關于英語教研組工作計劃范文

1、第 第 頁關于英語教研組工作計劃范文關于英語教研組工作計劃最新范文 一、指導思想： 以學?？傮w工作為依據(jù)，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，制造性地開展英語學科的教研工作，仔細分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有閱歷，在已有基礎上，使學校的.英語教學教研工作再上一個新的臺階。 二、現(xiàn)狀分析 我們學校的生源特點是外來同學多，占全校同學數(shù)的90%以上，且每學期都有新轉來的同學。他們99%都沒學過英語，同學層次分明，兩極分化嚴峻，給正常的課堂教學帶來很大困難。因此，本學期應著重后進生轉化，因材施教，開展豐富多彩的活動，培育同學英語學習愛好和運用英語的技能，真正達到以活動促教學。 三、工作重點及詳細

2、措施 1. 開學初組織老師對比課程標準和學校生學業(yè)質(zhì)量評價標準通讀全冊教材，系統(tǒng)而精確地把握教材的知識結構，明確各單元教學重點及在全冊教材中的地位，恰當?shù)卮_定各單元和每個課時的教學目標與內(nèi)容，制定本學期教學進度計劃。 2. 充分發(fā)揮教研組的作用，不斷提高每位老師的教學技能，留意積累教學資源和閱歷，逐步形成豐富的學科教學底蘊。 3. 組織老師學習先進的教育教學理論，觀看優(yōu)秀課例，參與區(qū)市級的各種教研活動，拓寬老師視野，提升教育理念，促進老師成長。 4. 繼續(xù)探究白板環(huán)境下備課、上課的有效方法，構建英語不同課型的教學模式，提高課堂教學質(zhì)量。 5. 強化教學質(zhì)量意識，樹立全面教學質(zhì)量觀，培育同學養(yǎng)成

3、良好的英語學習習慣，援助同學形成良好的思維品質(zhì)，努力提高同學的綜合語言運用技能。 6. 以高效課堂為中心，以有效備課為切入點，以有效上課為根本，留意教給同學學習方法，充分調(diào)動同學的學習積極性，表達同學愿學、樂學、學會和會學，通過參與學校的引路課、達標課等各種教研活動，使老師的課堂教學日趨成熟。 7. 加大對英語學困生的討論力度，切實有效地援助他們走出英語學習窘境，使他們盡快融入到班集體中來。 四、月份工作計劃 三月：1. 組織老師通讀全冊教材，明確各單元教學重點。 2. 制定本學期教學進度計劃。 3. 校級學科引路課。 四月：1.“如何高效有用白板”說課競賽。 2. 校級達標課 五月：1. 同

4、學英語課文朗讀、背誦競賽，單詞競賽。 2. 觀看優(yōu)秀課例。 六月：1. 組織老師學習先進的教育教學理論。 2. 制定期末復習計劃。 七月：教研組工作總結。 關于英語教研組工作計劃最新范文 一、 指導思想： 在校長室、教務處及教科室的領導下，充分調(diào)動全組老師的教學、教研積極性，發(fā)揮集體能量，全力打造一支富有進取精神、樂觀向上的、融洽的優(yōu)秀團隊，為把我組的教學、教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。充分理解并貫徹新一輪課改的教學理念，力求在全校范圍內(nèi)制造深厚的英語學習氛圍，為全面提高我校的英語教學質(zhì)量而努力工作。 二、 工作重點： 1組織老師進一步學習高中英語新課程標準，仔細學習浙江省深化一般高中

5、課程改革方案。以高中英語新課程標準的總體目標為導向，以浙江省一般高中英語學科教學指導看法為依據(jù)，深入討論新版教材的編寫意圖，充分挖掘、利用其教學理念和教學內(nèi)涵，繼續(xù)探究英語新課標試驗教材的教學模式，關注英語新課程實施中涌現(xiàn)的新狀況和新問題。 2進一步推動英語課堂教學改革，努力用新課程的教學理念指導英語課堂教學。本學期繼續(xù)圍繞“有效英語課堂教學與校本討論”這一核心，重點討論解決英語教學中涌現(xiàn)的疑難問題，繼續(xù)探究單元各課型有效教學模式及適合我校高中英語教學實際的有效課堂教學途徑與方法。高一要做好初、高中連接教學和選修課程開發(fā)；高二要把握好會考復習導向；高三提倡“有效復習”，重點是寫作指導和高考命題

6、討論，并在全校范圍內(nèi)推廣“文本解讀”。 3. 落實教學常規(guī)工作，加強老師自身業(yè)務知識的學習，提高各方面素養(yǎng)。加強教學討論，命題討論，試卷分析和課題討論。加強教研組隊伍建設，繼續(xù)開展徒結對活動，發(fā)揮骨干老師的示范作用，促使年輕老師的快速成長。充分發(fā)揮老師個人、集體和教學骨干的作用，促進養(yǎng)成學習和反思習慣，加強討論意識，打造精品課例，努力提高課堂教學效率和教育教學質(zhì)量。 4培育同學良好的學習技能、創(chuàng)新意識和實踐技能。穩(wěn)步抓好英語特長生的培育，提高同學英語學習重要性的意識，進一步進展優(yōu)秀同學的創(chuàng)新意識和實踐技能。積極開展課外輔導，為各類競賽打好堅實的基礎。 三、詳細措施： 1全面貫徹執(zhí)行和落實上級有

7、關部門及學校所布置的各項教學、教研任務，做到備課規(guī)范，上課規(guī)范，作業(yè)規(guī)范，改作規(guī)范，著重教學反思。 2開展兩周一次的教研組活動，每周一次的備課組活動。做到每周有活動，每周有課聽，每周有學習。規(guī)定每雙周一下午的第三、四節(jié)課為教研組活動時間，地點是二樓行政會議室；每周一下午第二節(jié)課為備課組活動時間。活動要有主題、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。詳細見教研活動安排表 3各備課組要積極開展“文本解讀”討論。組積本組老師進行每周一次的集體備課、說課、聽課、和評課活動。爭論單元教學計劃，復習計劃，單元重、難點，課時詳細操作等等，進行階段教學總結，交換心得，實時調(diào)整教學進度和計劃，溝通教學閱歷。 4有針對性地

8、開展公開課活動，本學期公開課以文本解讀為主，提倡同課異構。為保證開課質(zhì)量，公開課之前要先進行集體備課，年輕老師要請資力較深的老師進行指導，在不影響正常教學的前提下，全組老師都要參與公開課活動。每位老師至少一學期要有一次有多媒體幫助的公開教學。提倡本組老師相互之間多進行隨堂聽課，新老師應做到先聽課后上課。 5作業(yè)布置要有針對性，同時能表達分層教學。實行一單元一考試，不同層次的班級要采納不同難度的試卷，試題要基于教學內(nèi)容，要經(jīng)過細心選擇，試卷分析要實時。要通過考試實時調(diào)整自己的教學計劃和方式。 6各老師應積極參加各類教學技能評比，努力提高自身業(yè)務水平。 7穩(wěn)步抓好英語特長生的培育，為各類英語競賽做

9、好扎實的預備工作，使優(yōu)秀同學的創(chuàng)新和實踐技能得到進一步的進展。為協(xié)作縣級各類競賽，本學期我組將相繼開展高一同學聽力競賽、書法競賽和詞匯競賽、高二閱讀競賽、各段現(xiàn)場寫作大賽(部分)等一系列賽事。 關于英語教研組工作計劃最新范文 一、指導思想 依據(jù)學校的工作計劃，尤其是校教學工作計劃中和我們教研組相關的工作，我們制定了高中英語教研組新學期工作計劃。協(xié)作新的課程標準的改革，我們的教學工作也要與時俱進，學習新課程理念和詳細措施，使得高中英語學科的教學跟上新的課程標準。 二、重點工作 在完成教學計劃的基礎上，學習新課程標準理論，實施好基礎知識的教學，整理出一套高中英語基礎知識分層學習的標準。 課程的改革

10、，使得我們的教研組工作由單元教學走向了話題和技能教學，教材的變革使得我們不能再沉醉在某篇文章的教學中，我們要放開視野，通過分析教材，整理出高中階段英語學習的必修話題和知識技能要點，跳出教材的詳細篇章的范疇。同時，高一班級這個學期的知識學習是一個重點時期，高二班級將完成高中必修的全部課程，并要對高中階段的知識學習進行一個總結，高三班級更是要沖刺高考，將知識技能綜合起來，利用這一時期，我們計劃將各個階段的知識學習要求進行分層，針對不同時期的同學提出不同的要求。也就是說創(chuàng)建一個知識部分的試題庫，根據(jù)不同測試的要求，將試題分層，依據(jù)同學的層次，采納不同難度的試題了解同學的學習狀況。 三、詳細工作 依據(jù)

11、校教學工作計劃，我們教研組主要制定了以下工作作為本學期的工作重點。 1、有效實施“教學計劃早知道”工作。 “教學計劃早知道”從上個學期開始開展，雖然做了一些工作，但是工作不是很有條理，臨時性很強，也沒有在同學那里強調(diào)這個工作的重要性。這個學期，根據(jù)學校的要求，我們將繼續(xù)以備課組為單位，制定各個班級的教學計劃早知道內(nèi)容，并落實到個人，實時發(fā)給每個同學作為他們預習和復習的重點，援助同學掌控英語學習的要點。在學期末，我們將早知道內(nèi)容整理打包，作為資料留存。 2、繼續(xù)抓好*工程。 每位結對的新老師每個星期至少聽骨干老師的2節(jié)優(yōu)質(zhì)課，并在聽課后實時撰寫課后的反思；同時每位骨干老師也要至少聽新老師的24節(jié)

12、課，并確定課堂中涌現(xiàn)的亮點以及找出課堂中有待改進提高的地方。師徒共同學習，溝通，進步。 3、做好各備課組的課題討論工作。 本學期，三個備課組制定了各自的討論課題，并制定了實施計劃。我們將依據(jù)各自的課題討論，定期溝通討論進展，相互援助，共同做好課題的討論工作，在學期末討論出一個成果。 4、加強新課程標準的學習討論工作。 高中的改革剛剛開始，我們應當加強校本老師專業(yè)進展的討論，互通有無，相互學習，增進了解，更好地貫徹和實施新的課程標準。我們盼望在本學期和中學教研組共同學習，請中學的老師介紹中考的改革，我們高中老師介紹新的高中課程標準的實施計劃和改革內(nèi)容，這樣，中學的老師在教學中能做到重點難點突出，為同學的高中學習打好基礎，高中老師在教學中能做到對同學的中學學習心中有數(shù)，做好初高中的教學連接。我們還有利用教研組活動時間，仔細學習新課程標準，分析教材，實時了解課改方向，為新高一課改的順當開展做好預備工作。 5、繼續(xù)開展同學活動，提高同學的英語學習愛好。 本學期，我們將在高一，高二班級開展英文背誦競賽，百詞競賽，壁報評比等活動，提高同學們的英語學習積極性和主動性，進