文言實(shí)詞詞義推斷

1、文言實(shí)詞含義的推斷1能閱讀淺易的古代詩文。1理解 B 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 理解常見文言虛詞在文中的用法 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 理解并翻譯文中的句子2分析綜合 C 篩選文中的信息 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想考試大綱要求2考點(diǎn)闡釋考試大綱中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式：一、選擇題的形式：對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋，選出正確和錯(cuò)誤的一項(xiàng)； 二、主觀題的形式：對(duì)實(shí)詞做解釋三、在文言文翻譯中考查實(shí)詞的含義。要求：多積累（背、記）常見實(shí)詞的常見義項(xiàng)，同時(shí)要掌握一些推斷詞義的技巧。3討論1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞

2、嗎？2.（07江蘇）進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì)，有異言，則殺之。道濟(jì)趨下階，叩頭曰：“武皇帝在上，臣道濟(jì)如有異心，速殛之?！蹦隳芡茢喑觥伴辍钡囊馑紗?？ 你是用什么巧妙的方法解決的？繩：制裁，懲治殛：殺死4想想看：1、豐則貴糴，歉則賤糶2、冀得一歸覲 “糴”、“糶”大家比較陌生?？筛鶕?jù)字形，推斷為會(huì)意字，跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食?！坝P”雖比較眼生，但它是形聲字，從形旁“見”上，猜出與“見”有關(guān)，可以解釋為“拜見”。字形5 漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)意字則本身就表意。字形分析法1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”與兵器有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲

3、”者與動(dòng)物有關(guān)3、從“（言）、辶（走）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)6禾- 皿- 宀- 貝- 纟- 求- 隹（zhu）- 歹- 月- 目- 五谷金錢死亡器具絲麻肉房舍毛皮眼鳥雀7【髟】(bio)與毛發(fā)有關(guān)。如：髡，剔發(fā)之刑?！踞堋?ch)與行走有關(guān)。如：循，順著路走。徐，慢走。很，不順從。史記項(xiàng)羽本紀(jì)：“很如羊”?！巨u】(chu)與彳的功能相同。如：遵，沿著走。述，本義為照著樣走，引申為照著說。造，往，到。從，跟著走。徒，步行?！镜丁颗c刀或切割有關(guān)。如：副，破成兩半。判，分開。列，分解。劑，斬截。制；裁。 【缶】與陶器有關(guān)。如：缺，器破。罅，器裂?！径颗c耳有關(guān)。如：聰，聽力好，成語有“耳聰目明

4、”。聵，耳朵不靈，“聰”的反義詞。 8【殳】多與打擊有關(guān)。如：段，錘擊。毆，拳擊?！厩贰颗c張口或出氣有關(guān)。如：歐，古同嘔，嘔吐?！竟颗c弓有關(guān)。如：張，張開弓弦。弛，弓弦松馳。彎，彎弓上箭。【斤】與斧斤有關(guān)。如：新，“薪”的初文，本義是伐木。析：用斧子砍。【耒】與農(nóng)事或農(nóng)具有關(guān)。如：耨(nu)，除草農(nóng)具。【方】(yn)與旗幟有關(guān)。如：旋，揮旗旋轉(zhuǎn)。旄：旌旗上的飾物 9【韋】與熟皮有關(guān)。如：韌，(像熟皮那樣)柔韌。撼，古襪字，熟皮制品。【匚】(fng)與盛物的方器有關(guān)。如：匡，古筐字。匪，古篚字。匱，古字。【皿】與盆類器皿有關(guān)。如：盛，盛受。益，水滿溢出。盍，藍(lán)的初文，盆，蓋 【巾】與布有關(guān)。如

5、；幅，布帛的寬度。常，旗幟。幗，婦女的頭巾?！揪W(wǎng)】與羅綱有關(guān)。如：罩，魚網(wǎng)的一種。羅，用網(wǎng)捕鳥。罹(1)，被網(wǎng)住。署，張網(wǎng)部署?！臼尽颗c鬼神祭祀有關(guān)。如：社，土地神。祝，禱告求福。禍，神的懲罰。祖，已死的祖先神。禁，禁忌，怕沖撞鬼神而不敢做的事情。10【阜】與山陵或臺(tái)階有關(guān)。如：陽，山南面。阿，大山。除，殿階。階，臺(tái)階。陟，階高?！緛暋抗疟郑c冰或寒冷有關(guān)。如：凌，冰塊?！卷摗?xi)與人頭有關(guān)。如：頗，偏頭。顧，回頭?！居稀颗c酒或酒壇有關(guān)。如：醒，醉后恢復(fù)正常狀態(tài)。酸，酸酒。醢，肉醬?！居瘛颗c玉石有關(guān)。如：理，治玉。琢，鑿玉。【走】與行走奔跑有關(guān)。如：趨，快走。超，跳過。越，超越。趣，急走

6、11用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。 例: 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？ 購:懸賞征求，重金收買（賂：賄賂）用“ 糸 ”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。例：一曲紅綃不知數(shù) 自縊于庭樹 夜縋而出，見秦伯縊:上吊，吊死綃:絲織品（縋：用繩子往下吊）121、宰臣上炙而發(fā)繞之。2、暮歸，忘其牛，父怒撻之。3、撫軍亦厚賚成名。4、富翁某，商賈多貸其貲。（烤）（打）（賞）試試看：（財(cái)）131、方其系燕父子以組 伶官傳序2、踐華為城，因河為池過秦論3、可以獨(dú)饗白粲4、生而眇者不識(shí)日，問之有目者 （繩索）（踏著）（饗， 食用；粲，白米）試試看：（雙目失明

7、）141、有牧人御眾之才2、夜入其家，探其篋，不使之知覺。3、迨諸父異爨cun ，東西多置小門。4、彀gu士十萬人（統(tǒng)治，治理 ）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯）試試看：（弓箭手）15“見”通“現(xiàn)”：出現(xiàn)“要”通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：違背2.風(fēng)吹草低見牛羊3.張良出，要項(xiàng)伯想想看：字音16 有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來推斷詞義。通假推斷法171、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說（人名），使速言。通“雇”，雇傭試試看： 通“翌”，

8、第二天 通“促”，催促18試試看：1、旦日不可不蚤來見項(xiàng)王2、復(fù)之以掌 3、卒然臨之而不驚4、傲不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極“蚤”：跳蚤。無法理解。蚤通“早”“復(fù)”通“覆”“卒”通“猝”“從”通“縱”19(更加，越來越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.奉之彌繁，侵之愈急4.曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝想想看： 結(jié)構(gòu)3.憂勞可以興國，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五經(jīng)，貫六藝（貫通）6.庶竭駑鈍，攘除奸兇（排斥、排除）201、據(jù)殽函之固，擁雍州之地2、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”相對(duì)，“地”是地方之意，名詞，那么“固”也是名詞，據(jù)此推斷“固”為險(xiǎn)固的地方之意。從句子成

9、分看，“堅(jiān)”“銳”分別充當(dāng)“披”和“執(zhí)”的賓語，動(dòng)賓如何搭配? “堅(jiān)” 解“堅(jiān)硬的盔甲，“銳” 解“銳利的兵器”才能搭配。想想看： 成分21 利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語言結(jié)構(gòu)，來推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語往往在意義上相反，相近（相同）。偏義復(fù)詞，用義偏在其中一個(gè)語素上，另一個(gè)語素只是起陪襯作用；同義復(fù)詞是同義復(fù)用。 結(jié)構(gòu)觀察法22句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語法位置，為推斷詞義提供了依據(jù)。如：主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，定語是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語大多由副詞充當(dāng)?shù)?。根?jù)

10、它們所處的語法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。結(jié)構(gòu)觀察法23（2006年湖北卷）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（ ）A、不徒高談虛論徒：只是B、及有試用，多無所堪堪：勝任C、至乃尚書郎乘馬，則糾劾之糾：糾正D、本為羈旅羈旅：寄居C項(xiàng)“糾”與“劾”同義對(duì)舉，當(dāng)為同義復(fù)詞，“劾”是“彈劾”的意思，因此推知“糾”應(yīng)為“檢舉、告發(fā)”之義。試試看：24試試看：1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也3、忠不必用兮，賢不必以破下，攻下反義對(duì)文， “終日”意為“整天、時(shí)間長”“須臾” 意思為“時(shí)間短” 用以，被任用25試試看：4、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)5、曹操之眾遠(yuǎn)來

11、疲敝6、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也 腰里佩著同義復(fù)詞：“敝”：疲勞同義復(fù)用。“沖”即“幼”，“年幼”26想想看：績?cè)唬骸笆枪逃凶?，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已?！笔拐吲③揽?，績力爭不變，使者不能奪。 對(duì)下列詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A不足勝杖，姑涅臂以戒勝：能承受B績力爭不變，使者不能奪奪：強(qiáng)迫沛公不勝杯杓，不能辭。鴻門宴行年四歲，舅奪母志。 陳情表B教材遷移27成語遷移 在成語中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z后，便可以根據(jù)一些成語的意義、用法，推斷出文言詞義。 勢拔五岳掩赤城（出類拔萃，超出）； 腥操并御,芳不得薄兮（日薄西山，接近）。 括號(hào)內(nèi)

12、詞語加點(diǎn)字的意義是我們平時(shí)熟悉的，借助熟悉的成語詞義，就能推斷文言語句中加點(diǎn)的詞義。 28 1安：坐立不安（安定），安居樂業(yè)（安心于），安步當(dāng)車（安閑，引申為慢慢地），不安好心（存著，懷著）； 2刊：創(chuàng)刊（排印或出版），副刊（刊物或報(bào)刊的專門內(nèi)容的版面），不刊之論（削刪，修改）； 3危：危乎高哉（高），危如累卵（危險(xiǎn)），正襟危坐（端正），危言危行（正直）；29 4暴：暴露（顯露），暴風(fēng)驟雨（突然而猛烈），暴行（殘酷，殘忍），暴躁（急躁，剛烈），暴虎馮（png）河（徒手，徒手打）； 5墨：墨水（書畫用的黑顏料），墨寶（寫的字和畫的畫），胸?zé)o點(diǎn)墨（學(xué)問或讀書識(shí)字的能力），墨吏（貪污），墨守成規(guī)（戰(zhàn)

13、國人墨子）； 6差：差別（不同），差之毫厘（差別），差可告慰（稍微，尚），差強(qiáng)人意；30 7文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言），繁文縟節(jié)（禮節(jié)儀式），文武雙全（非軍事的），文雅（柔和，不猛烈），文過飾非（掩飾），分文不?。ㄅf銅錢單位），文不對(duì)題（文章的內(nèi)容或回答問題的話）； 8風(fēng)：風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ鲃?dòng)的空氣），聞風(fēng)而動(dòng)（消息，風(fēng)聲），移風(fēng)易俗（風(fēng)俗，習(xí)俗），風(fēng)言風(fēng)語（傳說的，沒有根據(jù)的），雷厲風(fēng)行（像風(fēng)一樣快）；31 9名：名不副實(shí)（名聲，名譽(yù)），世界名著（出名的，有名聲的），莫名其妙（說出），不名一錢（占有）； 10明：燈火通明（明亮），黑白分明（清楚），精明強(qiáng)干（眼力好，對(duì)事物看

14、得清），深明大義（懂得，了解），明槍易躲，暗箭難防（公開的，暴露在外），雙目失明（視覺）。32成語中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助。 教材中學(xué)過的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。知識(shí)遷移法33亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。隆中對(duì)試試看：?？驼勫?，煙濤微茫信難求。夢游天姥吟留別足以極視聽之娛，信可樂也。蘭亭集序（的確、確實(shí)）34張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國為丞相，曰：“恐天下以吾私廣國?！痹囋嚳矗何崞拗牢艺撸轿乙?。鄒忌諷齊王納諫（偏愛、偏私）35試

15、試看：1、除南清河太守2、順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?、斯言雖小，可以喻大4、（07年福建）今姑貸汝聯(lián)系李密陳情表“除臣冼馬”，意思是：授予官職 “疾風(fēng)勁草、欲蓋彌彰”：疾，大；彰，明顯、顯著聯(lián)系：成語“家喻戶曉”、“不言而喻”明白，通曉聯(lián)系：成語“嚴(yán)懲不貸”寬恕、饒恕36李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（2005年湖北高考卷）A、李超，字魁吾，淄之西鄙人鄙：粗俗試試看：越國以鄙遠(yuǎn)。燭之武退秦師鄙：把當(dāng)作邊境37夫君子之處世，貴能有益于物耳。不徒高談虛論，左琴右書，以費(fèi)人君祿位也。（2006年高考湖北卷） A、不徒高談虛論徒：只是試試看：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 廉頗藺

16、相如列傳38湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀（06年湖南卷）D、北枕大江，南薄五嶺 薄：接近 試試看：日薄西山：薄，迫近。太陽快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。 39簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽。促織 女也不爽，士貳其行。詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓試試看：屢試不爽：差錯(cuò)。屢次試驗(yàn)都不錯(cuò)。 40伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？”遂餓死于首陽山。（2006年福建?。〤我安適歸矣適：往，到 試試看：適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧 。逍遙游 41對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解

17、釋，不正確的一項(xiàng)是（2003年11題）A諷帝大征四方奇技諷：勸告B咸私哂其矯飾焉哂：譏笑C恐為身禍，每遇人盡禮遇：優(yōu)待D太宗初即位，務(wù)止奸吏務(wù)：致力試試看：諷：鄒忌諷齊王納諫用委婉含蓄的話暗示或規(guī)勸哂：子路侍坐“夫子何哂由也？”：笑；微笑遇：鴻門宴不如因善遇之：對(duì)待，招待務(wù)：過秦論內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具：從事，致力于42隆慶時(shí)，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩铮昂?？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而責(zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。古今譚概試試看：弄璋：弄瓦：生男生女 “果雙生一男一女”語境43

18、楊礪，字汝礪。 父喪，絕水漿數(shù)日。服除，以祿不足養(yǎng)母，閑居無仕進(jìn)意，鄉(xiāng)舊移書敦諭，礪乃赴官。歲余，又以母疾棄官。開寶九年，入遷光祿寺丞。丁內(nèi)艱，（后）起就職。 宋史列傳第四十六 想想看：丁內(nèi)艱：遭母喪的事44 項(xiàng)王至陰陵, 迷失道, 問一田父.田父紿曰:“左.” 左, 乃陷大澤中, 以故漢追及之. 試試看：紿（di） :欺騙45齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食， 與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成?！盇.武成帝常常當(dāng)面稱述他說：“這是一個(gè)狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就。”試試看：從“生而聰慧”“篤愛之”等詞語可見“黠兒”為褒義46文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。 “詞不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。借助語境法47 陽貨(魯國季氏的權(quán)臣)欲見孔子，孔子不見。歸孔子豚。孔子往拜之，遇諸涂。謂孔子曰：“來!吾與爾言。”曰：“懷其寶而迷其邦，可謂仁乎？”曰：“不可?！薄昂脧氖露绞r(shí)，可謂知乎？”曰：“不可?！薄叭赵率乓?，歲不我與?！笨鬃釉唬骸爸Z!吾將仕矣?！?陽貨見孔子