珍惜時間演講稿_第1頁
珍惜時間演講稿_第2頁
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文檔簡介

1、第 頁珍惜時間演講稿(一)制訂安排,列出清單,明確每天的任務(wù)和目標 有了學(xué)習(xí)安排,心中就有了奮斗目標,制訂安排對時間的管理是特別重要的。 首先,要根據(jù)自己的實際狀況來訂安排,這個安排是自己須要的也是能夠完成的;其次,安排以每周安排為主,再合理的安排到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習(xí)安排,在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當天安排的完成狀況,并制訂好其次天的學(xué)習(xí)安排,把這些安排以清單的方式記錄下來。第三,安排中的任務(wù)和目標須要符合“詳細、可衡量、可行、剛好”這樣幾個原則。 比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習(xí)題”就比“明天晚自修我要復(fù)習(xí)一下物理”更加詳細、可行。 (

2、二)有選擇的處理我們遇到的事情 假如對時間管理的理論有一點了解的話,應(yīng)當都聽說過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理,這符合常規(guī)邏輯,但每天除了辦又急又重要的事情外,肯定要留意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學(xué)會放掉。而最簡單被我們忽視的往往是重要而不緊急的事情,當這些事情一件件積累下來,緊急而重要的事情就會便多,你就會手忙腳亂。所以假如每天都能做一些重要而不緊急的事情,你將來的生活才會更加從容。 (三)合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率 學(xué)習(xí)效率就是用你全身心投入學(xué)習(xí)的時間除以學(xué)習(xí)總時間。有些

3、同學(xué)學(xué)習(xí)總時間不少,而成果卻上不去,多數(shù)是由學(xué)習(xí)效率低下造成的。那么如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?首先要靜的下心來,靜心后才能集中精神,同時要提高自己抗干擾的實力。其次,長時間的學(xué)習(xí)一門課程大腦簡單疲憊,假如根據(jù)留意力集中的規(guī)律適時交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,這樣就可以使大腦疲憊區(qū)域得以休息,有些老師會說“政治課上累了,做幾道數(shù)學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據(jù)的。最終要留意勞逸結(jié)合,每天有肯定的運動量和足夠的睡眠時間,適當?shù)幕顒涌梢宰屔窠?jīng)中樞興奮起來,更有利于記憶和學(xué)習(xí)。 “百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間,學(xué)會管理自己的時間,等你以后回首往事,不會因為自己無所作為而懊

4、悔,也不會因虛度年華而羞愧。 珍惜時間演講稿10 朱穎:今日國旗下講話的題目是珍惜時間,合理支配時間,提高學(xué)習(xí)效率。 陳姍姍:日月如穿梭,光陰快似箭。 朱穎:剛生出來這么一點兒,一晃兒3歲進幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12歲,小學(xué)畢業(yè)了,我們進入了初中。 陳姍姍:時間過得太快了,但在現(xiàn)實生活中,奢侈時間現(xiàn)象隨處可見。 朱穎:是啊,有個同學(xué)叫張小虎,老嫌時間過的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話,一說準是這句話。 陳姍姍: 說什么呢? 朱穎:“怎么還不放學(xué)呀?” 陳姍姍:老盼放學(xué)啊? 朱穎:脾氣倒是不錯,沖誰都笑:“你這兒干嗎吶”? 陳姍姍:我學(xué)習(xí)

5、呢,你干什么呢? 朱穎:“嘻嘻,不知道?!?陳姍姍:作業(yè)寫完了嗎? 朱穎:“嘻不知道?!?陳姍姍:考試及格了嗎? 朱穎:“嘻不知道?!?陳姍姍:這也不知道??! 朱穎:你說,要這樣發(fā)展下去,還能畢業(yè)嗎? 陳姍姍:我看,再不珍惜時間,就不能畢業(yè)了。 朱穎:我算了一下,我們中學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時間太少了。每年兩個學(xué)期,每學(xué)期20個星期。一年就上280天的學(xué)。 陳姍姍:去掉周末兩天,一年就上200天的學(xué)。每天睡覺八個小時,三八二十四,有三分之一睡覺了。吃飯走路每天不得四個小時啊,還剩101天了。 朱穎:這101天也不能全是學(xué)習(xí)呀! 陳姍姍:還干什么呀? 朱穎:看電視,玩嬉戲,打打球,沒事再聊會兒QQ,這又

6、得占去一半時間。 陳姍姍:還剩50天了。 朱穎:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。 陳姍姍:別算了,這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。 朱穎:當然這算法有點夸張,可不珍惜時間,再不好好學(xué)習(xí),那就會真不能畢業(yè)了。 陳姍姍:所以我希望你這樣的好同學(xué),多給我們講講如何珍惜時間。 朱穎:我的方法就是制定詳實可行的安排,提高學(xué)習(xí)效率,利用好空閑時間,杜絕時間的奢侈,事事抓住今日,不要把今日的事情拖到明天去辦,進行時間統(tǒng)計,檢驗自己的時間花的是否合理。 陳姍姍:我回去也要這樣做,珍惜時間,合理規(guī)劃時間,信任我的學(xué)習(xí)成果肯定還能提高。 朱穎:面對國旗,我們莊重宣誓。 珍惜時間演講稿11 老師們,敬愛的同學(xué)們: 早上

7、好! 炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)瞬間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛速地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就起先為國慶長假倒計時了。是啊,開心的假期總是令人憧憬,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特殊是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在將來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了安排,但是,長假過后,我們中的許多人還是會兩手空空地回到這個校內(nèi)。我們總是在不停地制定安排,雄心勃勃,每次總想著重新起先,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓許多大好的時間就這么靜靜溜走。 假期將至,在今日這個開心的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,

8、因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的躲避而消逝。從以往的狀況來看,有許多人,在進校的時候分數(shù)的確比一些名校的學(xué)生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最終連追逐的志氣都沒有,大到連追逐的想法都沒有。 一個短暫的假期,你過得充溢還是頹廢,或許不能對你的命運帶來確定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種嬉戲和消遣,把自己弄得很乏累。而有的人總是會合理支配,在享受假期的同時,沒有遺忘自己的任務(wù),把許多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。勝利只是屬于那種能堅持的人,

9、屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、消遣、放松的時候,也就是那些將來的勝利者奮起直追的大好時機。 我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲烂畹哪耆A,是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時間,在充溢中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)當做的。 這不是什么大道理,而只是一種簡潔而明智的生活看法。 從這一周起先,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵志書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格曼狄諾的的名著羊皮卷,世界上最宏大的推銷員。在這部曾經(jīng)激勵過多數(shù)年輕人,暢銷世界各國達兩千萬本的作品中,關(guān)于時間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信念與堅持的至理名言比比皆是。在今日晨會講話的最

10、終,我想和在場全部的同學(xué)們一起共享羊皮卷第十二章假如今日是我生命的最終一天中的幾句,和大家共勉。請全體同學(xué)寧靜地、仔細地傾聽,并在心里隨我一起靜默誦讀: 假如今日是我生命中的最終一天。我要如何利用這最終、最珍貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。 時間會倒流嗎?我可以訂正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎? 不能!過去的恒久過去了,我不再去想它。 我該怎么辦?遺忘昨天,也不要癡想明天。 這是我僅有的一天,是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。 生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今日的

11、時間白白消逝,就等于毀掉人生最終一頁。因此,我珍惜今日的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今日存入銀行,明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不行捕獲。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心摩挲,因為它們?nèi)绱苏滟F。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶! 我憎恨那些奢侈時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠安葬懷疑,用信念驅(qū)除恐驚。我不聽閑談,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我最終醒悟到,若是懶散,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今日是我最終的機會,我要證明我的愛心和宏大。 假如這是我的末日,那么它就是不朽的紀念日。我把它當成最美妙的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,

12、細細品嘗,滿懷感謝。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要接著努力。今日的每一分鐘都賽過昨天的每一小時,最終的也是最好的。 假如今日是我生命中的最終一天。 假如不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝! 感謝大家! 珍惜時間演講稿12 敬愛的同學(xué)們,老師們: 大家早上好! 時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時。那么,有些人的時間都去哪兒了?今日我國旗下講話的題目就是時間都去哪兒了 兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時間與事物,給出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!” 在我們的青春中,就像與時間賽跑,

13、在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關(guān)系,爬起來,接著跑,時間不會倒流,因為青春對每個人只有一次。 古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀冊S多人能把這句話背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎? 時間是公允的裁判者,它不會多給你一分也不會少給你一秒,一天有24小時,這是無法變更的。但為什么在相同的時間里,人們得到的結(jié)果不同呢?比如一個班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間,努力工作,有人說他是天才,可

14、是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊,學(xué)習(xí)好壞不正是這樣嗎?新的一天起先,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,而有的卻無所事事;有的同學(xué)在預(yù)備鈴響之后早已進入學(xué)習(xí)狀態(tài),而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子;有的同學(xué)在上課時用心致志,不奢侈一分一秒,而有的同學(xué)卻開開小差,做做小動作 同學(xué)們,對我們而言,時間就是分數(shù)。一位考上清華高校的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的,而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成果單感嘆自己為什么比別人低那么多分時,更應(yīng)當反思索前我比別人少學(xué)了多少時間,零碎的時間是否積攢地用了下來。 面對中考,我們須要分秒必爭、風(fēng)

15、雨兼程。我們有不一樣的目標,但同樣的是奮斗,每天醒來,我們都須要告誡自己:把握好每一分鐘,因為流年似水,時間給丟失者留下的是缺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯麗的人生。 時間之輪永不停息,同學(xué)們,讓我們驚慌起來、行動起來,讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現(xiàn)在,贏在當下,成就將來。 珍惜時間演講稿13 老師同學(xué)們:大家好! 我所演講的主題是珍惜時間。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的訓(xùn)誨,哲人的感慨時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的寶貴,卻無法突出它的價值!或許有人反對:人一生

16、勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,莫非就只為了生存嗎?還在于活得華蜜,活得顯明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作才智,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)建但,即便費了這番心思,照舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的限制下生存。兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃拥倪@句話至今仍舊啟迪著我們,讓我們知道了時間的寶貴性。 現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們,更應(yīng)當珍惜時間,時間

17、對我們來說是如此珍貴,只有把握好時間我們才能更好的學(xué)習(xí)學(xué)問。 魯迅曾經(jīng)說過:“奢侈時間就等于慢性自殺?!笔前?在你奢侈時間的同時,你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。 在時間的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉有人滿腔熱血,畢生充溢;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜愛有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,同流合污,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責(zé)任,也辜負了

18、全部寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!痹盖啻航?滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)驗了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起將來的風(fēng)帆,英勇地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開拓一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不行失,時不等待。雖然我們欠缺了許多,盡管我們并不完備。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信念!我們會全力以赴去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!摯友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻

19、,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌! 珍惜時間演講稿14 尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們: 你們好! 今日我國旗下講話的題目是我們要珍惜時間。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見的,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最長的,又是最短的;既是最平常的,又是最寶貴的。它是什么?它就是時間。 有人把時間比作金錢,那是因為它的寶貴。的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。古往今來,有多少文

20、人圣賢視時間如生命、財寶。我們尊敬的周總理常常是:三更未睡五更起,他認為珍惜時間就等于延長生命;身殘志堅的張海迪,靠著惜時如金、不斷進取的精神,在與時間的賽跑中實現(xiàn)了自己人生的價值。 然而,在我們的身邊,卻有很多的同學(xué)在消磨時間,虛度年華,逐流隨波,同學(xué)們,你們知道嗎?當你在洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;同學(xué)們,再過幾天就是20 xx年了,我們生命的年輪又多了一圈。當“神舟六號”進入太空尋找奇妙時,同學(xué)們我們怎么辦?我們應(yīng)當知道時間是公允的,它給每個人一天都是24小時,就看你怎么去對待它。時間給勤勉的人帶來才智和力氣,給懶散的人只能留下懊悔。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能駕馭更豐富的學(xué)問,迎接將來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美妙的將來。 珍惜時間演講稿15 尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們,大家下午好! 今日我要演講的題目是“珍惜時間”。 當絢麗的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:枝頭上那點點鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!可是,我們恒久能留住這美妙的春光嗎? 高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又

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