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文檔簡介
1、第9頁 共9頁2022老師節(jié)贊美老師講話稿四篇2022老師節(jié)贊美老師講話稿四篇講話稿一有一種人生最為美麗,那就是老師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著將來的希望。三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保存的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。作為一名老師,當你站到講臺上,面對天真得意的面龐時,當你站到講臺上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的開展,國家的富強?是家長的期望,孩子的將來?毫
2、無疑問,這些都是應該想到的。此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為老師的你,怎樣才能表達這份愛,怎樣才能表達這種情呢?假如讓我答復,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想考慮我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是老師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧秘的哲理。我知道,我們雖然守著貧寒但卻很富有,因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,擁有培養(yǎng)祖國人生與成才將來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!
3、是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然貧寒,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!馬克思以他自己的一生,理論著他在青年時代曾為自己立下
4、的道德準那么“假如我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!?馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去?!?這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@也是他的奉獻。20 xx年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對別人有所幫助
5、,我感到很快樂?!币驗榉瞰I,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧開展;因為奉獻,人的生命才會閃光。感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要別人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美妙。其實,奉獻對于任何人都不苛刻,常言道:播種仁慈,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲將來。不能長成參天大樹做棟梁之
6、材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光輝照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的開展做出奉獻呢?我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,假如我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當我們走過的路留下腳印,開過的花彌漫芳香時,回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。我想,這絕對不是我們存在的意義!講話稿二尊敬的各位領導,親愛老師們,大家上午好!聽了以上幾位同事的精彩演講,我非常慚愧,我不像
7、她們一樣,一開場就喜歡上了這個職業(yè),而是經(jīng)歷了很多曲折才走到了今天。今天既然園長給我們搭建了這樣一個展示自我的平臺,我就姑且把我成長歷程中的幾個故事與大家分享一下:十八年前,中考填報志愿時,我沒有和家人商量,決然的選擇了中等師范學校,畢業(yè)后理所當然的就當了老師。說實話想當年我作為一個年僅十幾歲的孩子選擇了這個職業(yè),并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,坦白點說只是想盡快的找工作為家里解決經(jīng)濟困難,盡快獨立謀生而已。所以當時決然的抉擇中沒有一絲高尚的。走上工作崗位,做了老師后充分感受和體驗到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是當年年輕不懂事沖動的結果。 可是,就是這樣一個并沒有
8、讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一干就是十幾年。其中的原因仔細想來是因為一個原因我被這個充滿愛的群體和職業(yè)感動了!孩子和家長的愛讓我感動。他們的愛純潔,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報。我總記得,在我忙著創(chuàng)設環(huán)境時,一把小椅子悄悄地推到我的旁邊:“老師您坐會吧”;我總記得,在我低頭修改作業(yè)的時候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我捶背的情景,咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情。已經(jīng)記不清是哪一天,曾經(jīng)有個從其他幼兒園轉到我們班的孩子家長來接孩子,當時正是我們孩子吃午餐的時候。她耐心地在大廳里等待,并不打攪,我不知道她的存在,等我覺察了走過去,她動情地說
9、:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,我有點不信,看你居然那么耐心的開導孩子吃飯,還不時給她說悄悄話,讓她能在幼兒園高快樂興吃飽吃好,這是我不曾見到的。你們班的孩子都圍著你嘰嘰喳喳的有說有笑,這也是我孩子以前在那個幼兒園不敢做的。這些事情讓我相信了孩子說的話,老師您真好,謝謝您!?!奔议L的話打動了我,我并沒有做什么,我只是盡自己的職責而已。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。愛他們,這是最起碼的師德啊!看來做老師的很多事悄悄做了,自己可能并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的心里卻留下了深深的刻印,面對這樣真心實意的愛戀,你怎么能舍棄,怎么能不感動呢?此時,假如生命再給我一次選擇的時
10、機,我仍然會執(zhí)著的選擇幼兒老師這個職業(yè),因為我已經(jīng)愛上了她,我在這里找到了人生的坐標,只有在這里我的人生價值才會實現(xiàn),升華!親愛的幼教同行們,讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造幼兒教育輝煌的明天吧!我的演講完了,謝謝大家!講話稿三天天月月,歲歲年年,在第xx個老師節(jié)降臨之際,我謹代表全校教職員工和廣闊同學們向得意可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候,或許此時,千言萬語抵不過一句話,真真切切開出了一粒芽,因為我相信,值此佳日,清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予老師這個神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,因為我們
11、是榮耀的人民老師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因為我們是人類靈魂的工程師。“三尺講臺,如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點燃智慧之火;百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,培養(yǎng)出了一代又一代的桃?;蛟S,三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。雄鷹用翱翔來回報藍天,是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原,是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地,是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,奉獻給教育事業(yè)才能
12、無愧于老師這個榮耀的稱號。正是我們的老師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光,懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音,鼓勵他們帶著遠大的理想邁出了探究與創(chuàng)新的腳步;正是我們的老師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵,我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加活力勃勃,蒸蒸日上;正是因為我們所有老師殷殷努力,諄諄教導,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!所以,從踏上講臺的第一天起,我們就身負重任,無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。最后,我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與困難,也
13、就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把老師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,遵守職責,盡心盡力,不斷進取,不斷拼搏,為我校更美妙的明天而共同努力吧!講話稿四尊敬的各位老師:大家好!首先,在這個特別的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂、身體安康!今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學子們說說對您的心里話。樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命父母播下了種子,老師的培養(yǎng)教育那么如甘露般,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,離不開父母,也離不開老師。老師就像一條管道,不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老
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