小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù) 《3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽》練習(xí)與評(píng)價(jià)_第1頁(yè)
小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù) 《3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽》練習(xí)與評(píng)價(jià)_第2頁(yè)
小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù) 《3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽》練習(xí)與評(píng)價(jià)_第3頁(yè)
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回顧一下，我們?cè)谥暗恼鹿?jié)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)3D設(shè)計(jì)軟件的那些基本操作？請(qǐng)把以下表格填寫完整。表格填寫完整。表格填寫完整。作用表格填寫完整?；緦?shí)體、移動(dòng)、材質(zhì)渲染基本實(shí)體:3D設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)內(nèi)置好的、 我們可以直接點(diǎn)擊添加到編輯界面的 立體圖形，如;六面體；基本實(shí)體、移動(dòng)、材質(zhì)渲染移動(dòng)：把對(duì)象從某位置沿著某方向移材質(zhì)渲染：給對(duì)象的外表添加紋理或 效果以使其更加逼真。倒角、圓角、組合（加、減、交）草圖繪制、鏡像、修剪、拉伸抽殼、掃掠繪制截圖輪廓、旋轉(zhuǎn)、陣列投影曲線、鑲嵌曲線、圓柱彎折*小組作品設(shè)計(jì)構(gòu)想作品主題作品名稱小組成員設(shè)計(jì)方案（簡(jiǎn)要闡述）設(shè)計(jì)理念功能效用3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽日期:工程自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表班級(jí)：評(píng)價(jià)內(nèi)容1、你在頭腦風(fēng)暴中貢獻(xiàn)了幾條創(chuàng)新性的點(diǎn)子?姓名:日期:工程自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表班級(jí)：評(píng)價(jià)內(nèi)容1、你在頭腦風(fēng)暴中貢獻(xiàn)了幾條創(chuàng)新性的點(diǎn)子?姓名:星級(jí)2、你掌握了 3D設(shè)計(jì)軟件幾種基本功能?同伴互評(píng)教師評(píng)價(jià)3、你能說(shuō)出制作一個(gè)3D作品的大致流程嗎?4、展示辯論時(shí)，你在小組內(nèi)承當(dāng)了哪些任務(wù)?今天的內(nèi)容學(xué)生掌握得怎么樣？（對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)）今天，學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)如何?

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