小學法制宣傳教育教案

1、 小學法制宣傳教育教案一、教學目的： 加強法制教育宣傳，增加學生的自我愛護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定進展。 二、情感態(tài)度與價值觀： 強法制教育宣傳，增加學生的自我愛護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定進展。 三、學問技能目標： 讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些狀況下（如：被打劫、訛詐等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。 四、教學重點： 通過案例分析和學生參加爭論事例增加學生的法制觀念。 五、教學過程： 愛護未成年人安康成長，已逐步成為全社會的共

2、識。然而，社會各方面的愛護和幫忙還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長，教師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本領，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭，學校，社會愛護的同時，未成年人尤其是未成年中學生仔細學習法律學問，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器愛護自己的合法權益則非常必要。 （一）正確對待父母和學校的教育 隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自辦法識漸漸增加。未成年學生的獨立自主的意識是很珍貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母

3、頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批判教育很反感，認為是和自己過意不去。假如連教師，家長的正確教育也不承受，那就很簡單在生活的道路上消失偏差。 （二）學會運用法律武器愛護自己的合法權益未成年人應當懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我愛護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能愛護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。 （三）中學生預防侵害的根本原則與根本方法 原則： 1、依靠法律 2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害 3、依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害 4、依靠才智，預防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。 小學法制宣傳教育教案2 一、主題班會的目的 通過案例分析，加強法制教育，提

4、高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。 二、班會的.活動方式 班干部主持，師生共同參加，以講解、朗讀、爭論等形式綻開。 三、班會的理論分析 1、激發(fā)學生的參加意識；培育和熬煉學生的分析力量、熟悉力量、鑒別力量，增加團隊合作精神，有助于學生正確地傳遞和承受信息，恰當?shù)乇磉_自己的心情情感。將校內法制教育學習與社會生活實踐相結合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會熟悉力量。 2、引起學生的.現(xiàn)實關注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的緣由主要有三個方面： 、學校教育不到位； 、是受家庭負面的影響； 、是社會上不

5、良風氣的侵蝕。 成長環(huán)境，對青少年至關重要。學校教育當然起著不行替代的主導作用，但光靠學校教育是不夠的。學生每天受到學校的教育和教師的影響，同時也每天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必需集學校、家庭、社會三方面的力氣共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。 3、促進法制教育課的.教學。使學生的法制教育學習與社會實際狀況相結合，學以致用，真正做到有的放矢，澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。 四、班會活動流程 案例介紹教師講解周邊的一些案例實話實說（爭論）齊誦宣布班會完畢 實踐證明，青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不簡單的，需要花費更大的力氣，因此，青

6、少年學生就應當在日常生活中和學習中，到處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共標準，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊、獨立、自強的意識。 自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進展自我防范和贏得社會愛護的途徑。假如青少年學生自甘墮落，外界再怎樣幫忙，也是無濟于事的。增加辯別是非和自我愛護的力量。 青少年學生只有學好學問，豐富社會生活閱歷，熬煉各種力量，才能對違法犯罪行為有一個糊涂的熟悉。才能分清是非，青少年學生還要加強熬煉身體，增加體魄，這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候，準時逃脫或者進展正值防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨便侵害。 爭論題： 1）年少犯罪就值得寬恕嗎？ 2）你怎

7、么樣安排假期？ 教師講解周邊的一些案例 全體學生齊誦：小學生守則 6、班主任總結：不管一個人的學問多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就簡單走錯路，跨過法律的界限。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。 7、班干部宣布班會完畢。 小學法制宣傳教育教案3 教學目的: 1、培育學生的根本法律意識，幫忙學生樹立守法觀念。 2、增加學生的自我愛護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來愛護自己。 3、通過案例分析與學生的爭論增加學生的法制觀念。 教學過程: 一、導入觸目驚心: 據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身緣由很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應仔細學習法律學問，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器愛護自己的合法權益則非常必要。 二、你對國家的相關法律知道多少? 1、說出你所知道的法律法規(guī)。 2、師總結并出示課件。 法律詞典: 違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當擔當法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵害， 犯罪指嚴峻危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰懲罰的行為。 三、合作溝通: 問題1：