企業(yè)實(shí)習(xí)教師總結(jié)

1、企業(yè)實(shí)習(xí)教師總結(jié)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律，從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面是為大家?guī)淼钠髽I(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)，希望大家喜愛!企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)1為進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使老師所教、同學(xué)所學(xué)、市場(chǎng)所需到達(dá)有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培育合格的技能型人才，并有效提高專業(yè)老師及文化課老師的業(yè)務(wù)力量，以順應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育進(jìn)展的要求，完成中等學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展，通過企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校老師專業(yè)技術(shù)學(xué)問和技能水平，以提高老師綜合素養(yǎng)。通過深化企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè)。以滿意職業(yè)教育持續(xù)快

2、速健康進(jìn)展的需要。老師通過下企業(yè)錘煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過程，提高動(dòng)手力量，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培育目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相順應(yīng)的課程體系作好市場(chǎng)調(diào)研。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐力量培育，改革人才培育模式，真正表達(dá)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過老師下企業(yè)錘煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培育老師既有理論教學(xué)力量，又有實(shí)踐教學(xué)力量，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素養(yǎng)老師。在的培訓(xùn)中，感受良多，收獲頗豐。從無(wú)知到認(rèn)知，再到深化的了解，我收獲了許多課堂和書本上無(wú)法了解的學(xué)問。我有勝利的喜悅，但也有感受學(xué)問不全面的

3、沉思，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點(diǎn)：思想、作風(fēng)方面的收獲，在六個(gè)月的時(shí)間里，我勝利的完成了培訓(xùn)任務(wù)，完成了從教課老師到機(jī)加專業(yè)課實(shí)踐指導(dǎo)老師的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，學(xué)到了許多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增加了社會(huì)責(zé)任感。思想收獲：（一）通過這次培訓(xùn)，我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，老師責(zé)任感更強(qiáng)了。我懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去完成自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，給社會(huì)制造財(cái)寶，給自己制造美妙的將來。社會(huì)是是很公正的，一份付出就會(huì)有一份收獲，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)老師要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力，對(duì)自己工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事。我深知：誤人子弟造成的后果，是無(wú)

4、法彌補(bǔ)不了的。（二）貴在堅(jiān)持不管到哪家公司，一開頭都不會(huì)馬上給我們工作，一般都是先讓我們熟識(shí)，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)分我們肯定要堅(jiān)持，容易放棄只會(huì)讓自己懊悔。同樣，我們的同學(xué)到企業(yè)參與工作也是一樣，我們要教育我們的同學(xué)一樣要堅(jiān)持。耐得孤獨(dú)才能勝利。（三）多聽、多看、多想、多做、多問、少說。我到公司實(shí)踐以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的看法，即使自己從前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的把握。剛開頭并不會(huì)，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手多去做，終

5、于在短短的幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴說是不行的。（四）必需要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神公司實(shí)踐這段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到了在任何單位或企業(yè)都要有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)。企業(yè)中觸及人與人、部門與部門、上下級(jí)之間的溝通。合理的分工，制定實(shí)施方案，進(jìn)行可行性研討，在這些過程中要權(quán)衡到每一個(gè)員工。因此針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里要常常組織一些有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷提高他們的合作精神，以滿意公司或企業(yè)的用人需求。作風(fēng)收獲：在公司培訓(xùn)的期間，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ê途媲缶墓ぷ髯黠L(fēng)。作為機(jī)械加工工人，平常沒什么大事但會(huì)有許多瑣事

6、、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的機(jī)加，不能暴躁、馬虎了事。做事要大張旗鼓，講求效率，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿意，帶著激情去工作。勞動(dòng)紀(jì)律方面的收獲：勞動(dòng)紀(jì)律收獲，我嚴(yán)格根據(jù)公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我始終保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣，按時(shí)出勤，不請(qǐng)假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。聽從領(lǐng)導(dǎo)布置，遵守道德和法律標(biāo)準(zhǔn)。疼惜地運(yùn)用公司的公共物品。通過履行這些勞動(dòng)紀(jì)律，我自己最大的勞動(dòng)收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律同樣是一名老師理應(yīng)具備的根本的素養(yǎng)。安全意識(shí)方面的收獲：“安全第一”是一個(gè)

7、永久的主題，對(duì)于我們個(gè)人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會(huì)健康進(jìn)展，和諧進(jìn)展。面對(duì)每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性?？墒请[患不排解，安全這根弦繃得再緊也會(huì)有受損害的時(shí)分，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如經(jīng)理講的那樣，我們可以延長(zhǎng)事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對(duì)于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，肯定要堅(jiān)定克服僥幸心理和麻痹思想。機(jī)加工作需要到現(xiàn)場(chǎng)來回搬運(yùn)工件，而車間內(nèi)叉車來回穿梭不斷，所以安全是一個(gè)非常重要的方面，每次進(jìn)顯現(xiàn)場(chǎng)，我都做好安全

8、防護(hù)提升安全意識(shí)，杜絕安全隱患。我接受安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了的安全學(xué)問，增加了我的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，讓我更加當(dāng)心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴，更加珍愛生命。自我反思：在經(jīng)過這段時(shí)間的頂崗培訓(xùn)之后，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄，在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)力量的匱乏。培訓(xùn)伊始，我對(duì)一些實(shí)際工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作要求的。實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多冗雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“紙上談兵”和“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作力量是書本上沒有方法教授給大家的，必需要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)

9、化。企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)2依據(jù)學(xué)校關(guān)于“開展暑期老師實(shí)踐錘煉活動(dòng)”工作的布置，更好的為客房服務(wù)課程的人才培育方案的修訂、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)提供依據(jù)，為了強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)力量和實(shí)踐動(dòng)手力量，暑假期間我在十師北屯賓館進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐錘煉，這是一次難得的充足展現(xiàn)自我力量和強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，其間感受頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將實(shí)踐錘煉情況總結(jié)如下：一、主動(dòng)參與，深化企業(yè)詳細(xì)工作中，我深化酒店一線實(shí)踐錘煉，從客房部基層操作工作做起，全面了解了酒店經(jīng)營(yíng)管理狀況、運(yùn)作方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等根本情況；實(shí)踐酒店的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條 件；熟識(shí)酒店所應(yīng)用的專業(yè)學(xué)問，汲取專業(yè)的新學(xué)問、新

10、技能、新工藝、新方法。二、邊學(xué)習(xí)、邊思索、邊提高1.中職教育教學(xué)理念的新突破下企業(yè)實(shí)踐，像酒店工作人員一樣上班下班，從事酒店員工相同的工作。在實(shí)踐的過程中，不僅體驗(yàn)了工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本學(xué)問和實(shí)際工作需求存在的距離，熟識(shí)酒店相關(guān)崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為精確定位人才培育目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅行專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)力量形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而完成老師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容力量的新提高。2.豐富了專業(yè)教學(xué)資源下企業(yè)實(shí)踐，搜集了酒店客房部的

11、工作流程、崗位操作技能，進(jìn)行了具體的過程記錄，并且拍攝了很多服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的照片。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而珍貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、活潑的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；另一方面，這些資料還可充足應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。3.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高學(xué)習(xí)中帶著課堂教學(xué)改革的問題和任務(wù)去學(xué)，深化生產(chǎn)一線。我了解和實(shí)踐了客房先進(jìn)的設(shè)備裝備，凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)備裝備，在這里根本上都能看到，而且在工作中還親自操作了。經(jīng)過這次錘煉，專業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟同學(xué)介紹這些裝備的功能和運(yùn)用，并且趕緊把實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫入校本教材。另外，我

12、還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題到底在什么地方，得出了要能夠使我校教育培育出來的同學(xué)在社會(huì)上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，就必需依據(jù)不斷改變的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題：一、動(dòng)手力量很重要企業(yè)需要的是技術(shù)嫻熟的工人。因此，應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從同學(xué)一入學(xué)開頭就不斷地培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量，在三年的學(xué)習(xí)過程中嫻熟和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后趕緊進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和按時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充足的表達(dá)。學(xué)?？梢源罅﹂_掘社會(huì)資源

13、，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。提高資源的利用率，以緩解學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。二、教材改革很重要要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必需依據(jù)企業(yè)的進(jìn)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地參加到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。我們要關(guān)注同學(xué)的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使同學(xué)獲得學(xué)問技能。只有自己開發(fā)合適本校同學(xué)的教材才能滿意學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)中呈現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過此次到酒店的實(shí)踐，我接受了企業(yè)先進(jìn)管理理念、嚴(yán)格管理制度

14、、深厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)力量和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，搜集了大量的教學(xué)資源。我也通過學(xué)習(xí)了解了酒店的全面運(yùn)作，強(qiáng)化和旅行企業(yè)的友好聯(lián)系，主動(dòng)為今后我校旅行專業(yè)與旅行企業(yè)合作搭好橋梁。企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)3為響應(yīng)學(xué)校青年老師下企業(yè)實(shí)踐錘煉的號(hào)召，更為提高自身的實(shí)踐力量，我有幸參與了學(xué)校教務(wù)處暑假組織的青年老師下企業(yè)錘煉活動(dòng)。在實(shí)踐錘煉過程中，我深化企業(yè)，參與企業(yè)日常業(yè)務(wù)實(shí)踐，以把握最新的企業(yè)用人需求，現(xiàn)總結(jié)如下：一、實(shí)踐體會(huì)從校內(nèi)走向企業(yè)，面臨的首要問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)老師轉(zhuǎn)化為一個(gè)員工，在思想的層面上，必需認(rèn)識(shí)到二者社會(huì)角色之間存在的差異，明確

15、自己的任務(wù)和目標(biāo)。理論只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而下到企業(yè)去實(shí)踐去錘煉，則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)深化學(xué)習(xí)，并將理論學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合，應(yīng)用于實(shí)踐。我感到僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，肯定是在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。對(duì)我們青年老師來講，進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身難忘的閱歷，通過錘煉，能拓寬視野，了解企業(yè)對(duì)同學(xué)的需求，了解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)新形勢(shì)，找到改進(jìn)教學(xué)方法的新思路。在企業(yè)實(shí)踐錘煉期間，我認(rèn)真了解這個(gè)企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)，把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校同學(xué)專業(yè)所學(xué)課程進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)了許多在課堂上學(xué)不到的東西，也感覺到了同學(xué)只在課堂上學(xué)習(xí)的局限性。我們青年老師大多是從高

16、校畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，教授同學(xué)只是書本學(xué)問，我覺得通過這次實(shí)踐開闊了青年老師的視野，在以后的課堂上講些企業(yè)方面的學(xué)問，講自己企業(yè)實(shí)踐的切身體會(huì)，講自己在企業(yè)實(shí)踐中的詳細(xì)工作，講企業(yè)生產(chǎn)中需要什么樣的人，行業(yè)需要怎么的人，企業(yè)喜愛的人是什么樣!企業(yè)的要求，企業(yè)的制度等。結(jié)合同學(xué)平常上課不好的現(xiàn)象與企業(yè)的管理相結(jié)合，提示他們，教育他們，假如在企業(yè)中顯現(xiàn)這種現(xiàn)象會(huì)有什么后果!通過這次企業(yè)實(shí)踐，告知同學(xué)，企業(yè)的考勤制度，遲到的員工采納扣工資的方式。引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培育他們的職業(yè)素養(yǎng)，敬業(yè)精神。我將把這次活動(dòng)的收獲運(yùn)用在今后的教學(xué)和同學(xué)管理中，爭(zhēng)取對(duì)今后整體教學(xué)水平和對(duì)同學(xué)的管理力量都有所提

17、升。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我還體會(huì)到今后要多教育同學(xué)養(yǎng)成好的自我管理力量、自學(xué)力量、溝通力量、分析問題的力量、解決問題的力量。如今提倡人才的可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略，我覺得以上力量至關(guān)重要，沒有這些力量，即使在學(xué)校很優(yōu)秀的同學(xué)，到企業(yè)后開頭非常受歡迎，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)努力，根本功扎實(shí)，但是幾月后或一年后，他們的問題就暴露了，會(huì)的只是學(xué)校學(xué)習(xí)的一些學(xué)問，自學(xué)力量差，在工作中不擅長(zhǎng)總結(jié)，不擅長(zhǎng)分析問題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會(huì)動(dòng)腦思索，只要工作說的過去就行，而有的員工上班是為了完成自己的價(jià)值，思索怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續(xù)進(jìn)展。二、總結(jié)通過這次到企業(yè)實(shí)踐，我學(xué)到了

18、許多書本中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，主要是理念和思想有了改變，平常在書本中認(rèn)為重要的學(xué)問點(diǎn)不肯定就是崗位中需要的。在信息時(shí)期，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，作為一名年輕老師更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。學(xué)問需要更新，尤其是如今這個(gè)學(xué)問飛速進(jìn)展的時(shí)期，更要跟上時(shí)期的腳步，這就要求我們老師要多下企業(yè)，由市場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)，企業(yè)需要的就是我們要學(xué)的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氣氛，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時(shí)辰催我上進(jìn)，同事之間精誠(chéng)合作的看法深深感染著我，在教學(xué)的過程中我要把這種精神漸漸的灌輸給同學(xué)們，讓他們?cè)谶M(jìn)入企業(yè)之前就能夠感受在企業(yè)中的這種工作精神。在今后的工作中，我會(huì)不斷的更新思想，通過各

19、種途徑學(xué)習(xí)新的學(xué)問，除了做好自己的本職工作外，還要為學(xué)校的教學(xué)改革和進(jìn)展壯大做出自己的奉獻(xiàn)。為了全面提高學(xué)院的人才培育質(zhì)量，突出實(shí)踐力量的培育，改革人才培育模式，提高校企之間的合作，強(qiáng)化“雙師型”老師隊(duì)伍的建設(shè)，使老師的專業(yè)技術(shù)力量到達(dá)生產(chǎn)一線的水平，學(xué)院組織布置老師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行掛職錘煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)。這為學(xué)院的教學(xué)改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培育高級(jí)技能型人才積累了珍貴的經(jīng)驗(yàn)。作為青年老師的我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，為了錘煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素養(yǎng)，于20X年7月10日到20X年8月29日深化到翼翔液壓機(jī)械廠進(jìn)行實(shí)踐錘煉。經(jīng)過這些天的工作，我對(duì)相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式，企業(yè)對(duì)人

20、才的需求有更深入的了解，對(duì)于學(xué)院以后人才培育問題以及人才培育方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這次的工作閱歷中，不但錘煉我的專業(yè)技能，同時(shí)也培育我的理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高分析問題和解決問題的力量。另外，最重要的是培育了我與其他同事團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)4為期將近半年的中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)青年老師下企業(yè)實(shí)踐工程結(jié)束了，首先感謝送我所在的工作單位-湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院給了我這么好的時(shí)機(jī)，感謝培訓(xùn)基地-長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我們提供這么好的實(shí)踐平臺(tái)，感謝在培訓(xùn)中為我們默默付出的民政的老師以及實(shí)踐單位的同事們。本次培訓(xùn)總共分為兩大階段，第一階段就是在工程基地學(xué)校長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)

21、行為期兩周的理論培訓(xùn)，第二階段就是由民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院布置學(xué)員下企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐，前后分別到戴氏餐飲公司和用友公司進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐工程目前都已經(jīng)圓滿結(jié)束，整個(gè)過程雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但收獲良多，通過這次培訓(xùn)，我眼界開闊了；思索問題能站在更高的境界；很多疑問得到了解決或啟發(fā)；業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)內(nèi)容與收獲總結(jié)如下：此次培訓(xùn)內(nèi)容可細(xì)分為四個(gè)部分：第一，在長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期兩周的理論培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有沙盤、中職技能競(jìng)賽系統(tǒng)、國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、湖南省中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)解讀、會(huì)計(jì)專業(yè)人才培育方案制定研討、中職會(huì)計(jì)課程資源研討、說專業(yè)、說課程以及說詳細(xì)一堂課的說課培訓(xùn)、觀

22、摩、考核等。通過這次理論培訓(xùn)，開闊了眼見，提高了思想認(rèn)識(shí)，開頭嘗試站在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才培育的角度去思索問題，通過說課，了解了說課的標(biāo)準(zhǔn)及要求，從很多優(yōu)秀老師身上學(xué)到了說課的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，通過張老師講解國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，把握了一些搜集教學(xué)資源的渠道，養(yǎng)成在教學(xué)過程中不斷搜集相關(guān)資源的好習(xí)慣，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思按時(shí)改善課堂的好習(xí)慣。第二，在戴氏餐飲管理詢問公司進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)踐，實(shí)踐的崗位是總臺(tái)部長(zhǎng)，這段時(shí)間培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、炊煙時(shí)期星沙店的根本情況、管理制度，比方進(jìn)展歷史、人員數(shù)量及組成、主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、價(jià)格定位、促銷方式，員工上下班時(shí)間、休假布置及流

23、程、人員調(diào)度等等；2、總臺(tái)部長(zhǎng)的相關(guān)崗位職責(zé)、日常的工作流程以及相關(guān)的管理制度等；3、炊煙時(shí)期星沙店所用的經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)及其運(yùn)用。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，主要熟識(shí)了總臺(tái)部長(zhǎng)的崗位職責(zé)，把握了收銀的操作流程，把握了餐飲相關(guān)系統(tǒng)的運(yùn)用，開頭嘗試從一個(gè)管理者一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的角度去考慮問題，體會(huì)到事無(wú)大小唯有認(rèn)真對(duì)待才能勝利。第三，在用友軟件股份有限公司的服務(wù)經(jīng)銷商長(zhǎng)沙企創(chuàng)信息技術(shù)有限公司進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)踐，此次實(shí)踐主要是從事工程的實(shí)施，在這段時(shí)間里，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：1、用友軟件股份有限公司的產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)模式等等；2、幾種常用的財(cái)務(wù)軟件的特點(diǎn)、適用對(duì)象、比方T1、T3、T6、U8等，每個(gè)系列產(chǎn)品又有更具體的

24、細(xì)分，比方T3，有財(cái)務(wù)普及版和標(biāo)準(zhǔn)版之分；3、目前會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)電算化考試所用的T3標(biāo)準(zhǔn)版的詳細(xì)運(yùn)用。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技能，依據(jù)民政所發(fā)的會(huì)計(jì)信息化適用教程中的試驗(yàn)一至試驗(yàn)十一，從系統(tǒng)的安裝，到前面的系統(tǒng)設(shè)置，初始化設(shè)置到憑證、報(bào)銷、工資、固定資產(chǎn)等模塊的操作，都實(shí)實(shí)在在地動(dòng)手進(jìn)行了操作，通過這次操作，對(duì)T3整個(gè)系統(tǒng)各個(gè)模塊的功能，以及各模塊之間的聯(lián)系與分工有了更深的了解，有利于我以后的教學(xué)，通過參與去高橋市場(chǎng)派發(fā)傳單、洽談業(yè)務(wù)、去客戶單位詳細(xì)進(jìn)行工程實(shí)施、進(jìn)行售后維護(hù)等過程，體會(huì)到業(yè)務(wù)來之不易，工程實(shí)施不易，售后維護(hù)不易，不管做任何事，唯有先具有高度的責(zé)任感，才能把工作做

25、好。第四、進(jìn)行了中職會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研，利用一個(gè)月左右的時(shí)間，以星沙周邊為調(diào)查地點(diǎn)，選擇了若干中小企業(yè)、往屆中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生作為調(diào)研的對(duì)象，主要對(duì)目前中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向、就職崗位以及用人單位對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的力量要求等做了調(diào)研，依據(jù)調(diào)研，以期為調(diào)整我校中職會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)以及課程建設(shè)提供一點(diǎn)建議。通過這次參與中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)青年老師下企業(yè)實(shí)踐工程，使我受益良多：一、通過這次培訓(xùn)，建立了一個(gè)溝通的平臺(tái)。通過這次培訓(xùn)，也是這樣的時(shí)機(jī)，讓我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)沙民政職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀的老師們，還有很多來自省內(nèi)各個(gè)中職院校的優(yōu)秀同仁，我們?cè)谂嘤?xùn)過程中互相溝通，共同學(xué)習(xí)，我從這些老師的身上學(xué)到許多東西，我們建立了自

26、己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)群，以后我們也可以通過這個(gè)群就相關(guān)問題進(jìn)行商量溝通，這樣的一個(gè)平臺(tái)有利于我們同仁之間多溝通多溝通，做到信息共享、資源共享。二、通過這次培訓(xùn)，體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性通過這次培訓(xùn)，了解到了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系自己成立了特地的代理記賬公司，每個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的老師在從事教學(xué)之余，都會(huì)接幾個(gè)公司的賬，同時(shí)，優(yōu)秀的同學(xué)也可以申請(qǐng)?jiān)谟涃~公司兼職，這樣的一個(gè)代理記賬公司給老師和同學(xué)都提供了理論聯(lián)系實(shí)踐的時(shí)機(jī)，真的覺得非常棒，對(duì)于老師來說，通過代理記賬，給平常上課增加了很多的案例，可以提高上課的質(zhì)量，同時(shí)又能真正將理論運(yùn)用于實(shí)踐中，對(duì)于老師的成長(zhǎng)真的是不言而喻，因此深感理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。通

27、過在戴氏餐飲進(jìn)行實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)，炊煙時(shí)期的總臺(tái)部長(zhǎng)工作中除了用到一些根本的財(cái)務(wù)學(xué)問外，觸及的專業(yè)理論學(xué)問并不多，更多的是動(dòng)手力量，也可見實(shí)踐力量的培育有助于同學(xué)以后盡快就業(yè)，盡快順應(yīng)工作崗位。通過在用友軟件股份有限公司進(jìn)行的實(shí)踐，面對(duì)不同的客戶，工程的實(shí)施過程都不一樣，因此，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量以及終身學(xué)習(xí)觀非常重要，在平常教學(xué)中，除了教會(huì)同學(xué)學(xué)問，還要教會(huì)同學(xué)如何取得學(xué)問，授人以魚不如授人以漁。三、認(rèn)真做事，誠(chéng)信待人，要有高度的責(zé)任感在民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行理論培訓(xùn)期間，我們看到民政的老師們兢兢業(yè)業(yè)，恪守盡責(zé)，恪守老師的職業(yè)道德，是我們老師學(xué)習(xí)的好典范，在炊煙時(shí)期星沙店的培訓(xùn)讓我看到，炊煙時(shí)期的

28、同事們每天的工作雖然比擬瑣碎，但是他們能夠持之以恒、每天都能認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待，非常敬業(yè)，也值得我們?nèi)ケ梢?，在長(zhǎng)沙企創(chuàng)信息技術(shù)有限公司的培訓(xùn)里，同事對(duì)于客戶在實(shí)施過程中以及實(shí)施后顯現(xiàn)的各種大小問題都能去耐煩細(xì)致地去解決，表達(dá)出了良好的服務(wù)精神和超強(qiáng)的責(zé)任感，讓我感覺到他們工作的不易，同時(shí)也非常敬佩。因此，通過這次培訓(xùn)，我體會(huì)到不管是多少微小的事情，都要認(rèn)認(rèn)真真去完成，實(shí)實(shí)在在的干，從點(diǎn)滴動(dòng)身，一步步，踏踏實(shí)實(shí)，任何工作都有它的價(jià)值，我們只有看到它的價(jià)值，才能表達(dá)它的價(jià)值，做到認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人，做事要有責(zé)任心，在以后的教學(xué)中，要特意強(qiáng)調(diào)對(duì)他們職業(yè)道德的培育，會(huì)計(jì)專業(yè)非常特別，會(huì)計(jì)人員經(jīng)常與錢財(cái)打交

29、道，所謂常在河邊走，哪有不濕鞋，常見會(huì)計(jì)人員，尤其是出納人員利用職務(wù)之便貪污公款，因此，除了教會(huì)同學(xué)做事，還要教會(huì)同學(xué)做人，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德。為期將近半年的會(huì)計(jì)專業(yè)青年老師下企業(yè)實(shí)踐工程結(jié)束了，我在將近半年的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了許多在書本上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺，雖說很累，但是真的很感謝能有這樣的實(shí)踐時(shí)機(jī)，作為老師，我們平常都是從書本上學(xué)的理論學(xué)問，但是倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。會(huì)計(jì)相對(duì)其他的專業(yè)來說，更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!因此，在平常的教學(xué)中，除了要同學(xué)有扎實(shí)的理論學(xué)問基礎(chǔ)之外，實(shí)際操作力量

30、，動(dòng)手力量的訓(xùn)練也是必不行少的，同時(shí)我深入理解要做好任意一項(xiàng)工作，需要一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心，在以后的教學(xué)中，我們不但要教導(dǎo)同學(xué)專業(yè)學(xué)問，最重要的還要培育他們的責(zé)任感和做事的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。教育他們作為會(huì)計(jì)人員，無(wú)論何時(shí)都不要遺忘了自己的職業(yè)道德，幫忙他們從一個(gè)同學(xué)快速向一個(gè)社會(huì)工進(jìn)行順當(dāng)轉(zhuǎn)變。企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)5伴著課程改革的不斷深化，作為一名教育工，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)力量有進(jìn)一步的提升，要抓住機(jī)遇，力爭(zhēng)提高與進(jìn)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣闊同學(xué)。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和體育新課標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)修以

31、求自我進(jìn)展，制定個(gè)人校本進(jìn)修方案如下：一、指導(dǎo)思想在新的時(shí)期背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己，學(xué)習(xí)新的學(xué)問和教學(xué)方法以順應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。以老師的可持續(xù)進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高老師課堂教學(xué)力量、教育科研力量、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力量；主動(dòng)開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研討，深化發(fā)揮骨干老師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)根本功。1、主動(dòng)參與校本培訓(xùn)與教學(xué)研討。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并按時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。3、校本教研要面對(duì)同學(xué)，以人為本，關(guān)注人的全面進(jìn)展。二、進(jìn)修主題關(guān)注同

32、學(xué)，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的進(jìn)修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”綻開進(jìn)修活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與研討，更新理念與手段，重視總結(jié)與溝通；推動(dòng)自身教研力量與素養(yǎng)和水平的整體提高。三、進(jìn)修目標(biāo)1、主動(dòng)進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會(huì)，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。2、完善自身校本進(jìn)修、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的詳細(xì)問題，通過實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高進(jìn)修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)展。4、強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。四、校本進(jìn)修的內(nèi)容及措施本學(xué)期，校本進(jìn)修內(nèi)容

33、是連續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)進(jìn)展。1、認(rèn)真參與集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化自身的實(shí)際力量和教育創(chuàng)新力量，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。2、認(rèn)真參與學(xué)校的校本進(jìn)修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和力量，努力爭(zhēng)做反思、研討和學(xué)習(xí)的老師，為同學(xué)做好典范。吸取其他老師的勝利經(jīng)驗(yàn)。3、細(xì)心準(zhǔn)備自己的進(jìn)修課程，把握現(xiàn)代教育技術(shù)力量，嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)裝備的力量。總之，本學(xué)期要主動(dòng)開展教育教學(xué)工作，

34、充足利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，到處學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我，成為一名順應(yīng)時(shí)期進(jìn)展教育工。企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)6我九X年參與工作，九X年開頭協(xié)作社科部組織本院同學(xué)開展德育課的社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，至今已有十年，實(shí)踐成果老師總結(jié)。十年來帶著同學(xué)參與過赴法庫(kù)、棋盤山團(tuán)校、撫順雷鋒紀(jì)念館等地的考察活動(dòng)。近來在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，社科部老師的細(xì)心布置下，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，內(nèi)容更加豐富，組織更加完善，在同學(xué)中的影響也與日俱增。十年來感受頗多，對(duì)德育課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也越來越深入。社會(huì)在不斷進(jìn)展，高等教育面對(duì)新的局面，也面臨許多新問題和挑戰(zhàn)。高等教育已經(jīng)從精英教育向群眾化教育轉(zhuǎn)變。培育應(yīng)用型

35、人才和一專多能型人才需要同學(xué)在校期間不斷接觸社會(huì)、深化社會(huì)、了解社會(huì)。同學(xué)接觸社會(huì)的渠道和方式許多，有以個(gè)人為單位的打工、實(shí)習(xí)。有團(tuán)委組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，也有高班級(jí)的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。但是社科部組織的德育課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)在校同學(xué)的成長(zhǎng)成材有著其它實(shí)踐活動(dòng)不行替代的作用。我們實(shí)踐考察的目的是使廣闊同學(xué)錘煉力量、磨練意志、開拓視野，豐富他們的人生閱歷。與同學(xué)個(gè)人打工實(shí)踐相比擬具有更強(qiáng)的組織性和針對(duì)性；與團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”相比擬其到達(dá)全員參與的高普及率是不行比擬的。與高年紀(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐相比兩者的側(cè)重點(diǎn)又迥然不同，所起的作用也是互補(bǔ)的。十多年來，學(xué)校組織了數(shù)萬(wàn)同學(xué)參與其中，這項(xiàng)活動(dòng)已

36、經(jīng)深化人心，成為沈高校子的必修課之一。也是低年紀(jì)同學(xué)入學(xué)后就始終期望的“歡樂之旅”。對(duì)于參與社會(huì)實(shí)踐考察的廣闊同學(xué)來說，活動(dòng)是快樂的充實(shí)的，內(nèi)容豐富多彩的。而對(duì)于我們組織者來說確是責(zé)任重大。在十年的探究和實(shí)踐過程中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷自我完善，使活動(dòng)組織得更嚴(yán)密更安全，內(nèi)容更充實(shí)，同學(xué)的收益更大。現(xiàn)就法庫(kù)基地實(shí)踐考察為例談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì)。一、充足的發(fā)動(dòng)是順當(dāng)開展活動(dòng)的前提。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)考察時(shí)間只有短短的兩天，這兩天中布置的內(nèi)容非常豐富，行程也很緊急。我們要在動(dòng)身前幾天進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)充足了解本次社會(huì)時(shí)間的目的、意義，并把整個(gè)行程具體的告知同學(xué)，讓同學(xué)做到心中有數(shù)，同時(shí)布置好任務(wù)，包括考

37、察報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容和詳細(xì)詳情要求，給同學(xué)肯定的壓力和動(dòng)力。動(dòng)身前要做好分工，給同學(xué)分成若干小組，確定小組長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)進(jìn)行深化培訓(xùn)。結(jié)合以往團(tuán)隊(duì)的考察經(jīng)驗(yàn)布置好每一個(gè)詳情的工作。發(fā)動(dòng)的目的是要充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性和任務(wù)感，讓同學(xué)明確考察的目的，了解行程和各個(gè)關(guān)鍵步驟和相關(guān)留意事項(xiàng)做好充足的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備。二、嚴(yán)格的組織紀(jì)律是活動(dòng)圓滿勝利的保障。每一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)，少則二百多人，多則四、五百人。這樣的大團(tuán)隊(duì)在考察過程中的組織紀(jì)律性和安全工作非常重要。交通安全、飲食安全、住宿安全、當(dāng)?shù)刂伟矤顩r、突發(fā)大事的防范和處理都是我們組織者要細(xì)心考慮的。首先在動(dòng)身之前對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的活動(dòng)不

38、要搞、危險(xiǎn)的地方不要去、任何情況下不答應(yīng)單獨(dú)行動(dòng)，考察過程中遇到問題按時(shí)同老師聯(lián)系。同時(shí)宣布各項(xiàng)紀(jì)律特別要強(qiáng)調(diào)一切行悅耳指揮。三、培育出同學(xué)的吃苦耐勞精神、合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在法庫(kù)考察期間條 件相對(duì)艱苦。由于經(jīng)費(fèi)和條 件的限制，伙食只是簡(jiǎn)潔的農(nóng)家飯菜，住的是簡(jiǎn)陋的款待所，有時(shí)分還不得不兩個(gè)人合住一張床。起初我們總是擔(dān)憂那些從小在市里長(zhǎng)大的孩子難以順應(yīng)，但是通過實(shí)際錘煉，我們感受到我們的同學(xué)的確很可愛，在特別的條 件下能表達(dá)出吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，沒有埋怨、沒有挑剔，同學(xué)很快就能夠順應(yīng)這樣的環(huán)境，并且互相謙讓。在同學(xué)成長(zhǎng)過程中這是很難得的教育過程?？疾炱陂g，有時(shí)分要以小組為單位開展活動(dòng)，我們刻

39、意跟蹤觀看各小組的活動(dòng)情況，結(jié)果令人滿意。組員之間親切友善、互相幫忙、親密協(xié)作。有時(shí)我們特意將兩個(gè)以往有過沖突的同學(xué)分到同一個(gè)小組，并布置組長(zhǎng)協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，結(jié)果兩天的實(shí)踐結(jié)束后他們往往就會(huì)拋棄前嫌成為好好友了。共同的閱歷，面對(duì)共同的困難使友情更加堅(jiān)固，法庫(kù)的考察充足表達(dá)了這一點(diǎn)。企業(yè)實(shí)習(xí)老師總結(jié)7我本著科研先導(dǎo)，以研促教，教為學(xué)服務(wù)的研討宗旨，鍥而不舍地抓住新課程改革這一契機(jī)，有條 不紊地開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，老師研修總結(jié)報(bào)告。我主動(dòng)參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，經(jīng)過不懈努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃萄腥蝿?wù)，完成了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后教育教研工作，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對(duì)自己研修總結(jié)如下：一、抓常規(guī)，落實(shí)教學(xué)。我認(rèn)為，教研活動(dòng)，就是以將課程實(shí)施過程中老師所面對(duì)的各種詳細(xì)問題作為研