小學(xué)美術(shù)人美二年級上冊百變團(tuán)花百變團(tuán)花 教學(xué)設(shè)計

1、百變團(tuán)花 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：認(rèn)識什么是剪紙與其所表達(dá)的寓意，學(xué)習(xí)剪紙的制作步驟，并能運用四折剪紙的方法制作出團(tuán)花作品。2、過程與方法：通過欣賞團(tuán)花、設(shè)計制作團(tuán)花加深對剪紙的認(rèn)識，體驗剪紙藝術(shù)的魅力。3、情感、態(tài)度與價值觀：感受團(tuán)花的美感與寓意，提高對剪紙藝術(shù)的熱愛，形成或逐漸形成對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。二、教學(xué)重點難點1、教學(xué)重點：認(rèn)識剪紙并掌握團(tuán)花制作的具體步驟2、教學(xué)難點：設(shè)計團(tuán)花紋樣三、教學(xué)準(zhǔn)備教具：彩紙、剪刀、多媒體課件等等學(xué)具: 彩紙、剪刀、膠棒等四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課教師：孩子們，今天老師為大家?guī)砹艘环荻Y物，請每一組的小組長打開桌上的紙看看是什么呢？學(xué)生：剪紙

2、/團(tuán)花教師：是的，老師為你們準(zhǔn)備的禮物就是團(tuán)花剪紙，團(tuán)花象征著吉祥幸福，所以今天老師將這一份祝福送給你們，接下來的時間就讓我們一起走進(jìn)百變團(tuán)花。講授新課ppt出示對馬團(tuán)花和菊花團(tuán)花，分析其外形和紋樣特點。教師：這兩幅作品出土于新疆，是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的剪紙?，F(xiàn)在看到的團(tuán)花圖案是根據(jù)遺存的殘片復(fù)原的。說明在很久以前，我們的祖先就用靈巧的雙手創(chuàng)造出了民間剪紙。教師：現(xiàn)在請大家繼續(xù)觀察這兩幅團(tuán)花，思考團(tuán)花在外形和紋樣上有什么特點？（小組討論）學(xué)生：外輪廓基本呈圓形/紋樣是重復(fù)、對稱、多樣的。教師：是的，團(tuán)花的外形基本都是呈圓形狀，它的紋樣也非常豐富，并且是重復(fù)對稱的。ppt繼續(xù)展示六幅團(tuán)花，請

3、同學(xué)邊欣賞團(tuán)花剪紙邊思考：怎樣讓團(tuán)花更美呢？學(xué)生：為它添加豐富的紋樣。教師：要想使團(tuán)花變得漂亮有一個小秘訣，那就是將多種紋樣進(jìn)行組合、剪制。隨后ppt繼續(xù)展示其中兩幅團(tuán)花，請同學(xué)結(jié)合課本內(nèi)容思考，它們都用到了哪些紋樣?學(xué)生：毛毛紋、柳葉紋、羽毛紋、水滴紋、月牙紋、圓點紋。教師補充：還有三角紋、飛燕紋.教師：這些紋樣是我們的祖先受生活中的事物啟發(fā)創(chuàng)作出來的，我們在制作時將這些紋樣進(jìn)行組合，就能創(chuàng)作出漂亮的團(tuán)花剪紙了。現(xiàn)在大家想不想制作一個團(tuán)花剪紙？學(xué)生：想。教師：別著急，先看老師是怎么制作的吧！隨后ppt播放教師錄制的示范視頻看完示范視頻之后，師生一起總結(jié)制作過程與注意事項步驟：折-畫-剪-揭折

4、法分析：注意折紙時以正方形紙的中心點為頂點，連續(xù)對邊折對角折都可以，折好后中心點要朝自己方向，開口朝右。剪法分析：用剪刀分別在折好的紙的左右剪下各種形狀，注意不要把紙左至右剪斷，中心點部分與開口部分剪紙不受限制，可以自由剪。學(xué)生實踐操作教師明確實踐要求：以小組合作的形式，在15分鐘內(nèi)每人做幾朵大小、花紋、外形都有變化的團(tuán)花剪紙，將它們裝飾在主題卡紙上，用來裝點教室。隨后學(xué)生伴隨著音樂開始制作團(tuán)花剪紙，教師巡回輔導(dǎo)。展示評價學(xué)生做完之后教師將每一組學(xué)生制作的團(tuán)花主題卡紙粘貼在黑板上，隨后:自評互評師評小結(jié)與拓展延伸其實生活中處處有團(tuán)花的身影，它不僅可以用來裝點我們的生活，還有很多美好的寓意，人們也總是喜歡將自己對生活的美好期盼通過各種圖案形式的團(tuán)花展現(xiàn)出來。隨后ppt展示兩幅團(tuán)花剪紙連年有余喜上眉梢，引導(dǎo)學(xué)生分析其中蘊含的美好寓意。作業(yè)布置教師：今天咱們學(xué)習(xí)的是四折團(tuán)花剪紙，請大家在課后嘗試用三折法或五折法來剪制團(tuán)花，然后咱們下節(jié)課再繼續(xù)探討！好了，今天的美術(shù)之旅就到此結(jié)束啦，咱們下節(jié)課再見！下課！板書設(shè)計百變團(tuán)