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1、1數(shù)上連接題把相同多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來。給小動(dòng)物排排隊(duì)。2.)個(gè),第2)從右側(cè)數(shù),青蛙是第()一共有()只小動(dòng)物。(13個(gè)是()。)個(gè),第1個(gè)是(3)從左側(cè)數(shù),蝸牛是第()只小動(dòng)物。5)青蛙的左側(cè)有(4(4)把左側(cè)個(gè)小動(dòng)物圈起來。)(想一想,做一做。3.)如故子連一連。(1)的構(gòu)成。)個(gè)橘子連在一起,也就是數(shù)字的(仔細(xì)觀察上圖,每(個(gè)橘子。)個(gè)橘子就是107個(gè)橘子再添上()2(根小棒,一)根就是10一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),一共有()根小棒,再添上(一捆。你知道下邊的小棒根數(shù)嗎?10般我們把根小棒捆成經(jīng)過觀察從左往右前三個(gè)數(shù)字,它們都是由()個(gè)十和幾個(gè)一構(gòu)成的兩位數(shù);最后一個(gè)數(shù)字是由()個(gè)十構(gòu)成2
2、0;因此我知道了整十?dāng)?shù)是由幾個(gè)()構(gòu)成,一個(gè)兩位數(shù)是由()個(gè)十和()個(gè)一構(gòu)成的。看圖寫數(shù)。4個(gè)十和6個(gè)一構(gòu)成的數(shù)是();85是由()個(gè)十和()個(gè)一構(gòu)成的;36里面有()個(gè)一和()個(gè)十。圈一圈,數(shù)一數(shù)。一共有()朵紅花。生活中的數(shù)學(xué)。)你知道它們是哪一類嗎?連一連。1(圖中有()、()、()和()等立體圖形,把這些圖形的一個(gè)面畫在紙上,就獲取了平面圖形。利用立體圖形畫平面圖形。利用長(zhǎng)方體的畫圖形。利用正方體的面畫圖形。利用圓柱的面畫圖形。(三棱柱)的面畫圖形。d.利用用哪個(gè)物件可以畫出左側(cè)的圖形?請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的物件下邊畫“”??磮D填空(把圖形下邊的字母填在相應(yīng)的括號(hào)里)。()是長(zhǎng)方形,()是三角形;
3、()是正方形,()是平行四邊形。)是圓,5最重的畫“”,最輕的畫“”。想想,做一做。6.a.方法一:按兩種形狀分別放一堆,再數(shù)一數(shù)每種形狀的鐘表各有幾個(gè)。b.方法二:兩種形狀分別排成一列,一一對(duì)應(yīng),再數(shù)一數(shù)每種形狀的鐘表各有幾個(gè)。橫線上邊每一列表示這類形狀的鐘表有多少個(gè),橫線下邊表示的是那種形狀的鐘表,這樣看起來很清楚。兩種方法比較:方法二比較好,擺得很整齊,能清楚地看出企鵝形狀鐘表比多啦夢(mèng)形狀鐘表多。記錄分類結(jié)果。畫出一個(gè)企鵝、一個(gè)哆啦a夢(mèng)的圖形分別代表兩種不一樣形狀的鐘表,再在下邊寫上每種鐘表的個(gè)數(shù)。為了更加整齊,可以在它們之間畫上線。上邊一行表示鐘表的形狀,下邊一行表示這類形狀的鐘表的個(gè)
4、數(shù),這樣記錄比較清楚。鐘表的分類還可以夠依據(jù)整時(shí)和半時(shí)分。整理分類結(jié)果。a.整時(shí)和半時(shí)鐘表分別排成一列,一一對(duì)齊,再數(shù)一數(shù)每種鐘表各有多少個(gè)。你能試試著把上邊的分類結(jié)果記錄下來嗎?)整理小朋友的文具。3(數(shù)一數(shù),涂一涂。依據(jù)上圖填寫下表。依據(jù)上邊的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填一填,答一答。哪一種文具最多?哪一種文具最少?a.。)多(b.比(4)分類整理下邊的圖形。按形狀分一分、涂一涂、填一填。把這些圖形分為兩組,可以如何分?你還可以提出什么數(shù)學(xué)問題?7.看圖列式計(jì)算。按要求做一做。8.1)圈一圈,填一填。(經(jīng)過計(jì)算和發(fā)現(xiàn):計(jì)算20之內(nèi)的進(jìn)位加法時(shí),可以用()法。用湊十法計(jì)算時(shí),盡量用“湊大數(shù),拆()”的方法,這
5、樣比較淺易。(2)你能借助擺小棒計(jì)算24+9的和嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉?。探究算法。a.算法一:將9分成6和3,先算24+()=30,再算30+()=33,以以下圖:以以下圖:)=33,再算先算4+9=13,20+(,和把b.算法二:24分成20()小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法:再同另一把一位數(shù)分成兩個(gè)數(shù),此中一個(gè)數(shù)和這個(gè)兩位數(shù)湊成整十?dāng)?shù),方法一:個(gè)數(shù)相加;而后再同整十先將兩個(gè)一位數(shù)相加,方法二:先將兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),數(shù)相加。仔細(xì)想,仔細(xì)填。(連一連)小蜜蜂采花蜜。)想想可以怎么算?填一填。1(36-8的差嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?)你能借助擺小棒計(jì)算探究算法。a.算法一:可以將被減數(shù)分成一個(gè)10
6、和一個(gè)幾十幾,先用10減去減數(shù),獲取的結(jié)果與幾十幾相加。即:把36分成26和10,先算10-8=2,再算26+2=28,用小棒操作以以下圖:b.算法二:可以從被減數(shù)的十位數(shù)中拿走一個(gè)十,與個(gè)位數(shù)字合成十幾后再減去這個(gè)一位數(shù),結(jié)果再與剩下的整十?dāng)?shù)合起來。即:把36分成20和16,先算16-8=8,再算20+8=28,用小棒操作以以下圖:小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法:可以從被減數(shù)的十位數(shù)中取出一個(gè)十減一位數(shù),獲取的結(jié)果再與剩下的幾十幾合起來;也可以從被減數(shù)的十位數(shù)中取出一個(gè)十,與個(gè)位數(shù)合成十幾后再減去這個(gè)一位數(shù),結(jié)果再與剩下的整十?dāng)?shù)合起來。算一算,填一填。把以下算式中得數(shù)小于50的涂上紅
7、色,得數(shù)大于50的涂上藍(lán)色。直接寫得數(shù)。13-9=11-6=14-8=17+9=26+8=37+5=20+9=82-4=60-6=7+70=51-8=28-9=23+9+7=51-5+9=23+8-4=18-7+30=小貓垂釣。解決問題。)看圖列式計(jì)算。1(2)籃球可能有多少個(gè)?在適合的答案下邊畫“”。(3)看圖回答以下問題。分一分,涂一涂。數(shù)一數(shù)。填一填。()的個(gè)數(shù)最少,()的個(gè)數(shù)最多,()和()相同多;圖中一共有)個(gè)圖形。()購物。4(買一件上衣和一頂帽子一共要花多少元?一條裙子比一雙鞋貴8元,一雙鞋多少元?請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。北京版1數(shù)上連接題參照答案2.(1)9(2)4蝴蝶(
8、3)2七星瓢蟲5)5(7732)91121212;131313;171717;20220.幾12十幾53533939;44046856332長(zhǎng)方體正方體圓柱球fi;e;g;a;chj.5.6.(1)10時(shí)30分(10時(shí)半)7時(shí)5時(shí)2時(shí)30分(2時(shí)半)9時(shí)10:307:005:002:309:0010時(shí)7時(shí)30分(7時(shí)半)12時(shí)30分(12時(shí)半)1時(shí)5時(shí)30時(shí)半)5分(10:007:3012:301:005:30b.整時(shí)5個(gè)半時(shí)5個(gè)a.文具盒最多尺子最少b.鉛筆比尺子多2.答案不獨(dú)一(個(gè))口答:比多4個(gè)。比多幾個(gè)?8-4=410+6=166+10=1616-6=1016-10=61)7.(10-1-2=7)(個(gè))(3)(211+4=15)8.(1小數(shù)湊十法a.63b.413)(2)1(9.4562634422978547743193955274111.(1)13-6=7(支)44+9=5346-20=26(根)正方形的個(gè)數(shù)最少,
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