人教版七年級(jí)英語下冊(cè)《nit11WhatdoyouthinkofgameshowsSectionA》教案16

1、新目標(biāo)七年級(jí)英語(下)Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?教課方案一教課內(nèi)容剖析本課是本單元的第一課時(shí)Periodone(SectionA1a3a),中心話題是“發(fā)布建議”，詳細(xì)波及電視節(jié)目以及學(xué)生環(huán)繞電視節(jié)目討論不一樣程度的愛好，并發(fā)布看法。語言技術(shù)和語言知識(shí)幾乎都環(huán)繞“發(fā)布看法”這一中心話題設(shè)計(jì)的。SectionA所表現(xiàn)的是各種電視節(jié)目以及與此有關(guān)的基本語言知識(shí)及其初步運(yùn)用。這部分內(nèi)容從表現(xiàn)電視節(jié)目開始，經(jīng)過視、聽等方式輸入信息，并引出本單元主要句型：Whatdoyouthinkof?Ilove/like/dontmind/cantstandthem/it/he

2、r/him.接著從對(duì)節(jié)目的看法過渡到對(duì)節(jié)目中人物的看法。借此突出本單元主要語法知識(shí)：Whatdoyouthinkof?及其回答；以后的一個(gè)檢查活動(dòng)起到了指引學(xué)生初步綜合運(yùn)用所學(xué)語言的作用，以檢查的形式使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)運(yùn)用語言。教材內(nèi)容從基本語言知識(shí)到語言綜合運(yùn)用層層遞進(jìn)，聽聞讀寫挨次睜開，以一種順序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)程序，指引學(xué)生在做事中有目的的學(xué)習(xí)語言.二、學(xué)情剖析：經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的平時(shí)用語，能夠用英語很流利的交流信息，表達(dá)愛好和感情。有認(rèn)識(shí)異國(guó)文化，風(fēng)俗的激烈夢(mèng)想。在英語學(xué)習(xí)中他們能夠踴躍參于和合作，有共同達(dá)成各樣任務(wù)的意識(shí)。基于學(xué)生的這些特色，聯(lián)合新課標(biāo)、綱領(lǐng)和本

3、單元教材對(duì)學(xué)生的要求，我確立了本課的教課目的，教課重難點(diǎn)和教課策略。三、教課目的1.知識(shí)目標(biāo)詞匯：能理解、運(yùn)用以下生詞soap,sitcom,mind,fashion,idea,stand短語：thinkof,soapopera,talkshow,sportsshow,dontmind,cantstand,gameshow功能：1)讓學(xué)生能夠討論表達(dá)不一樣程度的愛好，并學(xué)習(xí)怎樣發(fā)布自己的看法，聆聽并轉(zhuǎn)訴別人對(duì)人、事的態(tài)度和看法，并能運(yùn)用已有的語言知識(shí)簡(jiǎn)單說明原因。Whatdoyouthinkof.?句式在不一樣人稱中的使用及其幾種不一樣的答語方式.3)掌握運(yùn)用love,like,dontlik

4、e,cantstand,恰dontmind當(dāng)表達(dá)對(duì)有關(guān)事物的看法和態(tài)度.2.技術(shù)目標(biāo)1)能正確表達(dá)自己對(duì)不一樣話題的看法和建議。2)能依據(jù)詳細(xì)情境與別人交流交流,協(xié)作達(dá)成各個(gè)任務(wù)。3)能嫻熟掌握與話題有關(guān)的常用詞匯與表達(dá),以提升在真切語境中的英語社交能力3.感情目標(biāo)1）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種電視節(jié)目，對(duì)各種電視節(jié)目有挑選性的進(jìn)行收看。2)指引學(xué)生用得體的語言表達(dá)不一樣程度的愛好,培育發(fā)布不一樣看法的能力。3)經(jīng)過小組合作、檢查等活動(dòng)來培育學(xué)生合作與共享的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教課要點(diǎn)和難點(diǎn)教課要點(diǎn)1.掌握詞匯2.功能：1)讓學(xué)生能夠討論表達(dá)不一樣程度的愛好，并學(xué)習(xí)怎樣發(fā)布自己的看法，聆聽并轉(zhuǎn)訴別人對(duì)人、事的態(tài)

5、度和看法，并能運(yùn)用已有的語言知識(shí)簡(jiǎn)單說明原因。2)Whatdoyouthinkof句.式?在不一樣人稱中的使用及其幾種不一樣的答語方式.3)掌握運(yùn)用love,like,dontlike,cantstand,don恰t當(dāng)mind表達(dá)對(duì)有關(guān)事物的看法和態(tài)度教課難點(diǎn)：掌握運(yùn)用love,like,dontlike,can表達(dá)對(duì)有關(guān)事物的看法和教課思路和學(xué)習(xí)策略tstand,don適合tmind五、教課思路及及學(xué)習(xí)策略教課思路1）本課話題源自生活，立足這一點(diǎn)，充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建生活化的真切情境，指引學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí)語言，而后在學(xué)習(xí)新的語言知識(shí)后創(chuàng)建性地運(yùn)用語言（為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)了能

6、用）。（2）設(shè)計(jì)多種任務(wù)活動(dòng)，供應(yīng)給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生為達(dá)成任務(wù)和同.學(xué)進(jìn)行合作，為達(dá)成任務(wù)進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)策略：在與同學(xué)合作達(dá)成任務(wù)的活動(dòng)中主動(dòng)研究和學(xué)習(xí)語言。六、教課準(zhǔn)備多媒體、課件七、教課步驟Step1:LeadinT:Doyoulikemovies?Yes.Ilikethemverymuch.Whatkindsofmoviesdoyouknow?S:actionmovie,comedy,documentary,thriller,cartoonDoyoulikewatchingTV?YesWhatkindofTVshowsdoyoulikeordislike?Today

7、letstalkaboutthemtogether.Step2presentthenewwordsT:FirstletslookatsomepicturesandguesswhatkindofTVshowstheyare.(ShowsomepicturesaboutTVshows.Teachthem“cartoons,fashionshows,gameshows,talkshows,sportsshows,sitcoms,soapoperas,news)Step3:Practicethenewworks.Nowopenyourbooksanddo1aasquicklyasyoucan.(The

8、studentsdo1aandthenchecktheanswers.)Step4:Newdrills.Presentthedrills.Doyouknowhowtoaskabouttheopinion?Weshouldask“Whatdoyouthinkof?”T:Thankyou.Youareveryclever.(Showthissentence.)T:Whenwetalkaboutatopic,howtogiveyourownopinions?(WhenIsay“l(fā)ove”,showtwosmilingfaces.WhenIsay“l(fā)ike”,showasmilingface.When

9、Isay“Idontmindit,helpstudentsunderstandit.WhenIsay“dislike”,showacryingface.WhenIsay“cantstand”showtwocryingface.)Practicethedrills.Nowworkinpairs.ChooseoneortwoTVshowstotalkabout.(Givethemsomeminutestoprepare.Thenasksomemorepairstopracticeonebyone.)Step5:Listening1.T:Youdidverywell.MyfriendMarkisal

10、sotalkingaboutTVshows.Nowlookandlistentothetapeandwritealettera-e.(Thestudentslistenandthenchecktheanswers.)T:Nowletslistentotheconversationandfinishoff2a.Numbertheexpressions1-5asyouhearthem.(Playthetapeandchecktheanswers.)T:Listenagainandfillintheblandsin2b.(Playthetapeandchecktheanswers.)T:Good.P

11、racticetheconversationin2b.Askandanswerinpairaccordingtoit.WhatdoesshethinkofDumplingKing?(Letthestudentsworkinpairs.Thenaskmorepairstopractice.)Step6:Practice.T:LookatthenamesoftheTVshows?Whatarethemeaningsofthem?Nowlook,matchandthentalkaboutthem.(Asksomepairstopractic.)Step7:pairwork.Letstalkabout

12、somepeople,whatdoyouthinkofthem?(Asksomepairstopractic.)Step8:Task(GroupWork)1.Makeasurveyandthengiveareport.2.Makeasurveyaboutthefollowing,thentalkaboutthemormakeareport.Workinyourgroup.Step9:Homework:1)MakeasurveyaboutthefollowingTVshowsandfillinthechartusingthequestions”Whatdoesyourfatherormother

13、thinkofTVshows?”NameTalkshowsSportsshowsGameshowsSoapoperasSitcomsFatherMother2)SearchthenamesofmoreTVshows.教課反省本節(jié)課主要內(nèi)容都是環(huán)繞發(fā)布建議、討論愛好的語言項(xiàng)目睜開的。經(jīng)過討論各種電視節(jié)目，使學(xué)生學(xué)會(huì)陳說自己的看法和建議以及學(xué)會(huì)商論自己的愛好程度，同時(shí)也學(xué)會(huì)咨詢別人對(duì)某事物的看法、意見以及愛好程度，在交流的過程中增進(jìn)與同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)。運(yùn)用已學(xué)句型導(dǎo)入新課，經(jīng)過展現(xiàn)一些電視節(jié)目圖片，直觀和形象地表現(xiàn)生詞。利用多媒體，采納任務(wù)型教課法，充分調(diào)換學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自主掌握教課目的。從本節(jié)課的講堂教課活動(dòng)內(nèi)容來看，聽聞讀寫活動(dòng)貫串于新目標(biāo)英語教課的各個(gè)環(huán)節(jié)，可見，對(duì)學(xué)生各樣英語學(xué)習(xí)基本技術(shù)的訓(xùn)練與培育是當(dāng)前英語講堂教課的重中之重。新目標(biāo)英語的講堂教課是以學(xué)生為主體，以切近學(xué)生生活內(nèi)容為主題，以技術(shù)培育為要旨，大面積提升學(xué)生的英語綜合能力。本節(jié)課是學(xué)生們最感興趣的話題，進(jìn)而能惹起他們踴躍參加講堂活動(dòng)的興趣，同時(shí)提升了學(xué)生的口語社交能力。新目標(biāo)英語教課主要倡議學(xué)生的小組合作活動(dòng)，這表現(xiàn)了現(xiàn)代教課理念。現(xiàn)代教