六語上學(xué)案25課_第1頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

景德橋小學(xué)教學(xué)導(dǎo)案設(shè)計(jì)（集體備案年等課 景德橋小學(xué)教學(xué)導(dǎo)案設(shè)計(jì)（集體備案年等課 懂得為什么要養(yǎng)成讀報(bào)的好重難懂得為什么要養(yǎng)成讀報(bào)的以及怎樣才能養(yǎng)成讀報(bào)的好學(xué)多一課文1、通讀課文，了解課文內(nèi)2、讀準(zhǔn)字音，讀通課二、了解全文的結(jié)構(gòu)，整體感知1、了解結(jié)第一段（13自：第二段（45 自：怎樣讀報(bào)第三段（6：讀報(bào)的收益2、大家交流讀報(bào)的好處以及收益3、理（1）原來讀報(bào)讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚肉變外，雞鴨魚肉變成了一堆黑炭這里連用了三個(gè)“新” 一個(gè)“新”表示報(bào)紙的時(shí)效快，緊跟時(shí)代和社會(huì)，后兩個(gè)“新”說明人們不斷地通過三、了解課文的寫作1、全文用了不少問句，比如：“報(bào)紙竟有這么大的魔力嗎？”“報(bào)紙上 東西這樣令人著迷？”等，這些放在自然段的開頭的問句，揭示了這一自 的主要內(nèi)容，也提醒了2、篇末點(diǎn)閱讀六、小組讀活動(dòng)形式有幾種（1）定期交流心理，回答中促進(jìn)讀報(bào)；（3）回答中促進(jìn)讀報(bào)；（3）交流剪報(bào)或摘報(bào)資料）和.讀報(bào)應(yīng)該注意，先 ji 九（ ）云外驚（ ）動(dòng)（ ）回（ ）蕩氣形形（ （ ）（ ）花（ ）門（ ）出不（ ）（ （ ）相（ ）不可（ ）無疑 （ ）（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論