正高級化學實驗教師述職報告

1、經(jīng)完本錢期的教學任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學工作做如下總結(jié)。一、本期開展的主要工作1、對九年級的學生而言，本期學習任務(wù)重，時間緊，是提高學習成績的關(guān)鍵時期。開學初，學校領(lǐng)導、教研組成員深入課堂聽課、評課，提務(wù)奠定了堅實基矗2、為了進一步提高化學課優(yōu)秀率、平均分，完成學校下達的教學任務(wù)，教者自知任務(wù)艱難，長期以來，對工作扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，堅持超前3課時備寫教案，做到備課充分、有用高效、教法學法敏捷。為此，教者樹立奮斗目標，確立推動對象，從課堂教學入手，仔細細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授學問重點、難點突出，努力實踐學校提出的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積存了肯定

2、的教學閱歷。充分調(diào)動學生的樂觀性，進一步優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，嚴抓訓練，做到教師精講，學生多練，進一步突出合作學習的地位和作用。4、本期以來，教者完成化學下剩4單元的新授課內(nèi)容，同時對教材進展了系統(tǒng)的復習，完成5個專題訓練及會考模擬訓練題。二、教學工作取得的成績1、注意常規(guī)教學，提高教學效率。績的提高。 注意提高學生學習化學的興趣，調(diào)動學生的學習樂觀性。在教學過程中，留意采納多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學中多思索多動腦筋，多留心多做好預備課前的工作，講臺，以激-情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生渴望上學習成績也就提高了。3、注意“雙基”

3、教學，夯實學生的學習基矗重視“雙基”教學，夯實學生根底，讓學生從根底著手，不斷提高學本學期化學課本的學問內(nèi)容，并能運用所學學問，解決詳細的實際問題，過程中，教師要不斷地、常常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學學問、化學技能和技巧。4、親密聯(lián)系社會生活實際，抓好學問的應(yīng)用。來，以增加學生的社會責任感和使命感。要強調(diào)和培育學生的發(fā)覺問題，解決問題的力量，更重要的是培育學生對科學的喜愛和自覺地運用科學，分析很多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學們都能運用所學的化學學問進展分析和理解。5、討論中考命題方向，講究復習策略。容為依據(jù)，全面表達了“學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三個維度的要求。在此根底之上，講究復習策略，重視學生的個體差異，注級化學成績比擬優(yōu)秀，根本完成了學校下達的教學任務(wù)，其中及格