緊抓安全求實效 多項舉措保平安

1、緊抓安全求實效 多項舉措保平安 山東省濰坊市濰城區(qū)實驗小學(xué) 孫洪升 濰城區(qū)實驗小學(xué)始終以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，著力發(fā)揮山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點研究基地作用，在完善人防、物防、技防相結(jié)合的基礎(chǔ)上，全面提升安全管理水平，努力夯實發(fā)展保障，確保校園安全穩(wěn)定。 一、健全制度，突出安全工作的高位引領(lǐng) （一）嚴(yán)格落實安全責(zé)任制。學(xué)校安全工作委員會根據(jù)學(xué)校學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任的規(guī)定，對各科室、年級、班級及教師、安保人員依照管理崗位，明確職能管理權(quán)限，人人簽訂崗位安全責(zé)任書，實行個人評價與團隊捆綁評價相結(jié)合的方式，加強安全制度落實。同時將安全與教職工績效考核掛鉤，安全責(zé)任事故一票否決，以提高全體教職工的責(zé)任

2、意識，落實好安全一崗雙責(zé)。按照管業(yè)務(wù)必須管安全的原則，權(quán)責(zé)明確，責(zé)任到人。 （二）實施全天候校級帶班、中層值班安全巡視制度。認(rèn)真做好執(zhí)勤當(dāng)天的安全巡查與整改反饋，增強全員安全管理的成效。認(rèn)真落實出入校門管理制度、雙簽制度，實現(xiàn)了三個到位，即外來人員身份信息和接待登記的簽字確認(rèn)到位，學(xué)生出入（含家長接送）和學(xué)生物品接收的簽字要到位，教師請假情況登記到位。從而全面掌控學(xué)生、教師、班級的各項安全事項，做好誰接收、誰負責(zé)的簽字認(rèn)領(lǐng)工作，杜絕安全隱患，筑牢校園安全藩籬。 （三）嚴(yán)格落實意外處置預(yù)案制。建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，印制了濰城區(qū)實驗小學(xué)突發(fā)校園意外事件應(yīng)急處理流程圖，定期組織

3、各行動組成員進行安全知識、應(yīng)對流程學(xué)習(xí)和緊急事故處置的預(yù)演，為做好突發(fā)事件的處置奠定了充足的組織保證和技術(shù)支撐。 二、完善體系，突出安全責(zé)任的抓牢做實 （一）強化中心管理點。將安全工作列入每周工作的重要議事日程，以上級關(guān)于校園安全的文件為指導(dǎo)，以各類安全通報為鏡子，以安全管理為中心點，結(jié)合實際，嚴(yán)格落實上級關(guān)于安全工作的精神和要求，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，杜絕隱患，確保安全。構(gòu)建了校長直接抓、分管校長靠上抓、各相關(guān)責(zé)任人具體抓、全校教職工一起抓的安全管理體系。 （二）強化定位護導(dǎo)制。在加強日常課間值日護導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合安全要害部位和全體黨員工作實際，設(shè)立了黨員教師安全教育示范崗21個

4、，多次對示范崗黨員教師從安全教育、法律法規(guī)知識、安全防護技能、心理學(xué)等方面實施崗前全面培訓(xùn)，明確崗位工作職責(zé)，掛牌上崗，以加強課間和入放學(xué)時間段的值日巡查及學(xué)生思想教育為重點，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高了師生的安全責(zé)任意識，課間活動秩序改善明顯。 （三）強化重點布控面。針對用電消防安全，學(xué)校為每個教室、每個辦公室及功能室制作了五關(guān)安全警示牌183塊，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成節(jié)約用電、安全用電的良好習(xí)慣。在班級統(tǒng)一懸掛了學(xué)生出勤統(tǒng)計牌，班主任及時全面掌握本班學(xué)生每天的出勤情況，特別是對缺勤學(xué)生做好記錄和跟蹤服務(wù)，各任課教師上課前，對缺課學(xué)生再做統(tǒng)計，核實每一名缺勤學(xué)生的去向。 三、搭建平臺，突出安全教育的豐

5、富多彩 （一）狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育。學(xué)生行為習(xí)慣教育是保障校園安全的基礎(chǔ)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以有效降低安全事故發(fā)生的幾率。結(jié)合主題教育內(nèi)容開展輕聲慢步走早讀書、午習(xí)字、晚誦讀我是實小一員責(zé)任教育等系列活動，每學(xué)期都進行文明學(xué)生、文明班級、文明年級的評選，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和集體榮譽感。 （二）搭建安全教育綜合平臺。結(jié)合濰坊市安全教育平臺的學(xué)習(xí)，通過校園宣傳櫥窗、國旗下講話、班級文化陣地宣傳、主題班隊會等方式對學(xué)生進行安全教育。發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，在周末或節(jié)假日等節(jié)點，編發(fā)防溺水、防欺凌、防暴恐、交通安全、食品安全等方面的安全教育微信、小視頻等36條，突出安全教育的趣味性、實效性。廣大家長和學(xué)

6、生樂于接受，安全教育平臺參與率、完成率也實現(xiàn)了100%。重視學(xué)長導(dǎo)師的帶動作用，學(xué)長導(dǎo)師實施定點與巡查相結(jié)合的機制，加強放入學(xué)及課間學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督與幫扶活動，為消除學(xué)生安全隱患貢獻了力量。 （三）注重安全實踐能力培養(yǎng)。每年都制定安全演練計劃，每月定期開展防火、防震等各種形式的應(yīng)急疏散演練。提前下發(fā)防震減災(zāi)手冊等資料，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)，演練過程精心準(zhǔn)備，安排教師安全疏導(dǎo)，集中反饋演練中存在的問題，及時進行糾正，確保演練實效，提高廣大師生的反應(yīng)能力和應(yīng)急水平。 四、拓寬渠道，突出安全值守的家校合力 （一）擴展安全保衛(wèi)力量。學(xué)校每學(xué)年都要層層選舉成立家長委員會、家長安全委員會、家長志愿者委員會、家

7、長慈善委員會。定期開展家長進校園家長駐校辦公等活動，使廣大家長廣泛參與到學(xué)校管理中來，為安全管理做貢獻。放入學(xué)期間，家長安全委員會全程參與進來，與執(zhí)勤交警、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班中層、安全人員組成五位一體的安全防護隊伍，保證正常的秩序，確保師生安。 （二）構(gòu)建家校合作橋梁。為幫助孩子健康和諧發(fā)展，學(xué)校通過家長座談會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳科學(xué)的家庭育子知識，特別是重點加強孩子的心理健康成長的指導(dǎo)。工作中，還注重加強假期的安全教育，及時將相關(guān)的安全教育信息和通知傳達到每一位家長，提醒家長在假期中關(guān)注學(xué)生安全情況，有效填補了假期學(xué)生安全管理的空白，促進了家校和諧。 學(xué)校安全事關(guān)學(xué)生家庭幸福，是維護社會