小學老師年終總結(jié)

1、Word - 3 -小學老師年終總結(jié) 有關(guān)學校老師年終總結(jié)三篇 總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成果，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是整理的學校老師年終總結(jié)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校老師年終總結(jié) 篇1 過去的一學年，本人喜愛教育事業(yè)，聽從學校安排，對同學實施全面素養(yǎng)教育，盡職盡責，為人師表，注意身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作： 班主任工作中，結(jié)合班級實際，有方案地對同學進行思想、道德、紀律和心理素養(yǎng)的教育。 一、加強思德教育，培育好的班風。 加強同學的思想品德

2、教育，使同學全面進展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高同學的思想品德素養(yǎng)。同學零錢多，喜愛買零食，吃喝；學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，仔細地組織同學開展“新學年新準備”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題班會，引導(dǎo)同學把零花錢用在學習，使同學熟悉至今日的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今日的幸福生活，激發(fā)同學的學習樂觀性，提高了同學的自信念和競爭意識。并用“學校生守則”、“學校生日常行為規(guī)范”嚴格要求同學，規(guī)范同學言行，提高全班同學的思想素養(yǎng)，促進了良好班風學風

3、的形成。 此處隱蔽3399個字 在課堂教學的實踐過程中，鼓舞同學樂觀參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視同學的力量訓練，細心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培育良好的作業(yè)習慣。在同學練習過程中，我要求同學先要仔細審題，邊審題邊思索，進行自覺檢驗。平常要求同學對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正仔細學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培育獨自思索和仔細檢查的作風、習慣。 3、輔導(dǎo)工作扎實到位。 依據(jù)同學的學情每學期準時制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實際的教育教學工作對同學進行必要的輔導(dǎo)。對同學每一

4、次獨自練習都進行分析，找出錯誤的緣由，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對同學進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特殊是在后進生中有少數(shù)同學消失厭學現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至常常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進行對同學進行思想教育，并準時與家進步行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，共商教育孩子們的方法，向家長宣揚科學的教子方法，使同學能健康進展。 4、樂觀參與教育討論工作，努力向教育科研型進展。 平常樂觀參加本校的校本科研，仔細聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學水平。準時總結(jié)教育教學實踐中的困惑或體會，仔細撰寫每月教學反思并準時上交。結(jié)合平常教育工作對同學的衛(wèi)生習慣綻開教育討論，申報“農(nóng)村學校生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的討論”的課題獲立項，此項課題討論報告被評定為縣級二等獎科研成果。