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1、Word - 6 -大一班會(huì)主題活動(dòng)教案所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓同學(xué)在課堂上不僅能學(xué)到學(xué)問(wèn),而且獲得藝術(shù)的觀賞和歡樂(lè)的體悟。大一班會(huì)主題活動(dòng)的教案應(yīng)當(dāng)怎么設(shè)計(jì)?大一班會(huì)主題活動(dòng)教案課題:孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)任務(wù):1.可以熟悉到孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.可以在平時(shí)行為中做到孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)。3.明確做到孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。重點(diǎn):1. 可以在平時(shí)行為中做到孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)。難點(diǎn):明確做到孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。手段:研究、辯論等(使用多媒體教室)課 型:班會(huì)課教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱,歷代的讀書人都很注意

2、道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一個(gè)形式,更要內(nèi)化為個(gè)人素養(yǎng),要曉之以“禮”,才干導(dǎo)之以行,誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求,是對(duì)人的道德的要求,是平等交往的基礎(chǔ),人無(wú)信而不立。今日的我們更應(yīng)當(dāng)繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。今日我們就來(lái)?yè)炱疬@個(gè)古老的話題,開(kāi)展一次主題為“孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課。(展示幻燈片1:從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范 主題:“孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)” 主辦:高一(5),時(shí)光:2022-11-18)希翼利用大家的參加,加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解,并能付之行動(dòng)。二、從整體感知道德規(guī)范師:作為小學(xué)的同學(xué)社會(huì)的公民,我們必需合格,尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前

3、,什么應(yīng)放在首位呢?( 生:公民道德規(guī)范。)師:是的,很好,公民有公民的道德規(guī)范,哪位學(xué)生說(shuō)說(shuō)20字“公民基本道德規(guī)范”的內(nèi)容是什么生:(回答)(不徹低的老師舉出相應(yīng)的例子,引領(lǐng)同學(xué)回答。)(陪同同學(xué)回答展示幻燈片2:公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn))師:(展示幻燈片3:明禮,作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn)。)文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)舒暢和睦,制造彌漫愛(ài)心的環(huán)境,也給自己帶來(lái)歡樂(lè)溫馨。一個(gè)文明人絕對(duì)也是一個(gè)孝敬父母恭敬師長(zhǎng)的人。師:學(xué)生們,今日的班會(huì)課,我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)”主題開(kāi)展活動(dòng)。三、活動(dòng)板塊一:孝敬父母 (展示幻燈片4: 孝

4、敬父母)師:先作一個(gè)小小的調(diào)查,知道父母生日的學(xué)生請(qǐng)舉手。(同學(xué)舉手作答)再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝愿嗎?(同學(xué)回答)師:父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今日的同學(xué),父母犧牲了多少的時(shí)光和心血,花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情濃厚而無(wú)私,孝敬父母是我們做人的起碼的道德。師:還記得5月的其次個(gè)星期日是哪天?是什么節(jié)日嗎?(展示幻燈片5:5月12日,是我們母親的節(jié)日母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的?)生:送卡片,或?yàn)楦改笒叩刈鲲?,或給父母打電話寫信,或送上一句祝愿:節(jié)日歡樂(lè)!)師:其實(shí),是不是節(jié)日并不重要,重要的是自己在日常與父母的融洽相處,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。聽(tīng)完

5、大家的發(fā)言,接下來(lái)我們不妨放松一下,一起來(lái)聽(tīng)一首歌。(展示音樂(lè)幻燈片5:常回家看看)師:(展示幻燈片6:聽(tīng)完這首悅耳的樂(lè)曲,是否也會(huì)在你的心房有一點(diǎn)觸動(dòng)呢?說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)。)生:(同學(xué)暢談應(yīng)孝父母,敬重父母)可引領(lǐng)同學(xué):這里告知了我們他是如何去孝敬父母的。師:(展示幻燈片6:想一想:假如說(shuō)孝敬父母,我們必需做到哪些方面?)生:(同學(xué)研究后回答)師:(總結(jié)并展示幻燈片7:孝敬父母的方面有無(wú)數(shù),但是,有五個(gè)方面是我們必需做到的:1.聽(tīng)父母的話,接受勸說(shuō)。2.對(duì)父母有禮貌。3.關(guān)愛(ài)父母。4珍惜父母的勞動(dòng)成績(jī),不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,不犯難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母

6、。)師:是的孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。(展示幻燈片8:大概是大洋彼岸的一只鴻雁,大概是近在咫尺的一個(gè)口信。大概是一頂純黑的博士帽,大概是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。大概是一桌山珍海味,大概是一只野果一朵小花。大概是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,大概是一雙潔凈的舊鞋。大概是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢,大概只是含者體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上等價(jià)的。 畢淑敏孝心無(wú)價(jià))生:(齊聲朗讀這段文字)師:說(shuō)到孝敬父母,學(xué)生們絕對(duì)會(huì)想到恭敬教師的。是的,中同學(xué)要在孝敬父母的同時(shí)恭敬師長(zhǎng)?;顒?dòng)板塊二: 恭敬師長(zhǎng) (展示幻燈片9:恭敬師長(zhǎng))師:教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,是哺育我們成

7、材的辛勤的園丁,為我們付出無(wú)私的勞動(dòng),我們沒(méi)有理由不去不恭敬教師。(展示幻燈片12:恭敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們應(yīng)該具備的優(yōu)良品德。)師:下面,請(qǐng)幾位學(xué)生給大家講講幾位偉人尊師的故事。(展示幻燈片10:偉人的故事)生:(講故事)(教師適當(dāng)引領(lǐng),如魯迅、毛澤東等尊師的故事以及“程門立雪”的故事。)師:聽(tīng)完偉人的故事,我們?cè)賮?lái)看一則小品,這是發(fā)生在我們身邊的故事。(展示幻燈片10:身邊的故事)生:(表演)(內(nèi)容:一次在一輛擁擠的公交車上,一個(gè)孕婦艱巨地上了車,一位中同學(xué)模樣的男孩對(duì)她叫了一聲“教師好!”卻并沒(méi)有給教師讓座,教師站得很累不停地在擦汗,而那位同學(xué)依舊沒(méi)有反應(yīng),只是胸前的“三好

8、同學(xué)”佩章很是耀眼。)師:從我們聽(tīng)到的故事,看到的表演中,你想到了些什么?(展示幻燈片10:從所聞所見(jiàn)中,你有怎樣的感想?)(生:有關(guān)的尊師內(nèi)容和該同學(xué)不尊師。)師:(展示幻燈片11:你是如何去恭敬教師的?)生:(同學(xué)回答:?jiǎn)柡?、敬禮、好好學(xué)習(xí)等等)師:我們大家都說(shuō)了如何去做,概括而言,有兩個(gè)方面即行動(dòng)和語(yǔ)言,對(duì)于這兩個(gè)方面哪一個(gè)更重要?生:(同學(xué)各抒己見(jiàn))(老師引領(lǐng):我們大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)理由開(kāi)一次小辯論)(分離從兩種觀點(diǎn)中各選出三人上臺(tái)綻開(kāi)辯論,其他學(xué)生能夠加入其中開(kāi)展?fàn)庌q。)師:(引領(lǐng)同學(xué)綻開(kāi)辯論,語(yǔ)言是行動(dòng)的向?qū)?,行?dòng)是語(yǔ)言的實(shí)踐。引領(lǐng)同學(xué)舉事例。) 其實(shí),這兩個(gè)方面都很重要的。(簡(jiǎn)要概括同學(xué)的發(fā)言。)(展示幻燈片12:恭敬師長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)做到:見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好,從語(yǔ)言做起;好好學(xué)習(xí)完成教師布置的作業(yè),以行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。)(展示幻燈片13:假如,人人能相互敬重,相互相信,相互幫組,相互理解,團(tuán)結(jié)起來(lái),共建我們的祖國(guó);那么,我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強(qiáng)大、最繁榮的民族!)師生:齊讀。師:(總結(jié))利用這節(jié)課,我們加深了對(duì)公民道德規(guī)范的理解,我們不僅要從思想觀念上熟悉到應(yīng)

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