歡慶元旦的活動總結

1、第 頁歡慶元旦的活動總結一、前期打算 1、在聯歡會前由家委會起先對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員支配做了細致的打算。 2、聯歡會前，每個參演同學主動排練節(jié)目，家委會和學生干部選拔主持人，起先打算開場白和一些活動所需的背景音樂。 3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們探討串詞。 4、聯歡會起先的前的三個小時，家委會和學生志愿者們對活動場地進行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很主動都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。 二、聯歡會進行階段 同學們入座好后，首先由班主任王

2、老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學帶來的舞蹈小蘋果，獲得大家一樣好評。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很快樂。最終由班主任給表演的同學發(fā)放了小獎品，并拍照留念。 三、聯歡會結束后期 同學們一起動手將衛(wèi)生進行了清掃，對教室進行了復原。 慶祝元旦的活動總結3 12月31日下午，我們幼兒園實行了“慶元旦半日開放”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就起先利用業(yè)余時間打算慶祝活動。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動。 下午三點左右，新年聯歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。

3、各班在自己的活動室內，有歌表演，嬉戲，舞蹈，識字競賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅! 在親子活動中，為了讓孩子們過一個快樂難忘的節(jié)日，孩子們和家長一起動手做手工，將整個活動推向一個高 潮，活動室內留下了很多溫馨的畫面。 本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，形式多樣的嬉戲活動，展示了孩子們靈敏的思維實力和運動實力。在活動中，孩子們主動參加，敢于競爭。家長們賜予熱情的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感

4、情。 看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。整個活動充溢朝氣，充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。 慶祝元旦的活動總結4 我班于12月24日晚上在其次教學樓自習室實行了“雙聯歡”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參與。 晚會在管理系經典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱忱洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分體現了高校生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式起

5、先，本班男生表演的話劇扁鵲見蔡桓公將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外，話劇中還奇妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的每天向上主持人選拔賽似乎一個大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、仿照、走秀等多種元素融為一體。最終，129全體成員以一首每天向上主題曲向日葵結束了整場主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱一路順風充分呈現了當代高校生的多才多藝。418宿舍的武林外傳再現了電視劇武林外傳的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧

6、，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學們都沸騰了起來，精彩的表演、齊全的道具，可見她們肯定是花了不少心思打算。 本場晚會節(jié)目與嬉戲交叉進行，拉歌、智力問答、拼圖等嬉戲增加了同學們的團隊精神，拉近了同學之間的距離，促進了同學們的友情。當然，也沒有遺忘即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱摯友的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束后全班同學互贈寫滿祝愿的賀卡。 慶祝元旦的活動總結5 1月4日下午，我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動，活動在新年好的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動起先，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接

7、著全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現比較精彩的學生，老師對他們進行表彰，并激勵了一些有進步的學生?；顒拥母叱笔莾蓚€嬉戲活動，在世博學問競答中學生主動性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小摯友，他們也在關切我們上海的發(fā)展改變。擊鼓傳花的嬉戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。 最終在新年好的歌聲中同學們和自己的好摯友交換了禮物并說一句祝愿的話。時間很快過去了，學生們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。 慶祝元旦的活動總結6 這次的元旦晚會，“以贏得今日，贏得將來”為主題，以溝通感情、增進同學們的溝通，拉近了同學之間的

8、距離，培育了同學之間的合作實力，讓我們回顧過去，展望新的一年。 這次元旦晚會通過老師、同學們，全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地支配以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術效果。從晚會的色調搭配，工作人員的支配，燈光，音像的協(xié)作等方面都使得同學們真正的感覺身為學生而感到驕傲。 在晚會的初期打算階段同學們以完備的安排實力和極強的協(xié)作實力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的勝利，這里要感謝同學們?yōu)橥頃乃奶幈疾ê突I備。而且大家在不影響學習的狀況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。 在晚會的中期階段由于前期工作的

9、充分打算，是指在初期向中后期的過度特別好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導上了，通過大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完備，演員更加仔細投入。就節(jié)目選定來說，同學們都主動協(xié)作，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都非常順當。 最終階段，晚會始終順當的進行著，每一個節(jié)目所須要的燈光，背景，音樂，人員支配都很妥當，直到最終一刻，這臺晚會在師生們喜悅和快樂的掌聲中結束。 從總體上看，此次晚會是圓滿的.，我們也給大家一個滿足的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處:如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。 慶祝元旦的活動總結7 20 xx年x月x日下午，我們六（3）班實行了慶元旦聯

10、歡會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就起先利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。同學們編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動有個人才藝表演，游園活動等，內容豐富，開展得很順當，受到了大家的一樣好評。 一、布置教室 學生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“慶祝元旦，新年歡樂”，黑板后方出了一版有關節(jié)日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。 二、 活動支配 本次活動主要以學生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發(fā)獎品（糖餅、果凍等為獎品），副班主任負責拍照、維持秩序。 三、 活動內容 形式多樣的才藝表演，展示了孩子們靈敏的思維實

11、力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們主動參加。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過海各顯神通，時常引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。游園活動有搶椅子、吹蠟燭等節(jié)目，同學們熱忱高，主動參加，人 人盡興。特殊是覃禹珅的火鍋美女、林雅丹和卓思余的小品超級主持人等節(jié)目受到大家的歡迎。 這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的歡樂，而且培育了學生的活動實力，更提高了學生的綜合素養(yǎng)。 慶祝元旦的活動總結8 1月1日上午，我校教職工實行了“慶元旦、展望將來”聯歡活動，為了讓老師們過一個難忘的節(jié)日，部分教職工早早就利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我校的特點

12、、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的歡樂。我們聯合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了老師們的需求，體現了新起點展望將來的活動目的。 上午八點半左右，老師們已經接連到活動室，元旦聯歡活動在老師們此起彼伏的祝愿聲和歡樂聲中，正式拉開序幕。老師們那真實的笑容和質樸的話語，使彼此都感受到了新年的歡樂與對將來的希望!本次活動重要以老師們才藝展示為主，感恩的心”十二生肖拜年”、模特表演”、三句半”、快點告知你”、舞蹈動感女孩”、情景表演探望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的嬉戲活動和內容豐富的學問表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，老師們主動參加，敢于展示，還有

13、老師代表新年致辭，大家賜予熱情的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。 全部教職工參加了我們細心設計的團隊嬉戲活動。我們的聯歡活動可謂別出心裁。嬉戲蒙眼摸彼此的活動，不僅讓老師體驗到了節(jié)日的快樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓老師們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂?？鞓返臅r間總是過得特殊快。聯歡會圓滿結束。下午老師們在操場上進行了籃球運球趣味競賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯捷的身姿，大家渾身充溢了對新年的期盼。 在活動中我們遵照面對全部老師，讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢朝氣，充溢激情。聯歡會后老師們留言表達了眾多諸多建議，又成為我

14、校以后組織工作的動力和努力的方向。 通過元旦聯歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上肅穆的教書匠，更是一群富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生、閑聊唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又快樂。在籃球賽上眾老師你追我趕，爭先恐后，笑聲和加油聲齊飛，伴著元旦的夕陽給一天的消遣畫了個句號。 慶祝元旦的活動總結9 為豐富校內文化生活，營造文明健康的校內活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生供應一個呈現個人特長的平臺。并以此為契機，培育學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐實力。提高廣闊學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校內文化建設。我校于12月2

15、9日下午從1：30分到4：00實行了“慶元旦師生聯歡”活動。 為營造節(jié)日氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完備。 午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校內。美妙的時刻立刻起先了，同學們面帶微笑忙活著，打算音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并歡樂著”。擠眼的功夫，各班打算到位，聯歡起先了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現了出來。年輕老師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了特性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐實力。 通過慶元旦聯歡活動，提高

16、了廣闊學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校內文化建設，豐富了同學們的校內文化生活。 慶祝元旦的活動總結10 12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店實行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就起先利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教化編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一樣好評。 下午兩點半左右，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅。 本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈開門紅”大眼睛

17、”、江南STAY”、新年好”、親親豬豬珍寶”、相聲大拇指和食指等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的嬉戲活動，在活動中，孩子們主動參加，敢于競爭。家長們賜予熱情的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。 家長參加了我們的親子嬉戲活動。親子嬉戲踩報紙、開火車等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。 快樂的時間總是過得特殊快。活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。 慶祝元旦的活動總結11 20 xx年x月x日上午，我們學校實行了慶元旦家校聯誼游藝活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)

18、日，我們早就起先策劃。本次活動有學生家長一起參與，內容豐富，開展得很順當，受到了家長和學生的一樣好評。 一、 布置教室 學生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“慶祝元旦，新年歡樂”，黑板后方出了一版有關節(jié)日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。 二、 活動支配 本次活動主要以學生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負責。 三、 活動內容 形式多樣的游藝活動，展示了孩子們靈敏的思維實力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長主動參加。時常引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使家長對學生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語競賽、趣味數學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手

19、積分投擲等節(jié)目，家長和同學們熱忱高，主動參加，人人盡興。 這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的歡樂，而且培育了學生的活動實力，更增進了學生與家長的情感。 慶祝元旦的活動總結12 在20 xx的最終一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年級2班的第一次元旦活動，不但孩子們熱忱高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，并細心打算，還為我們打算了許多布置教室的材料，并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今日上午活動結束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱忱和真心。 拿到周安排時我就在想怎樣給孩子們營造一個快樂美妙的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統(tǒng)一觀看學校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最終是文藝表演。年級打算了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為