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文檔簡介

1、北師大版五年級下冊語文神奇的書教案教學目標:2.能仿照詩歌的前兩段續(xù)寫一段.3.有感情地朗讀課文.背誦課文.重點難點:2.了解書的奇妙魅力,談?wù)剷鴰Ыo自己的好處.3.能仿照前兩段再寫一節(jié),抒發(fā)自己對書的感情.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟; 2.書帶給我們無窮的學問,是我們的好朋友. 美國作家狄金森就寫了 (1)聯(lián)系上下文，體會詩的意境，理解書的奇妙。(2)有感情的朗讀，并熟讀成誦。(3)仿照前兩小節(jié)再寫一節(jié)，抒發(fā)你對書的感情。 識了(廉頗、藺相如、關(guān)羽、張飛)，而人物傳記又我們進入了冰心、海 倫凱勒的內(nèi)心世界。書帶我們上天入地，穿越時空，跨越國界，它的世界 五、小結(jié)整合：對比板書：書是奇妙的

2、，它博大、精深、在書面前人 (1)比照：把什么和什么進展比照？(2)比方：把書比作什么？還可以比作什么？ 花朵、鑰匙、大 (3)開頭用“沒有” “也沒有” (1)朗讀詩歌，學會生字新詞。(2)邊讀邊想像，理解詩的意境，體會熱忱謳歌書的奇妙、漂亮的(3)有感情地朗讀并背誦這首詩，仿照前兩段的寫法再寫一段。 (1)指名讀第一節(jié)，說說你的理解。(2)說說這節(jié)詩寫什么？(3)為什么這樣說書能帶我們到浩瀚的天地呢？(1)理解詞語。(2)說說這節(jié)詩寫什么？(3)想想書為什么能帶我們領(lǐng)會人生的真諦？欄能 (1)指名讀第一節(jié)，說說你的理解。(2)說說這節(jié)詩寫什么？(3)為什么這樣說書能帶我們到浩瀚的天地呢？(1)理解詞語。(2)說說這節(jié)詩寫什么？(3)想想書為什么能帶我們領(lǐng)會人生的真諦？一貧如洗，也沒有任何柵欄 (設(shè)計意圖：通過自讀爭論，圍繞“為什么說書是奇妙的”這一問題 會，現(xiàn)在請大家拿取手中奇 小結(jié)：讀書使我們變得豁達，變得高尚，讓我們思想漸漸深刻

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