《scratch繪制規(guī)則圖形》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《scratch繪制規(guī)則圖形》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《scratch繪制規(guī)則圖形》教學(xué)設(shè)計_第3頁
《scratch繪制規(guī)則圖形》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三課 Scratch趣味編程繪制規(guī)則圖形教材分析本課是我參考Scratch 的知識點(diǎn)包括認(rèn)識 Scratch Scratch 作和完成動畫。學(xué)情分析 Scratch 興趣,所以教師應(yīng)適當(dāng)激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣,盡量多的安排時間讓學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)1知識與技能(1)能夠利用重復(fù)指令編寫程序代碼繪制規(guī)則圖形。(2)理解重復(fù)執(zhí)行的概念,掌握重復(fù)執(zhí)行指令的使用。2.過程與方法3.情感態(tài)度與價值觀通過繪制規(guī)則圖形,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的意志品質(zhì)。4.行為與創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生初步設(shè)計并制作小動畫的能力。第1頁(共4頁)課時安排安排 1 課時。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)利用重復(fù)指令編寫程序代碼繪制規(guī)則圖形。2教學(xué)難點(diǎn)角色腳本中的重復(fù)執(zhí)行指令的設(shè)置;如何繪制正多邊形。教學(xué)方法與手段去。課前準(zhǔn)備多媒體教室,課表效果圖。教學(xué)過程第2頁(共4頁) 第3頁(共4頁) 梳理本節(jié)課的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論