張碼學(xué)區(qū)小學(xué)教師讀書活動要求及考核辦法

1、張畈小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案張碼學(xué)區(qū)小學(xué)教師讀書活動要求及考核辦法為確保我校教師讀書活動規(guī)范、有序、高效實施，根據(jù)寧家埠鎮(zhèn)教育辦 “一月一本書”讀書活動實施方案的通知要求，制定具體考核辦法如下：一、指導(dǎo)思想式多樣的讀書活動為載體，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，努力營造書香校園。二、活動目的1、在讀書活動中 ，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改教學(xué)質(zhì)量和效益，促進學(xué)校教育的不斷發(fā)展。2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力 “有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。4、在

2、讀書活動中，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。三、讀書要求3頁腳內(nèi)容張畈小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案1、教師學(xué)期初制定出個人的讀書計劃，一式兩份，個人一份，教導(dǎo)處存檔一份。計劃要具體，目標要明確，操作性強。充分利用圖鼓勵教師閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記，把自己閱讀過程中某些的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。3、建立教師讀書博客，用實名注冊，鼓勵教師積極參與讀書交流活動，在各自的博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動，促進教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。4、為保證讀書效果，每位教師每周至少進閱覽室一次，閱讀2小時，并做好登記、摘記。5、每月通過教育教學(xué)工

3、作考核定期檢查教師讀書筆記，教師每月 10號上交不少于1000行讀書交流，互相推薦精彩書目。學(xué)期末教師上交教育隨筆、讀書筆記、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文。四、考核原則過程與結(jié)果并重；數(shù)量與質(zhì)量兼顧；以獎為主，重在鼓勵。五、考核辦法考核每學(xué)期一次，一般于期末實施。3頁腳內(nèi)容張畈小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案數(shù)量；“讀書交流會”成績。根據(jù)活動計劃提出的目標要求、有關(guān)考核原則，按照教師自評、互評、考核小組審核考核程序，確定每位教師讀書活動學(xué)期考核等弟（分A、B、C、D四等，各占10%、40%、40%、10%）?？己私Y(jié)果計入教師綜合評估。對于考核為A300自主購買圖書。七、認真做好資料建檔閱讀書（刊）目錄一覽表、教師讀書筆記和讀書心得、專家報告或講座資料（含相關(guān)圖文形式的新聞報道稿）、考核結(jié)果匯總表等。分類歸集存檔或交流。同時做好教師優(yōu)