英語老師實習心得體會

1、英語老師實習心得體會實習可以增加自己找工作的競爭優(yōu)勢，實習也是一種工作閱歷和經(jīng)驗，當別人面試問你有沒有工作經(jīng)驗時，絕大部分剛畢業(yè)的高校生都是沒有工作經(jīng)驗的，但是實習就是你的工作經(jīng)驗和閱歷，所以實習會在找工作時有很大的競爭優(yōu)勢。下面是給大家整理的英語老師實習心得體會，希望大家喜愛!英語老師實習心得體會1光陰飛逝，短短三個月，九十個日日夜夜的歡樂光陰，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我倍感驕傲與驕傲。既深化教學，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。經(jīng)過實習，我已有著深入的感受和體會，也積累了肯定的經(jīng)驗教訓。在獲得了有關(guān)小學教育、教學工作的實際錘煉的基礎(chǔ)上，我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想

2、。在時期期間，使我明白了不少道理。我實習于我的母校，在那里，我見到了我久別的恩師，他們一輩子都活動于那三尺講臺。走在校內(nèi)內(nèi)，身邊響起了熟識的校內(nèi)之聲播送，小同學活在我的記憶中慢慢浮起，我愈來愈喜愛老師這個職業(yè)。實習老師，是個很特別的存在。還記得第一次被同學叫老師好的時分的那種錯愕，慢慢順應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點頭表示。開頭的一個禮拜，日漸習慣起學校的生活，仿佛重回小學校內(nèi)一般。在實習期間我用一種全新的角度來看待同學，以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇異。以下是我的實習心得：聽課，是我實習中的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習帶教老師的教學方法，也能熟識自己將要教學的班級情況。小學階段的英語課程與高校

3、里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說、讀的技能。聽課一周后，帶教老師讓我登臺試講。登臺講課是我期望已久的，雖說之前已經(jīng)做好充足準備，可是在走上講臺，面對80多位同學時，我有些緊急了。我用日?？谡Z做一番簡潔的自我介紹之后，緊急慢慢退去，和同學們問候之后，進入了教學時間，由于班容量極大，我用極大的聲響把所要講的內(nèi)容盡可能的傳達給每一位同學。時間一分一秒的過去了，我慢慢地和同學溶在一起，緊急的感覺也沒有了，在講重點時，我會屢次重復(fù)，并且讓同學復(fù)述。第一次登臺講課，就這樣那個不知不覺中迎來了下課鈴聲。接下來的日子，我常常會聽其他英語老師的課，涉取他們一些經(jīng)驗，擇其善者而從之，應(yīng)用在

4、自己的教學課堂上。常言道，要給同學一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，吸取更多的學問，做到腹中有貨，才能成竹在胸地去面對同學，滿意同學們無窮的求知欲。當好一名老師，肯定要有扎實的基礎(chǔ)學問，要有堅固的根本功，對每一個根本的學問點，都要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能賜予同學真正需要的東西。在高校期間，學校開設(shè)簡筆畫，少兒英文兒歌這些課程，這些學問在我實習期間都應(yīng)用在我的教學課堂上，這些根本功不僅使課堂更加活潑，而且激發(fā)了同學各方面的培育，讓他們在歡樂的課堂氣氛中學習學問。教學方面，在帶教老師的指導(dǎo)下，充足運用教學法上所學過的理論學問來指導(dǎo)實踐。備課時，多方面搜集材料，認真地鉆研教材，

5、然后對教材進行分析整合，使學問的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，合適重點中學程度較高的同學。同時，我還運用所學的計算機基礎(chǔ)學問，制作學問性與趣味性兼具的多媒體課件，這樣大大提高了同學的學習愛好。授課時，依據(jù)授課內(nèi)容的特點，結(jié)合本班同學的實際情況，敏捷選用任務(wù)型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。另外，針對我班同學課堂上不甚活潑的特點，授課時，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供時機讓他們參與，從而調(diào)動他們的主動性，使他們也融入其他同學，融入課堂。并且，遵循語言學習按部就班的特點，任務(wù)的設(shè)計由易到難。由與同桌商量，到小組商量，到單獨發(fā)言；由在座位上發(fā)言、對話，到上講臺發(fā)言、對話，甚至表演，使同學們一步步

6、地得到訓練，讓他們歡樂的學習英語，也能沉著的面對考試。與同學相處方面，我充足利用高校期間所學的心理學、教育學方面的學問，處理好各種各樣的同學問題。和他們做好友，做特別的師生關(guān)系。另外，我認為手勢語在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔茫阉\用到課堂來更能提高我們的教學效率，能恰到好處地表達出相應(yīng)的意思，更能給整個課堂增加顏色。在高校期間，我從班中有代課經(jīng)驗的學同學中，學習了一些課堂手勢語，我也從網(wǎng)上學習了一些課堂手勢語，這些都幫忙我很好的調(diào)整課堂氣氛。例如在課堂中常常運用的語言Areyouready？Yes，letsgo。我們就可以充足利用手勢語來表達。當課堂很吵時，就可以把食指放在嘴邊對同學說Be

7、quiet!即使聽不懂，看到手勢后，他們自然而然地也會清靜下來。在上課過程中老師的任何表情無不在向同學傳遞著學問的信息，當同學答復(fù)錯誤時，我們可以做出帶有含義no的表情，讓他明白自己答得不正確，同時做出激勵性和肯定性的表情，從而使他更加自信，并進行思索找出正確答案。可見，神態(tài)語在我們課堂內(nèi)野是必不行少的，它可以代替有聲語言做出答復(fù)，從而大大提高了我們的教學效率。在講授單詞時，我常常采納你大聲，我小聲的方法，不僅訓練了同學的反應(yīng)力量，還使同學很好的記憶單詞，在講授課程中，我會多方面的傳達給他們不同的學問文化，讓他們在學習英語中，多了解其他方面的學問，例如，在講Whatsyourfavourite

8、food？我會向同學介紹咱們中國的傳統(tǒng)美食，和其他國家的代表性實物，開拓同學的視野。以上是我實習期間的小當心得與感受。實習給我的高校生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我成熟。在這短短教育、教學實踐中，我深切地認識到人民老師的崇高職責，更深入地體會到當一名好老師的不易。我肯定好好把握，不斷地學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準備。感謝實習學校給我學習和展現(xiàn)自己的一個平臺，感謝師范賜予我們我們的師德教育，我會更加堅定自己的抱負，獻身于小學教育事業(yè)。英語老師實習心得體會2我記得在還沒實習之前，同學之間都在互相問說，實習之前應(yīng)當準備些什么，那

9、時分大家還一臉的茫然。實習開頭后，我才覺得，最應(yīng)當準備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)整自己的心態(tài)，從一個同學到一個老師的演化。當然這是沒方法自己憑空想象出來的，還是得進入實習的學校，見到你真正的同學后，才恍然醒悟，從今天起我就是一名真正的老師了。見到同學的那一刻，我還是忍不住有些沖動，有些興奮，還有些緊急。但是同學們可就比我想象中的開朗，大方多了，一點都不生澀。見到我們時，止不住一臉的興奮與好奇，圍著你，爭著跟你打招呼。同學們的熱忱，讓我心里暖洋洋的。頭一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不明白，一聽嚇兩跳。一是，原來小學的英語課，并沒有想象中的那么簡潔。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學活動

10、，吸引同學的留意力，激發(fā)同學的學習愛好。還要能hold住課堂，管理班級的課堂紀律。我們一邊聽課，一邊登記每個老師上課的思路，還有她們所用的教學方法，設(shè)計的教學環(huán)節(jié)。以便學以致用。第二，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學，上課講話的，做小動作的不在少數(shù)。竟然還有同學趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動?？吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。本來計劃對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線，這會我不得不轉(zhuǎn)變對策，要狠一點。所以，從第二天開頭，我就跟老師請教，學習如何在同學面前樹立威信。老師給我提出許多建議，在加上平常自己對老師的觀看，也就學得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時，在監(jiān)督他們早讀，早操，眼保健操還有值日工作時。我都嚴

11、格要求他們，遵守學校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時，簡直是讓我打開眼界。放了學，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在整理書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。我默默登記他們的表現(xiàn)。隔天，我把缺席值日的同學找來，問他們?nèi)毕脑?。說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時，我讓他們先分工，每個同學負責一組，掃完，讓我檢查完，合格了才能走。小組長則負責講臺，走廊，還有倒垃圾，管好門窗。經(jīng)過這么一分工，他們的效率就高了許多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當場賜予表揚，被表揚的同學就會做

12、得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周，我每一天都能感受到他們的進步。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。我是看在眼里，樂在心里。我暗自慶幸一開頭就對他們嚴格。雖然說實習老師要在同學面前樹立威信，但是私底下我更多的是激勵他們。只要看到他們進步了，哪怕只是一點點，我也會表揚或激勵他們。這樣既增加了他們的信念，也在無形中促進了他們的進步。跟孩子們相處的時間是快樂的，由于他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我思念跟他們在一起的點點滴滴。英語老師實習心得體會3我好像總是在感慨光陰飛速.如今的我就在做著這樣的事，感覺還是在前幾天第一次和帶隊老師站在小學的大門口，而我如今已經(jīng)坐在學校的電腦

13、前打我的實習總結(jié)。才發(fā)現(xiàn)時間真的好快啊，將近一個半月的實習生活已經(jīng)過了一大半了.或許高校是個讓人很簡單就感覺到空虛的地方，所以實習的這段日子讓我感受到了久違的充實感。每天都很累但是很歡樂，對著一張張充滿朝氣的面孔，欣慰的感覺不言而喻，也是這樣的日子陪我走過了我全部困難的心路.太多難忘的第一次了：上高校以來第一次學到晚上十二點，只是為了備好一堂課；第一次有那么多同學熱忱的喊我“項老師”，第一次批作業(yè)批到手都酸了，第一次管理一個班級，太多的第一次對我來說都是一筆很珍貴的財寶。通過這段日子的實習，我體驗到了為人師的味道，真正體會到了處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說我能做成怎樣的成果。不過，我得到了一

14、次比擬全面系統(tǒng)的錘煉，也學會了書本上所學不到的學問和技能。還有一個比擬大的收獲就是自己能在講臺上清的地表達自己的意思，這始終是我這么多年來努力追尋的目標，我終于可以領(lǐng)導(dǎo)一些人，我自己說了算了，有點偏激的心理作怪呵呵。記得我們那個時分老師說什么就是什么，從來不敢多問，而如今的孩子卻不一樣.他們心里有很多的為什么，也有自己獨特的思維方式。實習一開頭，我聽了不同英語老師的課，各老師都有自己的教學風格，很值得我學習，可以說聽了十幾堂的課是一筆寶貴的財寶。第一周我始終在聽我的指導(dǎo)老師的課，第二周開頭我就開頭準備我的第一節(jié)課了。最難忘的要屬自己的第一節(jié)英語課了。剛開頭的時分挺緊急的，甚至從前一堂課的下課開

15、頭我的右眼皮就開頭不停的跳，呵呵小學英語老師實習心得體會總結(jié)小學英語老師實習心得體會總結(jié)。開頭上課時，慢慢的，教案上的環(huán)節(jié)和同學的互動都打亂了正常的挨次，到后來我發(fā)現(xiàn)我準備的東西都講得差不多時整堂課的時間還剩下25分鐘，我也慢慢的開頭沉不住氣了。我害怕我這堂課上不完，開頭擔憂剩下來的那么多時間我要怎么連續(xù)，當時整個人都好緊急，甚至背后都慢慢的冒出冷汗來了。后來我的指導(dǎo)老師始終用眼神激勵我，我也給自己增加了不少的信念，終于勝利地講完了第一堂課，之前擔憂的事情都揮之而去了?？梢哉f上完一周的課后，我從最初的羞怯以及由于擔憂自己力量不夠而有一點自卑心理成長到為人師后具有自信與處事的果斷與坦蕩。如今的我

16、站在講臺上已經(jīng)可以自如的將準備的學問清楚流暢的傳授給同學。作為實習班主任，我只有一個最劇烈的感覺，那就是累真的是累.同時也深入體會到同學如此渴求有一位學問比擬豐富、力量比擬全面的，能傾聽自己心聲的好友。作為他們的老師和好友，我惟有認真傾聽，耐煩詢問，認真思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。我?guī)У陌嗉壥橇嗉壷械钠叫邪?，這個班級里有的同學的素養(yǎng)非常高，成果非常優(yōu)秀突出，但也有的同學非常頑皮，上課的時分不愿好好聽講，作業(yè)也不會認真完成，整個班級的分化很明顯。這也讓我不得不對他們的班主任肅然起敬。在整個實習期間，我認真完成了班主任日常工作如早讀、早操、大課間、自習課等監(jiān)督與

17、指導(dǎo)工作，具體做好班主任工作，主動主動與同學進行溝通，融入到他們當中.尤其是他們經(jīng)行期中考試要我們監(jiān)考的那三天，更讓自己累的回寢室躺那就不動。如今我深入的體會到，一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴格的時分嚴格，該微笑的時分微笑，微笑是我們的語言，要專心去愛每一個孩子.不能由于他學習成果不好而否認了這個孩子.如今明白一個好的小學老師會影響孩子的是一輩子，由于你不光教他書本上的那點學問，更多的是教他們怎么樣去做人。實習期間由于經(jīng)驗缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進，向一名優(yōu)秀老師靠攏。這一個多月來我受到了老師的好評和同學們的熱忱的關(guān)愛，他們以真誠友善的眼神讓我自

18、信走上講臺，走過令我難忘的實習生活。我的指導(dǎo)老師謝老師和我?guī)嵙暟嘀魅伟嗉壍脑嘀魅螌O老師，她們對我非常的友善也非常的關(guān)懷，同時在實習期間給了我很多幫忙，每次我講完課他們都會給我評課，指出我的缺乏的同時也不忘給我充足的肯定，這對我來說是很大的激勵，讓我有自信上好了以后的平行課.所以當我發(fā)現(xiàn)我還有兩個多禮拜的時間就要離開他們的時分發(fā)現(xiàn)自己的舍不得，舍不得我們班孩子們可愛天真的笑容，是他們讓我對以后有信念，舍不得那些真心給我們幫忙的指導(dǎo)老師.班主任教學工作方面我得到了很大的提高，是走向老師崗位的重要一課?？偟膩碚f，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明

19、白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太了。只有堅持自我，不斷努力，有良好的思想品德素養(yǎng)才能有勝利的一天。英語老師實習心得體會4在三個月的英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實習老師們、同學們都給了我很大幫忙與啟示。現(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回憶，作如下總結(jié)。一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述二、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結(jié)結(jié)合指導(dǎo)老師、實習老師、同學們的看法以及自己的思索，我對自己此次英語課堂教學優(yōu)缺點做如下總結(jié)；1.課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規(guī)定的“四步流程教學法”

20、或“PPP”教學法等。2.課堂上教態(tài)自然，教學耐煩；常微笑，常激勵同學；對同學一視同仁，公平對待。3.講解學問點的同時，能留意同學力量、策略、情感及看法的培育。4.板書的設(shè)計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句5.講詳細的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結(jié)6.聲響要再嘹亮一些，有升降。7.對睡覺、玩手機的同學管理應(yīng)當嚴肅一些8.在講解學問點時，要根據(jù)考試大綱分輕、重。三、對英語課堂教學與考試的思索在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的看法，結(jié)合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對根本的專業(yè)學問有深入嫻熟的把握，還要對考綱、考點非常了解，更重要的是弄清晰考試與課堂教學的關(guān)系并將

21、其應(yīng)用于實際教學中。這樣在講課過程中，讓同學們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時，考試也能考出好成果?？荚?、高考并不與我們在高校里所學的教學法對課堂教學的要求相沖突?？荚囀切问剑且粋€讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓同學總結(jié)學習方法，促進同學學習的助推器。只是如今好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題。如今的考試內(nèi)容過于機械，頻率過高，老師、同學，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫?，以致對英語課堂教學產(chǎn)生不良影響上課以考試為目的。這恰恰是舍本逐末?？荚?，重學問，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應(yīng)

22、當認真研討考綱、考點并把它敏捷的運用到課堂上，并且擅長出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加擅長讓考試服務(wù)于課堂教學。當然做到這些需要學校領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。英語老師實習心得體會5通過實習，到達接觸、了解小學教育的實際工作，將理論與實踐想結(jié)合，提高師范教育技能的目的，同時增加對教育工作的責任意識，為走上工作崗位積累實踐經(jīng)驗。我負責5年（2）班，班主任是X老師（校長助理），英語指導(dǎo)老師是X老師（六班級）。除了一班級的課沒聽，我在其他班級都聽了語、數(shù)、英三科。這次見習，有觀摩也有實踐，收獲豐富!一周見習時間里令我感受頗多。在不同的課堂氣氛，相異的課堂教法，帶給我莫大的思想沖擊與思

23、索，以下是我的教育見習報告：一.課堂教學（1）學習課堂講解是一門藝術(shù)。我認為，要隨時把握同學的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。讓我體會到老師要有豐富的感情，健康的心態(tài)，工作的熱誠和敬業(yè)才能使同學陶醉于你的課，收到良好的教學效果.課堂語言，課堂調(diào)控的把握對課堂效果起莫大的影響作用。在我聽的各學科課時，大部分課堂氣氛熱情，同學主動反映。老師用精確，清楚，易懂，活潑的語言，呈現(xiàn)學問。課堂上布置一些思索或商量，老師會下去參加溝通，了解同學對學問的認識情況。課堂提出有難度層次的問題，推動同學思索。另外，X小學的教學設(shè)備完備，電腦隨時能上網(wǎng)，投影儀等先進裝備讓教學效果更好。（2）

24、提供同學更多的勝利時機，讓同學感受勝利的喜悅。在課堂上講課時，我發(fā)現(xiàn)老師先向同學講清學問點，再提問，同學能做出的話在黑板以小組為單位加分，引起同學留意。這對啟發(fā)我同學上課認真聽了，就會在作業(yè)、考試中取得好成果，他們就會體驗到勝利的歡樂，從而會產(chǎn)生學習的愛好。（3）設(shè)計適宜的教學活動，增加課堂顏色。二.班主任工作班主任除了上好自己的課程以外，重要的是在班會課上灌輸同學健康的思想，使同學有思想指揮自己的行為。另外，我的班主任指導(dǎo)老師也是校長助理，每天早操，她都會有國旗下的講話，這一周主要說了兩大件事：疫苗接種和校外不良分子威逼我校同學事宜。課間我還見識到區(qū)老師在辦公室教育同學的方法。一、做好充足的準備心理上，我緊急，但更多的是興奮。我不覺得害怕，由于我參與過許多活動，膽夠大的。俗話說的好“要給同學一碗水，自己就要有一桶水”。所以我們肯定要提高我們的專業(yè)學問，熟識教材，做到心有成足。對我來說，做好備課才是最重要的。第一次指導(dǎo)老師讓我上去講課的時分，我就做好了充足準備。區(qū)老師并沒有要求什么。但我想通過這節(jié)課的教學到達怎么的目的，讓同學有哪些收獲，自然而然就明白要講什么東西了。于是我備課時做好了教案，利用PPT、視頻動畫的展現(xiàn)教學。要上好一門課，除了有豐富的專業(yè)學問還要把握一些教學技巧。以我初高中參與教學活動的經(jīng)驗再加上近幾天