版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2近海石油的開采、加工和運(yùn)輸過程中的石油泄漏工業(yè)生產(chǎn)中含重金屬的污水排放和固體垃圾中重金屬的淋溶污水生產(chǎn)和生活污水中所含的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)污染來源近海石油的開采、加工和運(yùn)輸過程中,大量石油流失到海洋中造成范圍極廣的污染現(xiàn)象各類重金屬(汞、鎘、鉛、鉻等)進(jìn)入水體經(jīng)動(dòng)植物生物鏈逐漸積累造成人、畜傷害生物所需的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)元素大量進(jìn)入水體引起的水質(zhì)惡化現(xiàn)象污染過程海洋石油污染重金屬污染水體富營(yíng)養(yǎng)化類型近海石油的開采、加工和運(yùn)輸過程中的石油泄漏工業(yè)生產(chǎn)中含重金屬海洋上漂浮大量油膜和油塊各種重金屬引起的人、畜病癥陸地水體:稱為“水花”(水華)”,又稱“藻花”;海洋水體:稱為“赤
2、潮”表現(xiàn)海洋石油污染重金屬污染水體富營(yíng)養(yǎng)化類型海洋上漂浮大量油膜和油塊各種重金屬引起的人、畜病癥陸地水體:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理施用化肥、農(nóng)藥,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),加強(qiáng)氮、磷污染防治;工業(yè)生產(chǎn)中最有效的方法是推行清潔生產(chǎn)和建設(shè)城市污水處理廠;防止石油泄漏防治措施油污染直接導(dǎo)致海洋生物的毛、皮喪失保溫性能,或因堵塞呼吸和感覺器官而死亡;油膜和油塊粘住大量魚卵和幼魚,阻礙海藻光合作用;沉降至海底的石油影響海洋底棲動(dòng)物;石油氧化分解會(huì)消耗溶解氧,間接危害生物重金屬元素通過食物鏈放大,最終危害人、畜身體健康水體中植物死亡;魚類死亡;湖泊演變?yōu)檎訚晌:Q笫臀廴局亟饘傥廴舅w富營(yíng)養(yǎng)化類型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理施用化肥、農(nóng)藥
3、,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),加強(qiáng)氮、磷污染防高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2煙霧積聚不散,造成大氣污染,危害人體健康排入大氣的氮氧化合物和碳?xì)浠衔锏?,受太陽紫外線作用,產(chǎn)生刺激性的淺藍(lán)色煙霧光化學(xué)煙霧河湖水酸化,魚類死亡;土壤酸化,危害農(nóng)作物、森林;腐蝕建筑物和文物古跡;危害人體健康燃燒煤、石油、天然氣排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性氣體酸雨危害成因主要類型煙霧積聚不散,造成大氣污染,危害人體健康排入大氣的氮氧化合物吸入過多或顆粒物中含有毒有害成分時(shí),就可能出現(xiàn)免疫功能障礙,危害健康,如傳染病、“塵肺病”、惡性病變等降水量較少,植被覆蓋率低,土地荒漠化加?。蝗济簾焿m、建筑工地多、汽
4、車尾氣排放量大且缺乏標(biāo)準(zhǔn)或不達(dá)標(biāo)可吸入顆粒物導(dǎo)致全球氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升、生態(tài)系統(tǒng)改變和自然災(zāi)害加劇等燃燒化石燃料排放出的二氧化碳等溫室氣體,增加了大氣吸收地面輻射的能力溫室效應(yīng)危害成因主要類型吸入過多或顆粒物中含有毒有害成分時(shí),就可能出現(xiàn)免疫功能障礙,高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2耗資巨大,設(shè)備投資大;焚燒后所剩10%的灰燼是難以處理的部分;大氣污染嚴(yán)重回收熱能和垃圾減量最徹底,消滅各種病原菌體焚燒法(熱處理)無法處理不可降解垃圾,露天堆放造成大氣污染
5、、水污染通過微生物發(fā)酵,可將病原菌殺死,使垃圾變成有機(jī)肥堆肥法永久性占地面積大,造成污染的潛力大投資少,處理量大,技術(shù)要求低,可處理所有種類垃圾填埋法缺點(diǎn)優(yōu)勢(shì)處理方法耗資巨大,設(shè)備投資大;焚燒后所剩10%的灰燼是難以處理的部分高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選
6、修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2封山育林、計(jì)劃砍伐、采育結(jié)合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)森林火災(zāi)等濫墾、濫伐,超出了森林撫育更新的能力東北、西南、華南破壞措施森林自然原因人為原因主要分布區(qū)生態(tài)問題封山育林、計(jì)劃砍伐、采育結(jié)合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)森林建立濕地自然保護(hù)區(qū)、停止圍墾、退田還湖沉積物自然充滿湖沼環(huán)境污染、圍湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向三江低地、湖濱、海濱濕地萎縮退牧還草、封育草場(chǎng)、舍飼養(yǎng)畜氣候干旱、降水減少過度放牧、墾殖內(nèi)蒙古、青海、寧夏、新
7、疆草原退化措施森林自然原因人為原因主要分布區(qū)生態(tài)問題建立濕地自然保護(hù)區(qū)、停止圍墾、退田還湖沉積物自然充滿湖沼環(huán)境解決當(dāng)?shù)厝罕娚钣媚軉栴},嚴(yán)禁亂砍濫伐降水少、氣候干旱、蒸發(fā)旺盛過牧嚴(yán)重西北、華北半干旱區(qū)土地荒漠化退田還林、植樹種草、改坡為梯降水季節(jié)變化大且多暴雨人口稠密、過墾嚴(yán)重黃土高原、東南丘陵土壤侵蝕(水土流失)擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū),建立生態(tài)走廊、采育結(jié)合、合理放牧、實(shí)行禁漁期制度物種都有一定的壽命人類的狩獵采集、環(huán)境污染和生態(tài)系統(tǒng)的破壞林區(qū)、草原、近海海域生物多樣性銳減措施森林自然原因人為原因主要分布區(qū)生態(tài)問題解決當(dāng)?shù)厝罕娚钣媚軉栴},嚴(yán)禁亂砍濫伐降水少、氣候干旱、蒸發(fā)年份濕地斑塊數(shù)目/塊濕地
8、總面積/hm2濕地比率/%19762 25188 89342.9919863 72139 63919.1720051 97319 2309.30年份濕地斑塊數(shù)目/塊濕地總面積/hm2濕地比率/%19762高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2工農(nóng)業(yè)發(fā)展,生活水平提高,用水量不斷增加;水資源利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重;水污染嚴(yán)重導(dǎo)致水質(zhì)型缺水人為原因水資源總量豐富,可利用有限;水資源時(shí)間和空間分布不均自然原因工農(nóng)業(yè)發(fā)展,生活水平提高,用水量不斷增加;人為水資源總量改進(jìn)灌溉技術(shù),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);凈化污水,開展水資源循環(huán)利用;加強(qiáng)宣傳教育,提高人們節(jié)水意識(shí)節(jié)流跨流域調(diào)水;修水庫(kù)蓄水;人工降雨;淡化海水;合理利用地下水開
9、源改進(jìn)灌溉技術(shù),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);凈化污水,開展水資源循環(huán)利用高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2耕地質(zhì)量低,中、低產(chǎn)田比重大耕地資源的不合理利用,導(dǎo)致耕地面積減少或耕地質(zhì)量下降非農(nóng)業(yè)用地增加,導(dǎo)致耕地面積減少人口增加,加劇耕地資源的短缺耕地不足,中國(guó)依靠8.6%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口現(xiàn)狀耕地質(zhì)量低,中、低產(chǎn)田比重大耕地資源的不合理利用,導(dǎo)致耕地面改良土壤,提高肥力,防治土地污染,防治土地退化進(jìn)行土地利用規(guī)劃,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境提高耕地質(zhì)量鼓勵(lì)合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地禁止閑置,荒蕪耕地可以利用劣地的不得占用好地可以利用荒地的不得占用耕地非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約用地提高
10、土地利用率依土地管理法確保耕地總量不減少實(shí)行耕地總量不減少措施措施改良土壤,提高肥力,防治土地污染,防治土地退化進(jìn)行土地利用規(guī)人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)土地施加的壓力過大,使自然狀態(tài)下較脆弱的環(huán)境被破壞主要原因污染造成土地質(zhì)量下降不合理灌溉引起土壤鹽漬化和澇漬過度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化、土壤荒漠化土壤侵蝕(是一種分布較廣、危害嚴(yán)重的土地退化現(xiàn)象)表現(xiàn)土地資源質(zhì)量的降低,在農(nóng)耕地上通常表現(xiàn)為農(nóng)作物產(chǎn)量的下降或農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的降低土地退化的概念人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)土地施加的壓力過大,使自然狀態(tài)下較脆弱的環(huán)境被在突出農(nóng)田基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,采用各種保護(hù)耕地、提高肥力的措施;發(fā)展舍飼養(yǎng)畜、把牧草栽培納入農(nóng)田耕作范圍修建水庫(kù)、灌渠等
11、;修梯田、淤地壩等因地制宜,退耕還林、退耕還草,恢復(fù)生態(tài)林,營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林,加強(qiáng)對(duì)植樹種草的科學(xué)管理農(nóng)牧業(yè)措施工程措施生物措施防治措施在突出農(nóng)田基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,采用各種保護(hù)耕地、提高肥力的措施高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2實(shí)行礦區(qū)土地的復(fù)墾,資源型城市轉(zhuǎn)型,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)露天開采直接破壞土地,產(chǎn)生的廢棄物需要堆積場(chǎng)地地表土層和植被的破壞以及大量占用土地開采環(huán)境保護(hù)措施成因環(huán)境問題過程實(shí)行礦區(qū)土地的復(fù)墾,資源型城市轉(zhuǎn)型,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)露天開采直接燃燒釋放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空氣污染物熱污染、空氣污染造成全球變暖、酸雨污染和生態(tài)系統(tǒng)破壞利用在加工中會(huì)產(chǎn)生
12、灰塵、氮氧化物等,熱電廠排出洗煤水、廢渣廢水、廢氣、廢渣加工提高能源綜合利用率,建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式運(yùn)輸過程中發(fā)生自燃或揚(yáng)塵,或受到水的浸泡流失而污染水系,原油的泄露及油船外排的洗艙水污染海洋污染大氣、水運(yùn)輸環(huán)境保護(hù)措施成因環(huán)境問題過程燃燒釋放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空氣污染高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2降水少,不利于酸雨的形成;地形平坦,風(fēng)力較強(qiáng),利于酸性氣體的擴(kuò)散;土壤呈堿性,大氣中的灰塵也呈堿性,可以中和部分酸性氣體小長(zhǎng)江以北降水多,有
13、利于酸雨的形成;多丘陵、盆地地形,且風(fēng)速小,不利于酸性氣體的擴(kuò)散;土壤呈酸性,因而大氣中的灰塵也呈酸性,無法中和酸性氣體大長(zhǎng)江以南形成原因危害地區(qū)降水少,不利于酸雨的形成;地形平坦,風(fēng)力較強(qiáng),利于酸性氣高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2禁止亂砍濫伐;大力植樹造林;禁止陡坡開荒;修建梯田;退耕還林;解決農(nóng)村能源問題(水電、風(fēng)能、太陽能、沼氣等);制定法律法規(guī);提高環(huán)保意識(shí)治理措施破壞植被(亂砍濫伐;修路;開礦)人為原因氣候(降水);地形
14、(坡度);土質(zhì);植被自然原因禁止亂砍濫伐;大力植樹造林;禁止陡坡開荒;修建梯田;退耕還林制定合理的載畜量;人工種草;實(shí)行輪牧;退耕還牧還草;生態(tài)移民;解決牧區(qū)能源問題(風(fēng)能、太陽能等);制定法律法規(guī);提高環(huán)保意識(shí)治理措施破壞植被(過度放牧、過度墾殖、過度樵采、修路、開礦)人為原因氣候(降水、蒸發(fā)、風(fēng)力);植被自然原因制定合理的載畜量;人工種草;實(shí)行輪牧;退耕還牧還草;生態(tài)移民減少種植業(yè)比例;采取噴灌、滴灌技術(shù)等不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌)深居內(nèi)陸,降水稀少,蒸發(fā)旺盛西北地區(qū)引淡淋鹽;井排井灌;生物措施;農(nóng)田覆蓋;合理的灌溉,不能只灌不排;采取噴灌、滴灌技術(shù)等不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌)地形低洼;春秋季節(jié)干旱,蒸發(fā)旺盛;土壤中鹽分向地表積聚華北地區(qū)治理措施人為原因自然原因減少種植業(yè)比例;采取噴灌、滴灌技術(shù)等不合理灌溉(只灌不排、大高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中地理選修6環(huán)境保護(hù)課件2高中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省葫蘆島市協(xié)作體2025屆高三上物理期中經(jīng)典試題含解析
- 甘肅省白銀第一中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 江西省上饒市示范名校2025屆高二物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆上饒市重點(diǎn)中學(xué)物理高二上期中檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆甘肅省武威一中 物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025屆新疆昌吉回族自治州木壘縣中物理高二上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 2025屆天津市靜海區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆甘肅省臨洮縣二中高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 車載雷達(dá)基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案解析
- 青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流中心物業(yè)安全管理
- 醫(yī)療器械注冊(cè)專員培訓(xùn)
- 期末復(fù)習(xí)重要考點(diǎn)03 《一元一次方程》十大考點(diǎn)題型(熱點(diǎn)題型+限時(shí)測(cè)評(píng))(原卷版)
- 生物丨金太陽(25-69C)廣東省2025屆高三10月大聯(lián)考生物試卷及答案
- 期中測(cè)試卷(試題)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)
- 車隊(duì)車輛掛靠合同模板
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)
- 動(dòng)物疫病防治員(高級(jí))理論考試題及答案
- 跨境電商行業(yè)研究框架專題報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)移動(dòng)云行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 教科版物理八年級(jí)上冊(cè)教案(全冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論