小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告范文

1、第3頁 共3頁小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告范文小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告范文 根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自xx年9月始，我校施行了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長，為學(xué)校可持續(xù)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)展全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下： 一、學(xué)校根本情況 近三年來，隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的開展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶著全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克制瓶頸制約，勇于探究，大膽理

2、論，緊緊圍繞學(xué)校的開展規(guī)劃，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化老師隊(duì)伍建立。幾年來，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校;堅(jiān)持以學(xué)生的開展為本，全面施行素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營造良好開展的環(huán)境。在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校獲得了較為豐碩的辦學(xué)成果： 先后被評為全國綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。 二、我們的做法 1、制定方案，確定目的和思路 基于對新課程內(nèi)涵的理解和校情分析p ，xx年8月，制定了雷甸小學(xué)根底教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是： “融入新課程，樹立新理念

3、、師生共成長”?？傮w思路是： 立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化老師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動學(xué)校跨躍式開展。在教育管理、教育方法、教學(xué)形式、教學(xué)評價(jià)等諸方面，提出詳細(xì)目的： 從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)立縣課改示范學(xué)校的目的，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥眨?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級名師，6名縣級教壇新秀。 從老師層面上講，構(gòu)建合適不同老師開展的平臺，增強(qiáng)老師的個人成就感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)，成為研究性老師。 從學(xué)生層現(xiàn)上講，開展學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，進(jìn)步學(xué)生理論才能，使學(xué)生在各級競賽中獲取好成績。 2、健全制度，加強(qiáng)組織，完善管理。 以“以人為本”的理念樹立起科學(xué)管理的觀念，充分尊重廣闊實(shí)驗(yàn)老師，發(fā)揮他們的主人翁意識，讓每位老師都積極參與到學(xué)校新課程管理中去。 成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，下設(shè)施行系統(tǒng)，由16年級所有學(xué)科的教研組長組成，做到校長親自抓，教誨處負(fù)責(zé)抓，教研組詳細(xì)抓的工作網(wǎng)絡(luò)。 健全制度，標(biāo)準(zhǔn)課改活動 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們相繼出臺了課改理念學(xué)習(xí)制度課改老師備課制度課改老師常規(guī)考核方法課改教研制度課改老師獎勵方法課改學(xué)生評價(jià)方法等，在全體教職工的積極支持和配合下，