大班家長(zhǎng)助教方案

1、Word - 5 -大班家長(zhǎng)助教方案 大班家長(zhǎng)助教計(jì)劃精選范文3篇 篇一：大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地通過家長(zhǎng)資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教導(dǎo)的合、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教導(dǎo)互動(dòng)，增進(jìn)幼兒健康全面的進(jìn)展，我們邀請(qǐng)年級(jí)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，直接參加、組織教導(dǎo)活動(dòng)，幫助老師較好地完成教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)任務(wù)。二、活動(dòng)任務(wù)1利用家長(zhǎng)助教活動(dòng)，豐盛幼兒園教導(dǎo)內(nèi)容，為孩子提供更為廣大的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。2促進(jìn)家園間的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加性。三、活動(dòng)時(shí)光20XX年4月22日上午9：30四、活動(dòng)預(yù)備事先與家長(zhǎng)約

2、好時(shí)光，共同設(shè)定活動(dòng)任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容五、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容大一班：學(xué)會(huì)自我庇護(hù)任務(wù)：利用敘述案例讓幼兒了解自我庇護(hù)的重要性，懂得常見自我庇護(hù)的辦法。大二班：聽爺爺講那過去的日子任務(wù)：利用敘述爺爺奶奶小時(shí)候的艱苦生活，引領(lǐng)幼兒體味今日幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜，并用自己的實(shí)際行動(dòng)體貼爺爺奶奶。大三班：我環(huán)保 我歡樂任務(wù)：了解環(huán)保的重要性，知道怎樣做一個(gè)環(huán)保小市民，激活幼兒熱愛大自然的情感。大四班：警察的故事任務(wù)：利用活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步了解警察的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容；了解平安防范常識(shí)，學(xué)會(huì)自我庇護(hù)。大五班：媽媽真辛勞任務(wù)：了解母親孕育寶寶的過程，知道媽媽要為寶寶付出無(wú)數(shù)心血，激活幼兒愛媽媽的情感。篇二：大班

3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了更好地拉近家園距離，有效地通過家長(zhǎng)資源，使家長(zhǎng)成為幼兒園教導(dǎo)的合、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教導(dǎo)互動(dòng)，增進(jìn)幼兒健康全面的進(jìn)展，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)年級(jí)，直接參加組織教導(dǎo)活動(dòng)，幫助老師較好地完成平時(shí)護(hù)理，實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)任務(wù)。二、活動(dòng)目的：1、促進(jìn)家園間的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加性，更深化的了解幼兒園工作，對(duì)幼兒園教師的工作有深化的感觸和體味。2、豐盛幼兒園教導(dǎo)內(nèi)容，為孩子提供更為廣大的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。3、提供應(yīng)家長(zhǎng)與孩子溝通、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，協(xié)助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特征，提高家長(zhǎng)育兒閱歷。三、家長(zhǎng)助教日活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)光：20XX年11月（時(shí)光各班按照?qǐng)?bào)

4、名狀況自定）活動(dòng)地點(diǎn)：民眾中心幼兒園各班課室活動(dòng)嘉賓：各位參加助教的家長(zhǎng)活動(dòng)預(yù)備：多媒體、獎(jiǎng)狀、通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班主任活動(dòng)詳細(xì)時(shí)光支配及流程撰寫計(jì)劃向家長(zhǎng)宣揚(yáng)家長(zhǎng)報(bào)名和家長(zhǎng)商議活動(dòng)內(nèi)容（時(shí)光活動(dòng)控制在20-30分鐘以內(nèi)）組織活動(dòng)小結(jié)合影留念1、撰寫活動(dòng)總計(jì)劃2、告訴家長(zhǎng)助教活動(dòng)的意義，采納自愿報(bào)名的方式。3、與報(bào)名的家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)內(nèi)容如下：（1）介紹本孩子的年齡特征及本班孩子的狀況。（2）提示家長(zhǎng)寫教案，并做好相關(guān)的教學(xué)預(yù)備。（3）了解家長(zhǎng)助教的內(nèi)容，交流溝通教學(xué)內(nèi)容，支配詳細(xì)上課時(shí)光。（4）告訴家長(zhǎng)本次活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施過程，包括：提前三天寫好活動(dòng)教案、預(yù)備、錄像、課后感等。4、老師提前一天提

5、示家長(zhǎng)檢查是否做好全部的預(yù)備，并幫助家長(zhǎng)預(yù)備好操作材料。5、活動(dòng)前幾天告訴孩子，將要組織教學(xué)的家長(zhǎng)，提示幼兒在活動(dòng)中要仔細(xì)、專注，懂得基本的禮貌禮儀。篇三：大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)計(jì)劃一、家長(zhǎng)助教的定義和意義：家長(zhǎng)助教，就是按照幼兒園教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)、內(nèi)容的實(shí)際需要，本著敬重、平等、合作的原則，有方案地邀請(qǐng)具有某種職業(yè)或?qū)I(yè)、技能優(yōu)勢(shì)的家長(zhǎng)直接參加教導(dǎo)活動(dòng)，以家進(jìn)步課堂的形式，幫助老師較好地完成教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)。家長(zhǎng)助教以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，可以豐盛幼兒的教學(xué)資源，有效彌補(bǔ)幼兒園老師的專業(yè)缺陷，有利于增進(jìn)老師、家長(zhǎng)和幼兒的共同成長(zhǎng)；為家長(zhǎng)和教師搭建一個(gè)互動(dòng)溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地增進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

6、二、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)的原則：（1）平等合作原則。幼兒園老師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系，老師應(yīng)以敬重、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)。（2）互動(dòng)互補(bǔ)原則。在助教過程中，老師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助、相互指導(dǎo)，共同提升。（3）以孩子進(jìn)展為中心原則。家長(zhǎng)助教的終于目的是增進(jìn)孩子的進(jìn)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面進(jìn)展舉行。（4）適當(dāng)指導(dǎo)原則。指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)舉行，賦予家長(zhǎng)發(fā)揮的空間；并按照不同的活動(dòng)實(shí)行靈便的指導(dǎo)方式。三、開展形式：1、專業(yè)授課助教：每周四下午4點(diǎn)開展家長(zhǎng)助教課程（幼兒園課時(shí)支配在1530分鐘比較合適）；2、全日跟班助教：助教工作時(shí)光為8：0017：00；在工作時(shí)光內(nèi)按照個(gè)人長(zhǎng)處和年級(jí)教師互相協(xié)作，為孩子們開展故意義的一日活動(dòng)。（備注：孩子新入園6周內(nèi)的家長(zhǎng)，只能申請(qǐng)?jiān)诜潜景嗪⒆幽昙?jí)做全日跟班助教）四、申請(qǐng)和工作流程