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文檔簡介
1、第 教師節(jié)主題精彩講話稿5篇每年的教師節(jié),世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。下面給大家?guī)斫處煿?jié)主題精彩講話稿5篇,希望大家能夠喜歡。 教師節(jié)主題精彩講話稿篇1 尊敬的各位領導、各位老師: 大家好! 一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在第_個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)
2、工作的教職員工致以崇高的敬意。 年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意的回首,我們已經(jīng)走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清純的眼眸給了我們力量,領導關切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。 著名作家馬克吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。” 老師們,一個國家、一個民族
3、的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。 瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了
4、我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習、潛心研究,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要深入思考、勇于創(chuàng)新,探究教育的新領域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生健康地達到理想的彼岸。 孔圣人的了得就在于“愛如慈母,嚴如厲父”地對待學生,我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況,韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經(jīng)濟的高速發(fā)展;對待學生,作為教師,既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛,尤其是用語言表達的愛
5、,是蒼白的,是無力的,學生會在學習生活中感受到老師那深沉的愛的;當然作為學生學習的管理者一旦失去了主導作用,你的痛苦會讓你同時失去學生的主體。 老師們,要說的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。 最后,衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有,而且物質(zhì)充足,過上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂、永遠年輕! 教師節(jié)主題精彩講話稿篇2 尊敬的各位老師: 大家好! 今天,我們在這里隆重集會,慶祝第_
6、個教師節(jié)的到來,在這樣一個特殊的日子里,我代表全校學生代表校委會祝老師們節(jié)日快樂!向老師們道一聲:“您,辛苦了?!?自古至今,人們談起教師無不充滿溢美之詞,從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任,無不體現(xiàn)著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發(fā)展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型,讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉(xiāng)村教師說:“如果有下輩子,我還做教師。”看著那些一個人撐起一所學校的老師,我被深深的感動了,是的,當了老師就意味著付出,當了老師就意味著堅守。當老師收到學生們的來信,接到學生們的問候,我相信每位老師都會高興很長時間,這
7、就是我們這個行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。 老師們,今天我們又站在了一個新的起點上,面對新的班級,新的學生,我提兩點希望: 一、拓展視野,提升自我。 只有不斷地接觸新的理念,接觸新的方法,才能促使自我業(yè)務能力的持續(xù)提升。由于我們工作性質(zhì)決定了我們必須不斷的推陳出新,不斷的修正提高,多借鑒名師教學模式,進而借鑒他們思維方式,才能激活課堂,激活自我,從而實現(xiàn)新目標。 二、加強學習,展示自我。 學習是一名優(yōu)秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁征博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,多思多想,積淀自己,為下一步個人發(fā)展奠定豐厚的基礎
8、。 老師們,今天是我們的節(jié)日,希望各位老師在這個特殊的日子里,盤點一學年來工作的成績,審視一學年來的經(jīng)驗心得,以期在新的學年里揚長避短,砥礪前行。 新的學年,新的希望,我相信只要我們手牽手,心連心,明天的碩果定會綴滿枝頭! 最后,祝大家節(jié)日愉快身體健康工作順利! 謝謝大家。 教師節(jié)主題精彩講話稿篇3 各位老師、同志們: 大家下午好! 值此_個教師節(jié)來臨之際,我們在此隆重聚會,表彰一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展上涌現(xiàn)的先進單位和個人。在此,謹讓我代表鄉(xiāng)政府向受表彰的_小學等四個先進單位和_等36名先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!并通過你們向全鄉(xiāng)305名光榮的人民教師表示節(jié)日的問候和衷心的祝福:祝全體
9、教職員工節(jié)日快樂、工作順利!在此也非常感謝為_教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉(xiāng)村干部。 近年來,在全體教師及鄉(xiāng)村兩級的共同努力之下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展,無論是學校的硬件建設、師資隊伍建設還是教學質(zhì)量都有明顯的進步。尤其是教學質(zhì)量,近三年累計進步位次列全市17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二。通過“抓好一個教育、創(chuàng)新三個評價、規(guī)范五個制度”的措施,著力提升學校行政人員的管理水平和教師隊伍的業(yè)務能力,全鄉(xiāng)教師的師德師風、精神面貌、教學行為明顯好轉(zhuǎn),基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面;通過落實“突出一個管理、落實三個制度、抓好五個教育”的措施,教育工作呈現(xiàn)勃勃生機;通過開展以“先學再教、當堂訓練、實施
10、有效教學”為主題的課堂教學改革,有效提高了教師的教學業(yè)務和水平;通過以業(yè)績向上爭取,以誠心向社會求援等方式著力改善了辦學條件和教學環(huán)境;通過教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會了學生怎樣學習、怎樣做人、如何處事,學生的道德水平和知識水平都得到了同步提高,其正辦成了人民滿意的教育。十年樹木,百年樹人,教育關乎一個民族的未來,任何一級政府,任何一名教師對待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠,唯有執(zhí)著和堅定才是最佳選擇。事實上在教育問題上也存在一些不和諧的音符:個別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔憂;個別干部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感;甚至干擾教育秩序、破壞教學環(huán)境的現(xiàn)象也
11、時有發(fā)生為此,我們要讓教師節(jié)不再是一個單純的時間符合,而是提醒教師們敬畏并恪守教書育人的神圣職責?!熬尤∑渖怼?,堅守職業(yè)道德底線,從而重塑教師職業(yè)的尊嚴和魅力;我們要讓廣大干部群眾營造尊師重教的社會氛圍,重視教師群體的權益保護,提高教師尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇和聲望,實現(xiàn)教師興則人才興,人才興則事業(yè)興的美好愿景。 孔子作為2500多年前的思想家和教育家,為我們的教育留下了寶貴的精神財富,在德育教育方面,他提出要“立志有恒、克已內(nèi)省、改過遷善、身體力行”;在知識教育方面,他提出要“勤于學習、廣于見聞;學而時習、溫故知新;學思并重、以學為重,學以致用、言行相符;虛心求學、奮發(fā)不息;啟發(fā)思維、舉一反
12、三;因材施教、實際出發(fā)”。這些思想和方法,很值得我們現(xiàn)在的教育工作者去學習、研究和應用。吸取其精華,我想給各位教師在教學方面提兩點要求:一是要了解教育對象。要深入學生、細心觀察,針對學生的不同特點,有的放矢地進行教育和教學,使教育和教學盡可能地符合學生實際,避免教學的盲目性。二是對學生既要有基本的共同要求,又要善于發(fā)現(xiàn)和注意培養(yǎng)學生的某些特長,適應個別差異去進行教育,使各盡其才,發(fā)揮開發(fā)人才的作用。要做到以上兩點,都得要廣大教師用心去琢磨、用時間去保證,所以我認為在學校的管理中務必提倡教師住宿學校,保證每個教師每周至少兩個晚上在學校住宿,一則有時間與學生及家長接觸;二則可以探討交流對學生的因人
13、施教;三則有益于教師之間的互助提高、教學相長。為此,要求我們的學校行政管理干部要有敢于負責、勇于擔當?shù)木?,敢抓敢管。讓教師住宿學校成為一種習慣,既有利于學生的安全管理,又有利于教育質(zhì)量的提高。 各位老師、同志們:九月的金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著師恩的情緒,尊師重教是中華民族永遠的美德。教育戰(zhàn)線歷來都是人才輩出,老將是寶、新人如虹,但無論是過去的、現(xiàn)在的、還是將來的,所有的老師都應該享受崇敬和祝福,在此,讓我們再次祝愿全鄉(xiāng)的教職員工:節(jié)日快樂、幸福安康、事業(yè)有成、家業(yè)興旺! 教師節(jié)主題精彩講話稿篇4 老師們: 大家好! 九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第_個
14、教師節(jié),舉行表彰大會,感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時,也為祖國即將迎來_周年華誕獻上我們的祝福。我代表學校領導班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀! 自1985年第一個教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。 百年大計,教
15、育為本;教育大計,教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是國家對教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學校和個人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校實現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻,在此,我代表學校向各位教師提幾點希望: 第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。 第二,提高師德水平,端正教育行風。“學高為師,身正為范”,我們要進一步
16、加強師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會各界對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認識,做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。 第三,努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己。信息時代,知識更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機,善于學習,加快教師專業(yè)成長,提高自身的整體素質(zhì)。 老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻! 最后,祝大家節(jié)日快
17、樂,身體健康,工作順利!謝謝! 教師節(jié)主題精彩講話稿篇5 大家好!這天是我們老師的節(jié)日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是感恩老師。 花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎 我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心
18、里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。 當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜! 感謝您老師,是您讓我們
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