小學科學教育科學五年級上冊地球表面及其變化巖石會改變模樣嗎

1、堅硬的巖石會改變模樣嗎興隆小學 袁長永教學目標1、知道巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下會發(fā)生風化現象，知道風化作用會改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過程中進行的。2、能根據巖石變化的特點，嘗試推測巖石變化的原因，然后做冷熱變化、流水、植物等對巖石影響的模擬實驗來驗證推測。3、能根據模擬實驗中的現象，想象并初步解釋自然界中巖石變化的原因，并用口頭和書面語言來描述實驗中的現象，用流程圖或圖畫表示巖石風化的過程。4、體驗過程與方法中證據、邏輯推理及運用想象建立假設和理解的重要性，欣賞自然界巖石變化形成的景觀，獲得美的體驗。建立自然界的事物在不斷變化著的觀點。教學準備分組實驗準備：小的巖

2、石塊（5塊），酒精燈，打火機，鑷子，水槽，水，帶蓋塑料瓶。教師演示：有關巖石風化及其形成的地形地貌的圖片、視頻，動植物對巖石影響的圖片資料，較大堅硬的巖石一塊。教學過程一、激趣導入，體驗巖石堅硬師：（舉起事先準備的一塊較大堅硬的巖石）同學們，老師這里有一塊巖石，誰愿意上來敲打一下巖石？（從很多舉手的學生中，選擇了一個力氣大的男同學）生：（用力敲巖石，巖石沒碎）師：同學們，現在說說你眼中的巖石是怎樣的？生：很硬。生：用力敲也不容易碎。師：（順勢板書：堅硬的巖石）老師這兒也有一塊堅硬的巖石，它卻破碎了？為什么呢？二、發(fā)出疑問，推測巖石變化原因師：那大自然的哪些力量會改變巖石的模樣呢？生：太陽曬會使

3、巖石熱脹冷縮出現裂縫。生：有些植物長在石頭里，隨著根莖長粗把石頭撐裂開了。生：動物也會破壞巖石，如穿山甲鉆洞。生：還有河水，把尖尖的石頭變成了光滑的鵝卵石。師：（在學生說出想法時順勢板書：冷熱作用、植物作用、動物行為、流水）這些都是我們自己的推測，想要知道我們的推測是否正確，怎么辦？生：（大聲合說）做實驗。三、模擬實驗，探究巖石變化原因師：今天我給大家?guī)砹藥追N實驗材料（PPT展示），分別有：鑷子、酒精燈、火柴、塑料瓶、石塊和水槽。這些材料可以做哪幾個實驗？怎么做？2分鐘時間討論，然后舉手告訴我。（學生小組激烈但輕聲討論）生：可以做冷熱作用實驗，用鑷子夾著石塊在酒精燈上燒一會兒，然后放入水中，

4、再拿出來繼續(xù)燒，再放入水中，如此反復幾次后觀察石塊有什么變化。生：可以做流水作用實驗，用塑料瓶裝些水，放入石塊，使勁得搖，看看石頭發(fā)生了什么變化。師：我們同學說得非常好，看來真得動了腦筋了，鼓掌表揚。生：（鼓掌）師：為了保證我們實驗的成功，有兩個小細節(jié)需要討論清楚。第一，如何正確使用酒精燈？生：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃。生：要用外焰加熱。生：用燈帽蓋滅酒精燈，還要蓋兩次。師：說得很完整哦，該注意的都注意到了。第二，你覺得如何搖動塑料瓶比較好？生：（雙手裝樣子）上下。生：（雙手裝樣子）左右。師：為了實驗結果明顯，我們統(tǒng)一上下?lián)u晃。師：對這兩個實驗大家還有疑問嗎？生：（左右看看，搖搖頭）沒有了

5、。師：（指著PPT）這里我給大家?guī)韼c溫馨提示，大家一起讀。生：正確使用酒精燈，不要被燙傷；巖石加熱分鐘就浸沒水中，反復次即可；及時觀察，及時記錄巖石變化；實驗完畢，整理器材。師：下面，我們以小組為單位，進行兩個實驗。生：（組長上來領取材料，開始實驗。）師：（來到學生中間進行巡視，相機提示學生諸如鑷子要加緊巖石，巖石浸沒水中即可，不要扔到水里，流水作用時加熱過的巖石也可以放進塑料瓶里，瓶中的水不要太多一半左右，觀察到的現象及時記錄等等。同時把學生的火柴都收走，以免學生玩火。）生：（冷熱作用時很快發(fā)現巖石發(fā)出了爆裂聲，巖石裂開了，放入冷水后更是碎成了好幾塊，但是有三個小組還在靜默以待，可巖石就

6、是不爆裂，因為他們的巖石和其他小組是不一樣的，這是事先設置的。流水作用時由于事先強調了搖晃方法，所以大家很快發(fā)現瓶底出現了石塊碎末，好多棱角沒了變光滑了）師：（分鐘左右，看大家實驗都做得差不多了，記錄單也填完了，播放音樂。）生：（組長帶領組員整理實驗材料。）師：現在，我們請同學上來展示他們的記錄單，說說他們的發(fā)現。（選了組巖石爆裂的和組巖石沒爆裂的。）生：第一個實驗，實驗前巖石是整塊的，實驗后巖石裂開了，出現好多碎渣，說明冷熱作用能改變巖石的模樣。第二個實驗，實驗前巖石有很多棱角很刺人，實驗后棱角少了好多，也不那么刺人了，說明流水作用能改變巖石的模樣。師：除了冷熱作用、流水作用能使巖石發(fā)生變化

7、，動植物呢，請看屏幕（播放植物長在石縫里和動物打洞、人類石雕等圖片）。看了圖片說明什么？生：植物作用能改變巖石模樣。生：動物行為會使巖石發(fā)生改變。師：像這些，由于受到水、大氣、氣溫或者動植物的長期聯(lián)合作用，巖石破碎，這種現象叫做風化（PPT出示）?，F在我們能夠解釋山上的巖石為什么布滿了裂縫，山腳下問什么堆滿了碎石了嗎？生：山上的巖石在白天受到太陽的暴曬，晚上溫度降低后，巖石熱脹冷縮容易出現裂縫。師：這些過程我們可以用巖石變化過程圖把他表示出來，也可以用書本中圖畫的方式表示。四、圖片視頻欣賞，鼓勵課后調查師：巖石的風化改變了地球的地形地貌，形成了許多美麗的景觀，讓我們一起來欣賞大自然的杰作吧。（播放相關圖片）師：大自然是一位天才藝術家，他鬼斧神工般的作品