小學(xué)垃圾分類(lèi)小組工作方案(3篇)

1、第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)垃圾分類(lèi)小組工作方案為進(jìn)一步提高我校生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，加快生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城市管理可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)市教育局的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，按照全面構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，把生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作作為管理工作的重點(diǎn)工作和重要戰(zhàn)略舉措來(lái)抓，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳教育工作，鼓勵(lì)垃圾源頭減量、分類(lèi)，逐步建立完善生活垃圾分類(lèi)投放、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處置體系，提高生活垃圾回收利用比例，不斷改善我校及家庭環(huán)境，

2、促進(jìn)城市文明水平提升。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)防控工作。組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_、_組員：_、_、_及各班班主任三、垃圾分類(lèi)小組責(zé)任人及其職責(zé)：為明確每個(gè)責(zé)任區(qū)的責(zé)任人，切實(shí)做到職責(zé)到人，責(zé)任到人，工作到人，具體如下：1、校長(zhǎng)_為我校垃圾分類(lèi)工作第一責(zé)任人。全程指導(dǎo)、_、督促各線(xiàn)人員積極做好垃圾分類(lèi)的指導(dǎo)及監(jiān)督工作，使垃圾分類(lèi)達(dá)到區(qū)政府及教育局提出的要求。2、后勤主任_全面負(fù)責(zé)全校垃圾分類(lèi)物品購(gòu)置工作，并經(jīng)常對(duì)各樓層的垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行督促、檢查，并將檢查結(jié)果向第一責(zé)任人匯報(bào)。3、德育處主任_負(fù)責(zé)對(duì)全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳教育，_、

3、發(fā)動(dòng)全校各班開(kāi)展“創(chuàng)建垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)綠色校園”主題班隊(duì)會(huì)課，并鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)宣傳。4、各班主任負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳及監(jiān)督學(xué)生日常生活垃圾分類(lèi)情況的工作，每天下午在學(xué)生放學(xué)后，各班主任對(duì)本班進(jìn)行垃圾分類(lèi)檢查工作，_、_在師生上課工作時(shí)間進(jìn)行全校垃圾分類(lèi)檢查、監(jiān)督及改進(jìn)工作。四、垃圾分類(lèi)工作小組分工合作：1、宣傳組(由德育處負(fù)責(zé))(1)通過(guò)宣傳窗、廣播、多媒體等宣傳工具，廣泛宣傳講解有關(guān)垃圾分類(lèi)的基本知識(shí)和實(shí)踐措施，提高垃圾分類(lèi)的知曉率、參與率和準(zhǔn)確率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。(2)向全校各班下發(fā)有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的材料，由班主任利用

4、班會(huì)課統(tǒng)一_學(xué)生學(xué)習(xí)。(3)各樓層訂做有關(guān)垃圾分類(lèi)的展板，供學(xué)生觀看。(4)各班級(jí)利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)。(5)開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)，提升文明程度。(6)在升旗儀式時(shí)，開(kāi)展“國(guó)旗下講話(huà)”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)教育宣傳。通過(guò)以上各種形式的宣傳教育，讓學(xué)校師生掌握垃圾分類(lèi)的知識(shí)。讓師生了解垃圾分類(lèi)的重要性。(8)積極推進(jìn)“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放。(9)加強(qiáng)信息報(bào)送和資料歸檔工作。建立管理制度和工作臺(tái)帳，規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)檔案管理，按時(shí)報(bào)送信息和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。全校要深入廣泛地開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，加大校

5、園各個(gè)區(qū)域的垃圾分類(lèi)整治力度，倡導(dǎo)良好習(xí)慣，創(chuàng)造健康綠色環(huán)境，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣清新、清潔衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)校垃圾衛(wèi)生管理。2、督查組：(德育處、后勤處負(fù)責(zé))由德育處、后勤處_人員對(duì)全校的各辦公室、各幢樓層、綠化場(chǎng)地等場(chǎng)所的垃圾分類(lèi)進(jìn)行檢查，并整改。小學(xué)垃圾分類(lèi)小組工作方案（二）擬稿人：核稿人：簽發(fā)人：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)則、方法、途徑，他還有一項(xiàng)重要使命便是在日常的垃圾處理的過(guò)程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?；?/p>

6、于此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，做到變廢為寶，建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化，同時(shí)讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。二、目標(biāo)任務(wù)(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員。_全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和

7、參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)。(三)設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。三、建立機(jī)構(gòu)，形成完善的工作網(wǎng)絡(luò)1.建立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：_校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：_副校長(zhǎng)(主抓)組員：_、_、_、_、_職責(zé)。具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評(píng)估、資料積累、總結(jié)等工作，并開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)活動(dòng)。2、建立垃圾分類(lèi)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：_、副組長(zhǎng)：_組員：_職責(zé)：負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、協(xié)助服務(wù)。四、實(shí)施步驟第一階段為宣傳教育、啟動(dòng)階段主要內(nèi)容：以宣傳普及垃圾分類(lèi)意義和方法為重點(diǎn)，提倡、

8、鼓勵(lì)師生實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣。相關(guān)措施：加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收教育，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集的好習(xí)慣。第二階段為實(shí)施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：1.一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督、整改。2._開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。3.加強(qiáng)教材的循環(huán)使用，幾乎每個(gè)

9、年級(jí)都有。如。一年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)課本等。相關(guān)措施：1.全面開(kāi)展“節(jié)約資源，垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集工作。2.進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，課室及校園里設(shè)置垃圾分類(lèi)回收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒，把各類(lèi)垃圾匯總到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。學(xué)校配有一個(gè)有害垃圾專(zhuān)用桶放在門(mén)衛(wèi)室旁，學(xué)生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專(zhuān)用桶內(nèi)。3.垃圾分類(lèi)手抄報(bào)和繪畫(huà)評(píng)比。4.垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。第三階段為完善總結(jié)階段提高分類(lèi)質(zhì)量上下工夫，建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)

10、保垃圾分類(lèi)管理機(jī)制，力爭(zhēng)在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實(shí)行減量化、資源化、無(wú)害化處理。五、具體分類(lèi)目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。1、可回收物。指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。3、有害垃圾。包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然

11、環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。4、不可回收垃圾。小學(xué)垃圾分類(lèi)小組工作方案（三）隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所，不僅應(yīng)按照垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)則、方法、途徑實(shí)施，還要教育學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保和垃圾分類(lèi)的意識(shí)，養(yǎng)成正確的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。按照_市中小學(xué)垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案及_市教育_加快全市中小學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作_文件要求，為確保我校垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作做出成效，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為切實(shí)推

12、動(dòng)垃圾分類(lèi)、促進(jìn)資源回收工作，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)工作的重要意義，我校文件_通知要求，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，樹(shù)立牢固的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念。以“垃圾分一分，校園美十分”德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到變廢為寶，建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際情況特制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，是垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化。二、_機(jī)構(gòu)1.成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張_副組長(zhǎng)：火_成員：各班班主任職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的方案制定、工作方向籌劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評(píng)估、資料積累、總結(jié)等工作，并開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)活動(dòng)。2

13、.建立垃圾分類(lèi)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張_副組長(zhǎng)：火_組員：各班班主任、處室負(fù)責(zé)人和儀器室管理員(彭金滿(mǎn)負(fù)責(zé))、營(yíng)養(yǎng)餐室管理員(彭金滿(mǎn)負(fù)責(zé))職責(zé)：負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集等督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員：蘇_三、實(shí)施范圍全校范圍內(nèi)。四、工作目標(biāo)任務(wù)1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(_.5-_.12)充分利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)校廣播、橫幅、黑板報(bào)、班會(huì)課、展板開(kāi)展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動(dòng)，使全校師生人人皆知生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)并養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類(lèi)“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。2._實(shí)施階段(_年底完成)以“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為載體積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)管理，學(xué)校校長(zhǎng)親自安排部署，設(shè)學(xué)校生活

14、垃圾分類(lèi)工作督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員，配備專(zhuān)職管理員專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。3.總結(jié)反饋針對(duì)各處室和班級(jí)垃圾分類(lèi)工作情況，學(xué)校垃圾分類(lèi)工作納入文明處室、班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人(全體教師和學(xué)生)的考核范圍，對(duì)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作成績(jī)顯著的處室、班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)推進(jìn)各處室、班級(jí)要將垃圾分類(lèi)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)把垃圾分類(lèi)工作作為我校環(huán)境建設(shè)的重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色(二)積極參與、明確責(zé)任垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求標(biāo)準(zhǔn)高。各處室、班級(jí)要迅速行動(dòng)，按要求積極保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，充分發(fā)揮我校文明單位的示范帶動(dòng)作用，全面展示我校文明單位的良好風(fēng)貌，為我校的垃圾分類(lèi)工作做表率。(三)加強(qiáng)督導(dǎo)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將與政教處聯(lián)合_專(zhuān)人進(jìn)行督導(dǎo)檢查，政教處對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比，每周對(duì)垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。(四)落實(shí)報(bào)送機(jī)制生活垃圾分類(lèi)工作是學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，也是今后學(xué)校公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作的重點(diǎn)任務(wù)。學(xué)校要按照榆中縣推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案要求按季度統(tǒng)計(jì)生活垃圾種類(lèi)和數(shù)量，定期檢查梳理學(xué)校垃圾分類(lèi)工作情況，按時(shí)將本季度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及相關(guān)情況紙質(zhì)版(含電子版)報(bào)分管機(jī)構(gòu)。(五)加大投入、落實(shí)保障在校園內(nèi)增加垃圾分類(lèi)設(shè)施購(gòu)置，在操場(chǎng)