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1、第 頁最新教師節(jié)演講稿2022年最新老師節(jié)演講稿1 敬重的老師,敬愛的同學(xué)們: 早上好! 今日我演講的題目是“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。 有人將老師比作紅燭,我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個顆閃耀著熠熠光輝的啟明星,為我們指引方向,將自己的學(xué)識一代一代地傳承下去。 有人將老師比作園丁,我卻覺得那無法描繪出老師的細(xì)膩若水。老師更像是琢玉的巧匠,當(dāng)心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,打磨出華美圓潤的光澤。 有人將老師比作母親,我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈愛的外婆,用慈祥與暖和呵護(hù)每一個孩子,教育我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?在老師節(jié)到來之際,我們要感謝老師,感謝您教會我們學(xué)
2、問。課堂上,您那肅穆鋒利的眼神,您那棱角分明的板書,您那清楚明白的講解深深地影印在我們腦海,讓我們有志氣有信念去面對一道道試題,一張張考卷。課下,當(dāng)我們向您請教問題時,您那溫順的眼神、耐性的口吻、整齊的書寫?yīng)q如微風(fēng)醒悟我們的心靈,消退我們的懷疑。 在老師節(jié)來臨之際,我們要感謝老師,感謝您教會我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時,是您語重心長的教育我們,告知我們將來在自己手中要好好把握。當(dāng)我們心情低落時,是您微小至極地勸慰我們,教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松械目嗯c樂。當(dāng)我們洋洋得意時,也是您給我們當(dāng)頭棒喝,教化我們要有平常心面對世間一切。 老師,您可曾知道,其實(shí)我們年輕的心中都有一個松軟的角落,盛放著您那些或溫順
3、或嚴(yán)厲的愛,雖然還年輕的我們有些莽撞,有些倔強(qiáng),可細(xì)細(xì)品讀時,我們還是嚼得出里面的氤氳的香。 老師,我們知道,您在用您的青春交換我們的成長,當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā),當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,我們的面孔和心智已日益成熟。 鐵打的營盤,流水的兵。彼年豆蔻,歲月蹉跎。時間是游進(jìn)您明眸的一尾魚,一甩尾便是時間的溝壑。時間是您鬢角褪色的光景,一時間花白了青蔥歲月。時間也是銘刻著您功績的勛章,回首春秋,一張張桌椅,一本本作業(yè),一屆屆棟梁。 老師,您還記得嗎?您曾說過,您會在我們離開校內(nèi)時,微笑著靜默地看著我們離去的背影。老師,您可知道,我們留下的絕不會僅僅是背影,還有我們的微笑,我們的祝愿,
4、我們的愛和輝煌的成果。 春風(fēng)化雨,潤物無聲。在老師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲:老師,感謝您,祝您節(jié)日歡樂! 感謝大家! 2022年最新老師節(jié)演講稿2 今日我們共同迎來了第xx個老師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的慶賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、靜默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團(tuán)結(jié)、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意! 李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué),剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程。10年前的今日,學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,沒有學(xué)生寢室,沒有老師宿舍,沒有伙房和圍
5、墻,甚至于沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延長而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵抗風(fēng)雨的雨散踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校內(nèi)的場景,在許多老師的記憶中依舊清楚明朗,恍如昨天,揮之不去。 十年來,在艱難的發(fā)展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們漂亮的二中校內(nèi),植樹栽花,硬化綠化,完善各項(xiàng)設(shè)施。20 xx年,我們通過老師集資和申請上級資金20余萬元,建立了老師家屬區(qū),基本解決了老師住房的問題;20 xx年,我們申請上級資金60多萬元,建立了學(xué)生宿舍樓,徹底解決了學(xué)生的住寢問題; 20 xx年,我們又申請資金5萬元
6、,修繕了教學(xué)樓、教研樓、老師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學(xué)校危急墻體。在國家的支持下,我們先后完善了試驗(yàn)室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。 在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,二中的全體老師,拿出了滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了精誠團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)的老師隊(duì)伍。二中的老師,是敢于吃苦的老師隊(duì)伍,是勇于奉獻(xiàn)的老師團(tuán)體,是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的老師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險、勇于拼搏的老師
7、隊(duì)伍而傲慢、驕傲。 今年的老師節(jié)是我國其次十三個老師節(jié),此時此刻,我們倍感老師職業(yè)的神圣、光榮和宏大。百年大計,教化為本。振興民族的希望在教化,振興教化的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在老師。沒有老師的無私奉獻(xiàn),靜默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教化的進(jìn)步、民族的振興。 敬重學(xué)問、敬重人才、尊師重教是社會的共識。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是須要高素養(yǎng)的老師和高素養(yǎng)的管理人員。學(xué)校號召廣闊老師和教化工作者嚴(yán)格要求自己,酷愛教化事業(yè),酷愛學(xué)校,酷愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮勉有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷
8、更新學(xué)問,刻苦創(chuàng)新,主動投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增加歷史責(zé)任感和使命感,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望將來,我們信念百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新動力,新希望,新氣象,新面貌。我們要同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一樣,不負(fù)重托,不辱使命,不辭勞苦,同心同德,真抓實(shí)干,為二中的明天再創(chuàng)佳績! 最終祝大家節(jié)日開心,身體健康,家庭華蜜,萬事如意! 感謝大家! 2022年最新老師節(jié)演講稿3 敬重的領(lǐng)導(dǎo):大家好! 每一種色調(diào),都應(yīng)當(dāng)盛開,無論是刺眼的紅黃藍(lán),還是樸實(shí)的黑白灰,這些都是點(diǎn)綴世界漂亮的色調(diào);每一個孩子,都應(yīng)當(dāng)被寵愛,無論是在繁華優(yōu)越的城區(qū),還是在安靜邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村
9、,他們都是我們民族美妙的將來。 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師們:大家好!我一個平凡的庫區(qū)小學(xué)老師,今日站在這里感到非常的榮幸。因?yàn)楹臀乙煌趲靺^(qū)靜默奉獻(xiàn)的老師還有許多許多,我只是其中一般的一員。選擇了老師這個職業(yè),本就意味著奉獻(xiàn)與付出;選擇了在庫區(qū)任教,就要承受更多的辛苦;選擇了庫區(qū),讓我也不得不放棄很多。但是,即便是這樣,請聽我說愛與責(zé)任 讓黃河見證我的漂亮。 從xxxx到xxxx,彈指一揮間,近八年的光陰就在這黃河灘上日復(fù)一日年復(fù)一年的悄然逝去?;厥讋偺ど瞎ぷ鲘徫粫r的那份熱忱,走過兩千多個日日夜夜的酸甜苦辣,感受現(xiàn)在沉淀于心的那份安靜、溫馨,不知不覺中,我的青春年華已深深的融入到了這片土
10、地里,扎了根,發(fā)了芽,開了花,也結(jié)了果。 xxxx年,新世紀(jì)的開端之際,從陜西省大荔師范學(xué)校畢業(yè)的我,被安排到xxxx中心小學(xué)任教。之前從未聽說過xxxx這個名字,也不知道這是一個怎樣的地方。直到我真的來了,才了解了這里。在許多人口中,這里被叫做黃河灘。那靜靜流淌的黃河水,滋潤著這片肥沃的土地,傾聽著庫區(qū)人民勤勞致富的腳步聲,更見證著一批又一批教化工作者的靜默耕耘。這里也被叫做移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)、庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),也是那滔滔奔涌的黃河水,讓這里的人民為了國家大局曾舉家搬遷又遷移了回來。在許多人說來,這里偏遠(yuǎn),風(fēng)沙大,蚊子多。的確,我剛來的感覺就是這樣。白天,在教室里上課,突然而來的風(fēng)沙狂打窗戶,吹得人連眼睛都睜
11、不開,上完一節(jié)課回到房子里,已是滿屋灰塵,有時,風(fēng)沙大的幾乎把人都能吹起來;夏天晚上,蚊子的嗡嗡聲打破夜的安靜,不點(diǎn)蚊香根本就睡不著。至于這里的教學(xué)條件、育人環(huán)境更是可想而知。 剛工作的頭兩年,交通還不是很便利,每個星期我都要騎一個多小時的自行車從家到學(xué)校打個來回,周末了還要再騎著自行車去很遠(yuǎn)的安仁鎮(zhèn)參與大專進(jìn)修學(xué)習(xí)。那時的道路崎嶇不平,有一處常年排放污水,泥濘不堪,每一次都要停下來推著過去,我從來沒有騎過這么長的路程,就覺得很累很累。天晴還好,最怕遇到刮風(fēng)下雨甚至下雪的日子,我就得頂著風(fēng),冒著雨雪去學(xué)校。在雨雪中行走,真是艱難,騎不動了,就停下來推著走,還得一手推車,一手撿上一根小木棍,走一
12、截,停下來,刮掉泥巴,再向前走,就這樣歷經(jīng)兩個多小時,不知是雨水還是汗水,到學(xué)校已是滿身狼狽。盡管路遠(yuǎn)、辛苦,但這并沒有減滅我對工作的熱忱。在靜默的承受之余,我把自己全部的精力都投入到那方三尺講臺上,也切實(shí)地感受到了老師工作的平凡和瑣碎,但也就在這平凡和瑣碎之中,我也收獲了內(nèi)心的充溢和愉悅。 回顧近八年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總讓人有太多感慨。有多少次從課堂上走出來,經(jīng)常為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而歡欣愉悅,也會曾為某處環(huán)節(jié)的不盡人意而身心不暢;有多少個安靜的夜晚,和我作伴的是那些厚厚的教案和作業(yè)本,間或還有老鼠和蚊子的光臨;又有多少次面對學(xué)習(xí)成果不志向的學(xué)生,一遍又一遍不厭其煩的耐性輔導(dǎo),一次又一次語重心長的激
13、勵勸勉。 在這里,灑注了我太多太多的熱忱。幾度在這里工作,我也有困惑、迷茫,甚至動搖過,但是看著身邊那個皺紋布滿臉頰的老校長還在耐性地給學(xué)生講解題目,那個年輕的媽媽放下懷中嗷嗷待哺的嬰兒轉(zhuǎn)身回到課堂上,看到孩子們臉上天真的笑容時,我的心都有所觸動。還有一個中年老師,從建校初期就在這里任教,數(shù)十年如一日,愛校如家,愛生如子,他的敬業(yè)精神經(jīng)常讓全校的老師感動。母親病了卻還在講臺上,孩子要去外地上學(xué)卻不能去送送,放寒暑假為了護(hù)校卻不能分擔(dān)些家務(wù)。面對妻子的不理解,家人的埋怨,他只有一句話:總不能耽擱孩子的學(xué)習(xí)吧。誰沒有父母兒女,誰不愛自己的家人,他的愛更多的卻給了學(xué)生。 看著身邊同行們勞碌的身影,我
14、在感動中付出著,日漸打消了顧慮;也在付出中感動著,安定了動搖的內(nèi)心。有時為了一堂公開課,我經(jīng)常忙到深夜,但課后滿盈于心的喜悅,領(lǐng)導(dǎo)和同事的一樣贊可,卻讓我感到非常的充溢,也忘了打算過程的乏累與勞累;有時為了給孩子補(bǔ)課,我經(jīng)常耽擱吃飯,但孩子的學(xué)習(xí)成果不斷提高,家長一口一句感謝,我的心里卻又是無比快慰的。有時過星期,我忙于學(xué)校的工作而不能回家陪陪父母;有時放長假,我還要參與各種培訓(xùn)和進(jìn)修。近八年來,太多太多的苦與樂,一幕一幕,一點(diǎn)一滴,在我的心里漸漸的扎根,越來越深,我也越來越喜愛我的工作、喜愛這里。我更加體會到了老師這個職業(yè)是須要愛心和責(zé)任心的。尤其是對這里,須要的更多更多。 這里的學(xué)生家長大
15、多把精力都放在了地里,一沒時間二沒精力管孩子的學(xué)習(xí),孩子的教化問題幾乎就是老師單方面的事。特殊是這里的一些留守兒童,盡管有爺爺奶奶照看他們?nèi)粘5纳?,但是由于長期的缺少父母關(guān)愛和家庭教化,他們的學(xué)習(xí)成果總是不志向。 我?guī)н^的一個學(xué)生陳玉杰便是這樣的一個孩子。由于不是班主任,剛起先我還不是很了解他的狀況,就是看他經(jīng)常沒有本子沒有筆,上課從不發(fā)言,神情中總顯抑郁,平常也是緘默寡言,很少和同學(xué)玩,直到我了解到他的狀況時,才知道了他的父母都不在身邊,家里非常困難,心中對這個孩子也就自然多了一份憐愛。 為了不讓孩子的自尊心受到損害,我就在無意中靜靜的塞給他本子和筆。盡管這只是小小的舉動,但在孩子的心里,
16、就覺得這是老師對他特殊的關(guān)愛。其實(shí)孩子的心就這么純真這么簡潔,你賜予他的關(guān)愛,他是能夠感受得到的。漸漸的師生情感接近了,有時,他會偷偷的看我一眼,不再有以前那種呆滯的目光。他也起先努力的把每一次作業(yè)寫好,大聲的跟我讀英語,臉上也多了快樂的笑容。尤其在受到表揚(yáng)后,他就更加用功了。 我也動員其他的同學(xué)關(guān)切他,同學(xué)們有好吃的也都會給他,他也起先在和同學(xué)的玩樂中感受到了集體的暖和。是啊,只要付出了愛心,這份愛心就會傳染給孩子,讓愛灑在孩子的心里,讓孩子覺得雖然沒有父母在身邊,但是他并不孤獨(dú),學(xué)校就是他的家,老師就是他的媽媽。還記得一個叫官柯的學(xué)生,我?guī)臅r候,他才上一年級,在一次放學(xué)回家的路上,他不
17、當(dāng)心摔倒在堅(jiān)硬的路牙上,頭上當(dāng)時就血流不止。我知道后,匆忙趕到了醫(yī)院,醫(yī)生說幸好沒有什么大礙,只是須要養(yǎng)息一段時間。 可是孩子的學(xué)習(xí)總不能拉下吧,于是在每天的放學(xué)之后,我便多了一項(xiàng)任務(wù)。雖然那段時間每晚都是踏著夜幕而歸,但慶幸的是孩子沒有耽擱學(xué)習(xí),還在期末考試時取了其次名的好成果,我的心又是何等的欣慰啊。做老師的,為學(xué)生付出,辛苦點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)?shù)摹T谖业慕虒W(xué)生涯中,像這樣很多平凡的小事已隨著時間的輪回漸漸模糊了,但不變的,依舊是我對庫區(qū)教化事業(yè)的那份仔細(xì),那份執(zhí)著;依舊是我對庫區(qū)孩子的那份愛心,那份責(zé)任。 說到責(zé)任,讓身為新時代年輕老師的我總覺得肩上沉甸甸的。當(dāng)課程改革的腳步已經(jīng)走進(jìn)了城區(qū)學(xué)校,新的
18、教化理念教學(xué)方式已經(jīng)讓城區(qū)的孩子身心收益的時候。這里卻由于長期傳統(tǒng)的教學(xué)模式根深蒂固的影響,再加上教學(xué)設(shè)施教化資源的貧乏,這里的孩子在學(xué)習(xí)中還是顯得很呆板,他們會仔細(xì)學(xué)習(xí)但是缺乏思維實(shí)力,會刻苦記憶但是少有創(chuàng)新精神,原來學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是件歡樂的事,但在孩子看來卻顯得缺乏生氣。 近幾年,各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門也都分關(guān)切庫區(qū)教化的發(fā)展,投入了大量的財力和物力來改善這里的教學(xué)條件,充溢教化資源,但是變更這里的教學(xué)模式,實(shí)踐新的教化理念,卻是須要老師這個人力資源的。如何使教學(xué)變得歡樂,讓孩子們也能輕松的學(xué)習(xí)并全面的成長,這也就成了我經(jīng)常思索并努力探究的一個課題。我翻閱了很多新課程的教化書刊,并有幸參與了市級、縣
19、級骨干老師培訓(xùn)、英語老師培訓(xùn);還閱讀了大量的網(wǎng)絡(luò)資源,慢慢找到了方向。 當(dāng)我不斷嘗試著用新奇的教學(xué)活動來組織課堂,用多媒體課件向?qū)W生們展示離他們遙遠(yuǎn)世界的畫面,用生動形象的張貼畫再現(xiàn)課文故事情景的時候,我發(fā)覺孩子們越來越喜愛我的課堂了,他們表現(xiàn)得越來越活躍了,臉上那害怕的目光變成了絢麗的笑容,思維也在這開心的氛圍中漸漸萌發(fā)出了才智的火花,他們也慢慢體會到了學(xué)習(xí)的歡樂。我始終認(rèn)為,教學(xué)應(yīng)當(dāng)是件歡樂的事情,雖然這里的條件還是貧乏一些,但是我在努力地去探究和實(shí)踐著。 在xxxx年我被評為縣級十佳英語老師,也在縣局開展的英語老師口語競賽和全國中小學(xué)英語老師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎,還有我撰寫的論文在刊
20、物上發(fā)表,我的學(xué)生也能參與縣上組織的活動并獲獎,這一張張獎狀,一件件榮譽(yù)證,無不滲透著我奮斗的甘甜。我漸漸的體會到,只要努力,即使是在貧困邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,我依舊可以綻放出我的光彩。我更加體會到,身為新時代的年輕老師,責(zé)任不僅僅是傳授學(xué)問、關(guān)愛學(xué)生,更要開發(fā)這里的教化資源,為孩子們創(chuàng)建一個相對公允的成長環(huán)境。 幾度耕耘幾度收獲,在努力付出的同時,在看著一級又一級學(xué)生成長的同時,我也成就著我自己。我把青春在庫區(qū)扎根,庫區(qū)也見證著我青春的成長和收獲。身為人師,我是傲慢和欣慰的;從一般老師熬煉成為骨干老師、十佳老師,我更是驕傲和光榮的。庫區(qū)更能熬煉人,更能成就人。 八年的苦寒,八年的礪練,八年的奉獻(xiàn),更加
21、充盈了我的愛心和責(zé)任心。愛是什么,愛其實(shí)就是一種付出,愛就是那一聲一聲的諄諄教育,愛就是那無怨無悔的年復(fù)一年,原來愛就溶化在這平凡與瑣碎之中;責(zé)任又是什么,責(zé)任其實(shí)就是一種承諾,責(zé)任就是那面對每個學(xué)生的永不言棄,責(zé)任就是那對庫區(qū)教化事業(yè)的執(zhí)著情懷,原來責(zé)任就伴隨在這奉獻(xiàn)與付出之中。我沒有太多的去想始終待在這里的理由,我只知道現(xiàn)在我就站在這庫區(qū)的三尺講臺上,無論是我選擇了這個職業(yè),還是這個職業(yè)須要我;無論是我選擇了庫區(qū)這個地方,還是這個地方須要我,我都無悔于這段苦樂年華,在xxxx這個特別的年份到來的時候,我將接著前行,在黃河灘這片沃土上,把我的愛留下,把我的責(zé)任留下,和我的同行們一起,讓庫區(qū)的
22、孩子也成為我們民族美妙的將來。愛與責(zé)任,讓黃河見證我的漂亮!這就是我一個庫區(qū)老師的錚錚誓言。 感謝大家! 2022年最新老師節(jié)演講稿4 老師們、同學(xué)們: 大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“老師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛欣蠋煿?jié)而顯得漂亮,讓人充溢期盼。老師們:在這其次十五個老師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱情的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體老師致以美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順當(dāng),再創(chuàng)新的輝煌。 同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人
23、,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位細(xì)致視察的學(xué)生,你就會發(fā)覺,學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你熬煉的老師身影;課堂上給你激勵的是老師那雙充溢期盼和濃濃愛意的眼神;送車路上,囑咐你留意平安的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充溢母愛的手;華燈初上,最終離開學(xué)校的總是老師那乏累的身影。 同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種宏大的情懷,特殊是我們試驗(yàn)學(xué)校的很多老師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教化、教學(xué)之中,
24、更是值得我們可親可敬! 同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械饺A蜜”,那么,在老師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到華蜜呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝愿,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師確定因?yàn)槟愕拇嬖诙械饺A蜜! 我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)
25、的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐氖?,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。 下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當(dāng)然,仔細(xì)完成每次作業(yè),主動舉手發(fā)言靠自己的努力換來志向的學(xué)習(xí)成果,考取到志向的中學(xué)和高校,這更是對老師辛勤工作最好的回報。 今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,常常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最歡樂的滿意。 同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的
26、小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。包含著你對老師的感恩和回報! 同學(xué)們,讓我們一起祝愿:老師們,老師節(jié)歡樂!您的學(xué)生恒久愛你! 2022年最新老師節(jié)演講稿5 敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們: 9月10日是我國第xx個老師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,靜默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光線,給我們插上志向的翅膀,翱翔在學(xué)問的海洋上。尊敬的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們恒久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭,指引通向志向的道路;一塊黑
27、板,登記你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,從今我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)建出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。 看吧,這就是一名人民老師在他有限的生命里創(chuàng)建的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的老師們,才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。 老師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。老師應(yīng)當(dāng)是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍
28、高山,滾滾江水一樣長久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。 我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾畫老師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里,或許只有敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí),取得好的成果,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。 老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情, 請接受我們真誠的祝愿吧,老師節(jié)歡樂! 2022年最新老師節(jié)演講稿6 各位老師、同學(xué)們,你們好! 感恩,是一種生活看法,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都
29、應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩.老師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實(shí)在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培育;社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學(xué)的第一天起先,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。 萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈祥的母親,用暖和的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我
30、們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。 人說春蠶到死絲方盡,您-宏大的老師,您的愛,如陽光一般暖和,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而暖和;您的愛,高潔而宏大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感謝,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。 古人云:一日為師,終身為父。值此第25個老師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特別的日子里,向我們敬重的老師深深的鞠上一躬,誠心地對
31、我們的老師說一聲:老師,您辛苦了! 讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到酷愛老師,關(guān)切老師,敬重老師。影響身邊的親人摯友,為創(chuàng)建一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)! 祝福全體老師身體健康,青春永駐! 2022年最新老師節(jié)演講稿7 敬重的老師、敬愛的摯友: 您好! 在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們辛勤的園丁也迎來了第31個老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠的謝意! 在這華蜜、溫馨的時刻,我的
32、腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心探討,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少苦惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色調(diào)斑斕如童話世界一般的校內(nèi),每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機(jī)奇妙的鍵盤,都讓我真實(shí)地感受到:咱們幼兒園園長聯(lián)盟的老師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光幼兒園園長聯(lián)盟因你們而精彩漂亮! 今日,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,
33、把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家: 一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”. 一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)當(dāng)走在時間的前面。 一架天平:我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作看法、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。 一雙運(yùn)動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充溢競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必需穿上“運(yùn)動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。 一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”變更不了環(huán)境但可以變更自己,變更不了事實(shí)
34、但可以變更看法,變更不了過去但可以變更現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。 敬愛的老師們,誠心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份華蜜完整的教化生活,做一個勝利又歡樂的現(xiàn)代老師!而作為園長,在將來幼兒園園長。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,我肯定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的舍命精神,會倍加珍惜各級政府為幼兒園,園長聯(lián)盟創(chuàng)建的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品行的塑造者,做高尚師德的力行者,做素養(yǎng)教化的開拓者。 播種希望與歡樂,使我們的笑容絢麗而迷人;鍛造現(xiàn)在與將來,使我們的名字永恒而高尚;提倡真誠與服務(wù),使我
35、們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范,愛國遵守法律、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦老師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟更加絢麗的明天! 最終,祝大家身體健康、工作順當(dāng)、生活華蜜、節(jié)日歡樂! 2022年最新老師節(jié)演講稿8 老師們、同學(xué)們: 大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“老師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛欣蠋煿?jié)而
36、顯得漂亮,讓人充溢期盼。老師們:在這其次十八個老師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全體少先隊(duì)員,用熱情的掌聲向辛勤耕耘在體育西路小學(xué)的全體老師致以美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順當(dāng),再創(chuàng)新的輝煌! 同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位細(xì)致視察的學(xué)生,你就會發(fā)覺,課堂上給你激勵的是老師那雙充溢期盼和濃濃愛意的眼神。 面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械饺A蜜”,那么,在老師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到華蜜呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;
37、或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝愿,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師確定因?yàn)槟愕拇嬖诙械饺A蜜! 我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐氖拢潜憩F(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。 下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當(dāng)然,仔細(xì)完成每次作業(yè),主動舉手發(fā)言靠自
38、己的努力換來志向的學(xué)習(xí)成果,考取到志向的初中,這更是對老師辛勤工作最好的回報。 同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。包含著你對老師的感恩和回報! 最終,在這特別的日子里讓我們一起祝愿:老師們,老師節(jié)歡樂! 2022年最新老師節(jié)演講稿9 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們: 有一個日子我們不會忽視九月十日老師節(jié)。老師節(jié)選在了秋天,我想,也許是因?yàn)榍锾齑砹嗣C穆、神圣、奉獻(xiàn)與深度。 記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小
39、的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到最終有一天可以調(diào)回城市了,他卻義無返顧地把機(jī)會放棄了。因?yàn)?,他一心愛上了那里的教化事業(yè)。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應(yīng)當(dāng)有老師,老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名老師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸拔业男?,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。 有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們
40、照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探究、探究。 當(dāng)老師走上那莊重的講臺,思路靈敏地向我們傳授學(xué)問時,我們的內(nèi)心充溢了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充溢了信服。我們經(jīng)常會為了老師一句贊美的話而激烈不已,于是堅(jiān)決決心,股足志氣,義無返顧地向前。 從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次勝利,無一不伴著老師細(xì)心的教育和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅(jiān)決的眼睛中找到了學(xué)問和志向的天空! 2022年最新老師節(jié)演講稿10 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們: 大家上午好! 老師,大家都說您培
41、育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界 啊,有了您,花園才這般明麗,大地才充溢春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)! 您的愛,太陽一般暖和,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。您老師的愛,天下最宏大,最高潔。
42、螢火蟲的珍貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人供應(yīng)便利。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師,您是一位的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著學(xué)問的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,敬愛的老師。 老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺立的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力氣幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱忱,點(diǎn)燃我們才
43、智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。 老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他才智的手臂,走近你秋月蟬鳴,育人不悔。 老師是一縷清風(fēng),自由自在,拂面而過,清爽溫潤。專心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了多數(shù)的歡樂。 老師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個暖和的燭光從我的眼前飄過:他們靜默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝愿我們的老師! 2022年最新老師節(jié)演講稿11 蘇霍
44、姆林斯基曾經(jīng)有個精彩的比方,他說:“老師要像對待荷葉上的露珠一樣,當(dāng)心翼翼地愛護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是漂亮可愛的,卻又是脆弱,一不當(dāng)心露珠滾落,就會破裂不復(fù)?!睂W(xué)生的心靈,就猶如露珠,須要老師和家長的倍加呵護(hù)?!睈凼腔A(chǔ),愛是本質(zhì),愛是老師最的準(zhǔn)則。作為老師,就要真心誠意地關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,讓我們每一個學(xué)生都感到無比的暖和與華蜜、讓每個學(xué)生都盡其所能地發(fā)揮自己的特長。 在求知的路上,孩子們難免有困難和失敗,當(dāng)他們悲觀時,老師的觀賞與激勵能讓迷茫徘徊的孩子走出困惑,望見希望。才智和創(chuàng)建的火花都是在激勵和贊許中迸發(fā)的?!皵?shù)子十過,不如獎其一功”,我常常回味蘇霍姆林斯基告誡老師們的一句話:
45、“勝利的快樂是一種巨大的心情力氣,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你留意無論如何不要使這種內(nèi)在的力氣消逝。缺少這種力氣,教化上的任何奇妙措施都是無濟(jì)于事的?!辟澰S與激勵中的期盼,很簡單使孩子信念倍增,品嘗到勝利的快樂。 “哪個地方得不到陽光的照射,就會形成陰影?!睂Υ昂筮M(jìn)生”老師更應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀賞和激勵,多一個角度,多一把“尺子”,你會發(fā)覺,他們也有可愛的一面。如:我班的李俊鋒,你很難喜愛他,即使他只是個12歲的孩子。說臟話,吐口水,無事生非;課上很少聽,自己不聽也就算了,還揉了小紙條打同學(xué),干擾別人學(xué)習(xí),有時你正講得興致高,突然一個同學(xué)舉手,不是回答問題,而是檢舉他踢凳子、扔垃圾,教室立刻炸開
46、;他很少做作業(yè),學(xué)習(xí)成果不好,班里的同學(xué)厭煩他,任課老師對他也倍感頭疼。 一次課間非常鐘,我埋頭趕批著作業(yè)。這時,李俊鋒拿著自己的作業(yè)原來給我批閱,今日真是太陽從西邊出來了,平常可是收不到他的作業(yè)本的。翻開他的作業(yè)本,字跡清晰端正,我著實(shí)驚訝不小??粗菐е谂蔚难凵窳耍乙幌伦用靼走@份作業(yè)的含義,這是一個孩子用“心”寫的。我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個“優(yōu)”,還加上了一顆鮮紅的“星”,他露出了自信的笑臉。 雖然xxxx的壞習(xí)慣不能一下子改掉,但是能有一絲一毫的進(jìn)步,就是教化的意義。給點(diǎn)陽光,心會絢麗。 2022年最新老師節(jié)演講稿12 窗外的風(fēng)說: “同我來吧,我引你向上飛升?!?天涯的
47、云說: “跟我走吧,我為你架座彩虹?!?園中的花說: “和我相伴,我為你編織錦繡?!?河里的浪說: “隨我遠(yuǎn)行,我給你美妙前程?!?風(fēng)吹不亂你的思緒, 云留不住你的癡情, 花遮不斷你的向往, 浪沖不垮你的堅(jiān)決。 那是因?yàn)?你堅(jiān)守著一個神圣的崗位, 一片片心田正等待著你去播種; 那是因?yàn)?你擁有著一塊無垠的沃土, 生命之樹深深扎根孩子心中。 冬去春來,歲月不停, 粉塵染白了你的雙鬢, 講臺挽留住你的身影, 辛苦壓彎了你的脊背, 勤勞變更了你的面容。 辭卻了來自八方的誘惑, 心如磁石指向不變行程。 時間帶走了你的青春年華, 如今依舊是激情滿懷、兩袖清風(fēng)! 多少次睡夢中心系著教室, 多少回?zé)艄庀聠拘?/p>
48、了晨風(fēng), 多少顆汗水在少年成才的路上跳動, 多少滴心血把青年的志向染紅! 帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登, 引導(dǎo)著民族的將來在學(xué)問的迷宮里穿行。 執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧, 炙熱的希望照亮廣袤時空。 用真理驅(qū)散迷惘, 用熱忱熔化寒冷, 讓才智撥響每根心弦, 讓正義占據(jù)每顆心靈。 把快樂撒向每一張笑臉, 將輝煌鑄造每一個人生。 黑板上寫下炎黃子孫的神往, 課堂里托起共和國的黎明。 新的長征從你的腳下起先, 龍的期盼在你的筆端誕生。 社會主義大廈在這里奠基, 擎天的棟梁在這里生成。 芳香的桃李描繪錦繡大地, 純凈的童心點(diǎn)亮人間繁星。 春蠶的絲, 紅燭的淚, 園丁的夢, 天地人在你的講義中匯聚,
49、 真善美在你的言行里結(jié)晶。 一派春光隨你爬上山崗, 一代天驕被你送上高峰。 窗外的風(fēng)向你問好, 天涯的云向你致敬, 園中的花向你微笑, 河里的浪向你歡騰。 收下吧, 可敬重的園丁, 收下黨的由衷謝意, 收下人民那祝愿的深情! 2022年最新老師節(jié)演講稿13 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同事們: 大家下午好!我叫xxxx,是一名特教老師,今日我演講的題目是用愛撒播希望。 用愛撒播希望,讓希望放飛幻想。 用情激勵孩子們的好學(xué)意志,用愛健全孩子們的良好品德,用美熏陶孩子們的高尚情操,為孤殘兒童打開學(xué)問的大門,裝上求知的翅膀,這就是我對特別教化事業(yè)無言的承諾。 從我進(jìn)中心工作的第一天,從我看到我的身邊還有這
50、樣一群孩子,從我了解我的工作內(nèi)容時,我就深知這項(xiàng)工作是多么不簡單,因?yàn)槲颐刻烀鎸κ且蝗涸谥橇?、肢體、行為等方面有著缺陷但照舊渴求與正常孩子一樣歡樂成長、學(xué)習(xí)的特別學(xué)生。 我在心里靜默的承諾著,我肯定要用我的熱忱去感染這群孩子,把學(xué)問的種子撒向他們,為他們今后回來社會打下良好的基礎(chǔ)。就這樣,我懷著無比激烈的心情,帶著一顆赤誠的心走上了講臺。但是接觸這些孩子以后,其中的艱難還是超出了我的想象。接收實(shí)力差,上課很隨意,溝通有障礙等等,課堂上,他們想做什么就做什么,不興奮時就把書本撕掉扔在地上,常常打亂課堂秩序。一個簡潔的漢字,一道簡潔的運(yùn)算題,都要反復(fù)的教上多數(shù)遍,好不簡單牽強(qiáng)記住了,其次天又忘了,
51、而且上課時還時有狀況發(fā)生,常常有學(xué)生將大、小便弄到身上,因此我的熱忱大大的受到了打擊。當(dāng)我把我的想法告知院領(lǐng)導(dǎo)時,院領(lǐng)導(dǎo)的一席話忽然讓我的熱忱又燃燒了起來:小楊呀,你知道愛是什么,愛不是掛在嘴上的,愛就是要這種迎難而上的精神,愛就是堅(jiān)持不懈的付出是的,我當(dāng)時不是信誓旦旦的承諾過嗎?難到我就是這樣一個不負(fù)責(zé)任的人嗎?我立刻調(diào)整了自己的心情,又回到了孩子們的中間。隨著時間的推移以及我堅(jiān)持不懈的付出,最終,我的付出有了很大的收獲?,F(xiàn)在,班里的孩子每個人都能識101多個漢字了,大部分都還會寫了。和孩子們接觸的時間長了,我慢慢的也發(fā)覺雖然有些孩子有不同程度的殘疾,但他們的身上都有閃光點(diǎn),有的在某一方面還
52、有肯定的天賦了,班里出名小摯友叫劉明峰,他的仿照實(shí)力就很強(qiáng),因此我特地為他編排了一些舞蹈,現(xiàn)在劉明峰已經(jīng)成為我們這里的小明星了,每次小摯友表演節(jié)目他都成為我們的主角。 當(dāng)我通過我的努力讓一名名殘疾孩子叩開學(xué)問的大門,一點(diǎn)一滴取得進(jìn)步時,我感到無比的華蜜和歡樂。我為自己的職業(yè)感到傲慢,為自己這群特別的學(xué)生感到驕傲。他們雖然都有殘疾,但在我們的心里,他們是最棒的。 教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;粉筆下畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但為了這群可愛的孩子,我甘愿奉獻(xiàn)我全部的愛,用我的愛撒播明天的希望。 我的演講完了,感謝大家! 2022年最新老師節(jié)演講稿14 敬重的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們: 在這個
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