(xué)校完成小學(xué)和初中學(xué)習(xí)，那是學(xué)校條件極差，特別是小學(xué)教室窗戶沒有玻璃，冬天極冷，老校長號召學(xué)生能捐獻(xiàn)一些塑料薄膜覆蓋窗戶，那時發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，找個好工作為學(xué)校多買一點(diǎn)塑料薄膜，大家不再挨凍，雖然思想單純，但一直是激勵我努力學(xué)習(xí)動力之一。1995年浙江醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，回家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作多年，感覺自己的醫(yī)學(xué)知識過于膚淺。2001年考入浙江中醫(yī)藥大學(xué)攻讀碩士研究生，畢業(yè)進(jìn)入湖州市中心醫(yī)院工作，期間2009年再次考入浙江中醫(yī)藥大學(xué)攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后繼續(xù)回本院工作。工作20年曾經(jīng)多次多次到國內(nèi)多家醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，并在2012年在

3、美國賓夕法尼亞醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。在中心醫(yī)院工作期間在醫(yī)院和科室的培養(yǎng)下逐漸成長，在工作十年間，感覺是一生進(jìn)步最快的階段。我經(jīng)?？偨Y(jié)骨科的一些病例資料在各種會議上交流，隨著外出交流機(jī)會增多，很多專家也認(rèn)識到我們醫(yī)院骨科所做的工作具有較高的水平，并得到國內(nèi)國內(nèi)多為位專家的推薦，目前擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會足踝外科學(xué)會全國青年委員、世界創(chuàng)傷和矯形外科學(xué)會（SICOT）中國部足踝外科委員、湖州市醫(yī)學(xué)會骨科專業(yè)委員會委員兼秘書、浙江省老年學(xué)會脊柱關(guān)節(jié)委員會委員、浙江省中醫(yī)藥學(xué)會骨傷專業(yè)委員會青年委員、浙江省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會骨傷專業(yè)委員會青年委員、浙江省創(chuàng)傷學(xué)會委員。競職科主任的條件 今天參加競職骨科主任這個職位，我認(rèn)為

4、自己具有以20年工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期間一直擔(dān)任班長、團(tuán)支書、學(xué)生會主席等職務(wù)，在學(xué)習(xí)工作中一直在鍛煉自己的工作能力，并組織過多次科室的學(xué)術(shù)會議。繼續(xù)廣交骨科屆朋友，積極宣傳我院，增加中心骨科醫(yī)院的知名度。有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和科研能力，工作期間曾到無錫市手外科醫(yī)院、浙江大學(xué)附屬二院、浙江省中醫(yī)院等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人也刻苦好學(xué)，喜好專研，業(yè)務(wù)水平在近幾年成長較快。能獨(dú)立完成骨科常見的和有較高難度的手術(shù)（足踝和創(chuàng)傷方面）。在我院工作10余年間，主筆完成多份科研標(biāo)書，共獲得省市廳6項(xiàng)科研課題，參與10多項(xiàng)科研項(xiàng)目，獲得各類獎項(xiàng)10余項(xiàng)。目前主持省市廳課題3項(xiàng)，并成為湖州市11

5、12人才。假如領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個機(jī)會，把我推上這個崗位，我將加倍珍惜，努力工作，假如不能上崗，我也會加倍努力，盡心、盡力、盡責(zé)的做好本科醫(yī)療工作，百尺竿頭更進(jìn)一步。把中心醫(yī)院骨科做強(qiáng)做精，真正成為浙北骨科的中心。湖州中心醫(yī)院骨科現(xiàn)浙江省省市共建重點(diǎn)學(xué)科，湖州市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)支撐學(xué)科。本學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)是浙江省一流，浙北地區(qū)領(lǐng)先，醫(yī)療、教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)的重點(diǎn)學(xué)科，具有先進(jìn)的臨床及研究設(shè)備，高水平的醫(yī)療骨干人才，成為能夠解決臨床疑難病癥治療的臨床基地；具有承擔(dān)國家、省部級科研項(xiàng)目能力的研究基地；成為研究生、本?？粕芭R床醫(yī)師的人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)距目標(biāo)還有一定差距，三年內(nèi)希望在以下幾點(diǎn)有所突破：一加快骨科亞

6、?？平ㄔO(shè)，擺脫?？频陌l(fā)展瓶頸我科現(xiàn)已擴(kuò)大到150張床，初步分為脊柱外科、關(guān)節(jié)外科、創(chuàng)傷外科三個病區(qū)，目前科室已經(jīng)初步完成分科，但面臨?？扑讲蛔悖颊吡魇Ш屯庠焊偁幍膯栴}。目前湖州市骨科三足鼎立，和98醫(yī)院和市一醫(yī)院相比，我院骨科在業(yè)務(wù)能力上競爭優(yōu)勢不明顯，業(yè)務(wù)水平優(yōu)勢也不明顯。隨著國家衛(wèi)生戰(zhàn)略要加強(qiáng)縣級醫(yī)院的建設(shè)，以及湖州地區(qū)即將開出的兩家民營骨科醫(yī)院，勢必會使骨科患者減少，要進(jìn)一步吸引更多的患者，要做到有競爭優(yōu)勢，主要是做強(qiáng)自己，解決這個問題的關(guān)鍵取決于兩個方面，常見骨科疾病治療要有特色，第二搶占高精尖領(lǐng)地，在其他醫(yī)院沒有建立學(xué)科和目前解決有難度的病種上努力并打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)科室的團(tuán)結(jié)，“守

7、則同固，戰(zhàn)則同強(qiáng)”，科室如果能相互謙讓，骨科一定可以做強(qiáng)。如果成為病區(qū)主任，本人一定可以加強(qiáng)協(xié)調(diào)，為每一位醫(yī)生提供發(fā)展的舞臺和空間，發(fā)揮每一個科室成員的主觀能動性和創(chuàng)造性。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略和新醫(yī)院的建設(shè)，5年內(nèi)建設(shè)成為擁有200-250張床位的骨科。三年內(nèi)做好人才儲備工作，創(chuàng)傷和足踝外科目標(biāo)100張床位，3年內(nèi)需要引進(jìn)3名碩士研究生以上的人才，并加強(qiáng)?？品较虻呐囵B(yǎng)，并為新醫(yī)院人才儲備提供有力保障。二 加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我，提高骨科業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和臨床水平目前我科主要問題在于對外交流不夠，在一些大型會議，特別全國會議上，鮮見我院骨科醫(yī)師發(fā)言、現(xiàn)場提問和點(diǎn)評的場景。這說明我們很多醫(yī)師對專業(yè)問題了解的深

8、度不夠，在各個?？祁I(lǐng)域的影響力小。詩經(jīng)有云“他山之石，可以攻玉”。只有加強(qiáng)對外的交流才能展現(xiàn)中心醫(yī)院骨科形象，同時在交流中才有可能學(xué)習(xí)更多經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做大做強(qiáng)自己。在未來三年的骨科的發(fā)展上，我們在省級會議上的交流每年至少10人次，全國會議交流每年至少2次以上，鼓勵參加國際交流。借助湖州市校共建，加強(qiáng)和浙江大學(xué)合作，并和骨科的合作醫(yī)院浙二醫(yī)院加強(qiáng)協(xié)作，在臨床和科研上尋求更大的幫助。加強(qiáng)課題申報，骨科課題在市級要有絕對優(yōu)勢。爭取每年有1-2項(xiàng)市級課題，三年內(nèi)省廳級課題申報成功至少2項(xiàng)，積極參與國家層面的課題申報。加強(qiáng)和省級醫(yī)療單位，科研機(jī)構(gòu)的溝通，爭取支持。加強(qiáng)省級國內(nèi)相關(guān)專家的交流，使我們在以后各項(xiàng)評獎?wù)n題申報爭取支持。三加強(qiáng)醫(yī)療核心制度和醫(yī)療質(zhì)量的管理骨科的醫(yī)療核心制度和醫(yī)療質(zhì)量一直是骨科的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)骨科的醫(yī)療質(zhì)量和文書書寫，希望配合醫(yī)院的獎懲制度，擺脫骨科病區(qū)一直處于醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量后十位的狀態(tài)。四加強(qiáng)行風(fēng)和職業(yè)道德的管理和教育作為科室領(lǐng)導(dǎo)在不能“靡不有初，鮮克有終”，在行風(fēng)和醫(yī)德教育管理，一定要有始有終，加強(qiáng)管理。五轉(zhuǎn)變科室營運(yùn)模式，提高醫(yī)院和醫(yī)生的收入目前科室醫(yī)生收入不高，難以調(diào)動大家的積極性。所以在三年內(nèi)要改變科室的營運(yùn)模式，連強(qiáng)扶弱，要增加病源，在不增加患者醫(yī)療費(fèi)用的狀態(tài)下，提高醫(yī)院和醫(yī)生的收入，穩(wěn)定骨科團(tuán)隊。