初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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1、第3頁 共3頁初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)我們政治備課組初二年級的政治教學(xué)工作在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教研組年級組的協(xié)助下,通過兩位老師的通力合作,各項教育教學(xué)工作都在按學(xué)期之初的方案如期進(jìn)展。下面我從常規(guī)工作的開展、期中考試的簡要分析p 和今后工作的思路這三個方面對我們初二的政治教學(xué)做以總結(jié):一、教務(wù)、教研常規(guī)教務(wù)方面:在教研組和備課組屢次強調(diào),以及反復(fù)參觀優(yōu)秀老師的教案后,我們組的和兩位老師都能做到超周備課。講學(xué)稿教學(xué)設(shè)計,書寫認(rèn)真整理標(biāo)準(zhǔn)。其中老師的反思認(rèn)真及時,板書設(shè)計合理,老師的個案詳實書寫標(biāo)準(zhǔn)板書設(shè)計新穎獨特。學(xué)生作業(yè)這一塊兩位老師都能做到及時修改,而且還非常注重學(xué)生的二

2、次糾錯。而且為了加強對于學(xué)生的管理我們兩位老師還定期檢查學(xué)生的課本催促學(xué)生養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,及時做筆記的習(xí)慣。二、期末考試分析p 1成績的大體分析p :本次試卷和我們平時訓(xùn)練的試卷在分值分配方面有一些不同。試卷考察內(nèi)容全面,難易適度總體適中,個別選擇題有一定的難度,題量適中,突出重難點。全年級的平均分是 99分 ,均分前三是 99班,進(jìn)步較大的班級為12342主要的問題:老師的問題:授課不能兼顧所有的學(xué)生,對個別學(xué)困生思困生缺乏指導(dǎo)。教學(xué)方法過于單一,不能調(diào)動所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的問題:審題才能不強,個別學(xué)生答非所問;根底知識不夠扎實,抓不住要點,答案不完好;卷面字跡不夠工整,答題不標(biāo)準(zhǔn),

3、組織答案時不能序號化;把材料和教材知識相聯(lián)絡(luò)的才能有待加強。每個班存在個別特困生,理解才能太差,連根本的題目要求都讀不懂。3.對策:對于的學(xué)生存在的答題方面的問題進(jìn)展針對性的指導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真全面審題,不急于答題,組織好答案再落筆;答案要點要全面、書寫標(biāo)準(zhǔn)、條理化、序號化;答完之后再復(fù)查,看是否有遺漏。老師在后續(xù)的工作中要加強對班級學(xué)困生的指導(dǎo),在學(xué)法指導(dǎo)的同時幫助學(xué)生樹立自信心。在備課的過程中,積極向同組老師和其他學(xué)科老師請教學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念,走近學(xué)生理解學(xué)生的需要,找到學(xué)生可以承受且能進(jìn)步課堂效率的教學(xué)方法。三、下學(xué)期的工作思路1.按照學(xué)校的要求扎扎實實上好新課,提升政治課堂的實效性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣。2.常規(guī)工作繼續(xù)常抓不懈,初二年級主要抓學(xué)生的作業(yè)整理和二次糾錯。幫助學(xué)生養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的答題格式和習(xí)慣。3.備課時讓年輕老師盡快熟悉講學(xué)稿的生成過程。讓年輕老師明白講學(xué)稿每個環(huán)節(jié)怎么處理,如何運用借

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