幼兒園崗位分析說明書及崗位職責-教研主任1

1、文檔下載最佳的地方未來星幼兒園教研主任崗位說明書職位標識：職務名稱：主任崗位名稱： 教研主所屬部門：教研部職位目的：工作關系：直接上級：園長同僚：園長助理 保教主任 財務中心主任 后勤主直接下屬：教研小組（如語文教研小組）履行職責及考核要點：序號：履行職責在園長指導下開展教研活動，主要圍繞學科教學，每學期有重點的開展月度、周工作計劃。根據教學課程的需要，設立教研組。負責每周一次教研活動及集體備課形式，教具制作等方面內容。積極開展教法改革，充分利用現代化手段。負責全園教師及工作人員的相關技能的培訓、考核工作。熟知幼兒園電教信息化管理的運營模式，指導電教人員的工作。組織好外出業(yè)務交流及幼兒園各項大

2、型活動，富有創(chuàng)意的組織、開展幼6兒宣傳活動。定期舉行家長座談活動。每月組織開展內部公開課，以提高教師教學水平。指導負責觀座談會的教師做好活動的設計，準備工作和材料。負責特色教學類研究工作。完成園領導安排的其他工作?？冃藴手攸c突出科學制定計劃落實有力定期組織活動按時匯報定期教研定期教研按時保質完成任職資格：教育水平 專業(yè)要求 知識技能 工作經驗 語言技能 自然條件素質模型分析：本科或以上學歷。學前教育及相關專業(yè)。教師資格證。4 年以上幼兒園相關工作經驗。熟練操作Microsoft Office普通話二級甲等。30 歲以下。序號：勝任素質素 質 描 述對幼兒園內的教研活動熟悉，能對每次的教研活動

3、給出科學合理的指業(yè)務能力導，并監(jiān)督各個教研組的教研活動保質保量的按時舉行。全面提高幼兒的教研科研能力，鼓勵提倡老師們不斷提高自己的教科研水平。有著比較良好的組織能力，能把幼兒園資源進行一定的統(tǒng)籌利用；有組織能力創(chuàng)新能力4力溝通能力協調能力7力8推行較好的危機管理能力，能臨危不亂；下屬對其有相當的認可程度。敢于打破固有模式，敢于用新辦法新思路對原有工作創(chuàng)新；敢于立即采取行動，不怕失敗打擊；對于園長安排的工作總能按時或者提前完成； 積極應對工作壓力，在工作中不怕困難與挫折，勇于不斷嘗試，善于在行動中提高自己。能夠虛心求教，主動從多種渠道吸收信息；能夠迅速提高業(yè)務素質， 并成為骨干；有好勝心，有必勝

4、的信心，主動去學習各方面知識，加強自 能用言簡意駭的語言，清晰的闡明觀點；能夠使用恰當的表情和肢體語言，幫助聽者理解；言語流暢，應答迅速；在表達過程中，能夠注意聽者的反應，及時給予反饋，確保信息準確傳輸；能夠根據環(huán)境，對象的不同，采取不同的表達方式與策略。能協調幼兒園內各部門之間的關系，處理問題時，站在幼兒園的角度， 全面統(tǒng)籌各個部門之間的工作，做好各部門的協調工作。盡可能的彼此支援與配合，認為自己所在的團隊是一個充滿戰(zhàn)斗力與活力的集體；在團隊中扮演重要角色，能夠利用自己的特長為團隊做出貢獻；能夠以欣賞、信任和支持的心態(tài)對待工作伙伴，尊重每個人為團隊所做的努力。能夠準確領會上級意圖，能夠把握好

5、方案計劃的初衷與方向；能夠在計劃制定時充分考慮幼兒園的現實，征求各方意見，并進行論證和修訂； 具備良好的統(tǒng)籌能力，能夠有效地組織人力、物力、財力和時間等資源， 制定合理的工作流程，并具有良好的計劃推行能力。99全局觀念10責任心11進取心12自信13績效導向工作思路清晰，重點突出；嚴格按照幼兒園制度辦事，對幼兒園的戰(zhàn)略目標有準確的理解，并以此為出發(fā)點，安排各項工作；將幼兒園看作一個整體，工作時能通盤考慮，顧全大局。有較高的工作滿意度，對工作熱情投入；有較高的工作責任心，立足 能夠與幼兒園，在幼兒園需要時愿意做出自我犧牲；對幼兒園有強烈的認 同感與歸屬感。能夠虛心求教，主動從多種渠道吸收信息；能夠迅速提高業(yè)務素質， 并成為骨干；有好勝心，有必勝的信心，主動去學習各方面知識，加強自 有自知之明，對自己有準確的定位，不妄自尊大，也不妄自菲薄；敢于迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自我；具有堅強的