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1、籃球課小組活動總2014“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康而體育促進學籃球課小組活動總2014“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康而體育促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使?jié)婇_朗,并能逐漸養(yǎng)、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的籃球外小組有序的在開展活動?;@課小組活動給學來,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看他們的另一將本學期的活動總結(jié)如下:一、教學1、讓學生了解上體育課和鍛煉身體的好處,能夠認真上課。 2、初步掌握體育基活動課。要把體育活動當3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦基本技能、和基礎(chǔ)項目用于拼搏的精神4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理質(zhì),使
2、學生的身心協(xié)調(diào)展5、通過有計劃、有組織的訓高學生的動作協(xié)調(diào)能力二、任務(wù)完成情本學期的籃球課小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格照學期制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。另外容多樣、具體,教師前備課,活動時扎實有效。小組成員對活內(nèi)容掌握較快,都達到活動要求。生了解并掌握了籃球有識,而且思維能力、動手能力大大提高能也有一內(nèi)容掌握較快,都達到活動要求。生了解并掌握了籃球有識,而且思維能力、動手能力大大提高能也有一定發(fā)三、主要經(jīng)驗和實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康們始終從學的角度出發(fā),考慮學與,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意讓學生不感覺到課外活動是一種在體育課堂教學中,把一些課外活做
3、了加工處理,改變法和練法和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的習, 提高了他們的鍛煉熱情既完成了教學任務(wù)學生又得到了積極煉對于素質(zhì)較差的學生,教師從與挖苦,而去安慰他們,使他們不在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與信四、存在問學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需高學生的量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓練五、改進措爭取家長的支持和學生的參與。2,增強隊員們的訓練熱情3、采用靈活、多變的訓練4、單項技術(shù)抓球隊的訓練作風,使隊4、單項技術(shù)抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好訓練采用多球訓練的方5、每周進行一次全隊大評比,增強隊們的競爭意識,互相幫助提高通過一學期的籃球體育活動使生們深深地體會到“擁有健康才能擁有天、熱愛鍛煉就是熱愛命” ,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉鍛煉有地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基黔西第四中學黔西四中 2
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