2023屆福建省永泰縣化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是A試管口不要對著自己或他人B試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3C加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈D應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱2PM2.5是指大氣中直徑2.5微米的顆粒物，是造成霧霾現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)?。下列措施不能有效減少PM2.5排放的

2、是A減少燃煤量，使用清潔能源B控制機(jī)動車污染的排放，提升燃油品質(zhì)C多部門齊抓共管，減少揚(yáng)塵污染D建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制，發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號3乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A此分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為1：1B每個乙烷分子中有8個原子核C乙烷由碳、氫原子構(gòu)成D乙烷分子中含有碳、氫原子4在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是( )物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g3051015反應(yīng)后的質(zhì)量/ gxy2020Aa一定是反應(yīng)物Bx+y=20Cx的取值范圍一定是0 x30D反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為215科學(xué)家用單個分子制戚的“納米車”能在人

3、工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯誤的是（ ）A分子是由原子構(gòu)成的B分子之間有間隙C分子是肉眼不能夠直接看見的D分子在人為外力作用下才能運(yùn)動6下列方法能鑒別氧氣和空氣的是A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將帶火星的木條伸入集氣瓶中7下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏鼙诔霈F(xiàn)小水珠C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D電解水實(shí)驗(yàn)時，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：18建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A原子結(jié)構(gòu)模型B物質(zhì)分類模型C地殼中元素含量模型D空氣組成模型9

4、 “綠水青山就是金山銀山。”下列行為符合此理念的是A大力發(fā)展水力發(fā)電B加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展C大規(guī)模開發(fā)水資源D為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直接排放到地下深井里10如下圖所示，下列說法中,不正確的是（）A原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B原子是化學(xué)變化中的最小粒子C分子可以構(gòu)成物質(zhì)D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子11日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是( )A單質(zhì)B分子C原子D元素12下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是（）選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氧氣水中有氧分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動C一滴水中有1.671021個水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同

5、碳原子排列方式不同AABBCCDD13在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決下列哪種情況而實(shí)施的項(xiàng)目A幼兒及青少年的佝僂病B甲狀腺腫大C食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良D缺鐵性貧血14如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是：A、兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性BFe在、兩類反應(yīng)條件相同C類反應(yīng)放出熱量，類反應(yīng)吸收熱量D、兩類反應(yīng)均會發(fā)光15下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中， 錯誤的是A自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動B天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子的體積變小C電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D通過氣味辨別酒精和水分子不斷運(yùn)動，不同分子的性質(zhì)不同二、填空題（本大題共1小

6、題，共6分）16某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn)，對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。當(dāng)打開A裝置中的分液漏斗活塞后，回答下列問題。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_B中白磷能夠燃燒的原因是_G燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_E處使紫色石蕊變成紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)生成氧氣的質(zhì)量_g；(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？ (寫出計(jì)算過程)18（8分）炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O

7、2)，試計(jì)算：（1）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_；（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_；(答最簡整數(shù)比)（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學(xué)式為（C6H10O5）n（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）參與細(xì)胞代謝。（1）淀粉由_種元素組成，分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。（3）列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一

8、、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、給試管內(nèi)液體加熱，試管口不要對著自己或他人，防止噴出的液體濺出傷人，故操作正確；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積三分之一，故操作正確；C、加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗，以防炸裂試管，故操作錯誤；D、給試管內(nèi)液體加熱時，應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱，故操作正確。故選C。2、D【解析】A、減少燃煤量，使用清潔能源，可以減少有害氣體與煙塵的排放，能有效減少PM2.5排放，選項(xiàng)錯誤；B、控制機(jī)動車污染的排放，提升燃油品質(zhì)，可以減少汽車尾氣的排放，能有效減少PM2.5排放

9、，選項(xiàng)錯誤；C、多部門齊抓共管，減少揚(yáng)塵污染，能有效減少PM2.5排放，選項(xiàng)錯誤；D、建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制，發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號，不能有效減少PM2.5排放，選項(xiàng)正確，故選D。3、C【解析】由乙烷的分子結(jié)構(gòu)模型可知，其化學(xué)式為：C2H6?！驹斀狻緼、分子是由原子構(gòu)成的，在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故分子中質(zhì)子數(shù)也等于電子數(shù)，故正確；B、由乙烷的化學(xué)式可知，每個乙烷分子是由2個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的，每個原子只有一個原子核，故每個乙烷分子中含有8個原子核，故正確；C、由乙烷的化學(xué)式可知，乙烷是由乙烷分子構(gòu)成的，故錯誤；D、由乙烷的化學(xué)式可知，乙烷分子中含有碳原子和氫原子兩種原子，故正確。故選C。4、

10、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。c質(zhì)量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質(zhì)量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應(yīng)物?！驹斀狻緼a一定是反應(yīng)物，正確；B如果b是反應(yīng)物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；Cx不可能是30，錯誤；D反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為10:5=2:1，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用能力。5、D【解析】A、分子是由原子

11、構(gòu)成的，正確；B、分子之間有間隙，正確；C、分子質(zhì)量和體積都很小，是肉眼不能夠直接看見的，正確；D、分子在不斷運(yùn)動著，不需要外力作用，錯誤。故選D。6、D【解析】A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A錯誤；B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)怆y溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象，故B錯誤；C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C錯誤；D、帶火星木條伸入氧氣能使其復(fù)燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，故D正確。故選D。7、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不能產(chǎn)生霧，該選項(xiàng)說法不正確；B、將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏?，管壁出現(xiàn)小水珠，是因?yàn)閴A式碳

12、酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，該選項(xiàng)說法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該選項(xiàng)說法不正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)時，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B。8、D【解析】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯誤；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；C、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤。D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題在解答時，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖、組成部分的從屬關(guān)系，并結(jié)

13、合所學(xué)知識做出判斷。9、A【解析】A、大力發(fā)展水力發(fā)電，可以減少環(huán)境污染，符號理念，正確；B、加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展不利于環(huán)境保護(hù)，故錯誤；C、大規(guī)模開發(fā)水資源會造成水資源浪費(fèi)，不利于保護(hù)水體，故錯誤；D. 為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直接排放到地下深處會造成水體污染，故不利于保護(hù)水體，故錯誤；故選A。10、A【解析】A、由圖不能得出原子結(jié)構(gòu)的信息，故A說法錯誤； B、由微粒的變化可以看出，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說法正確； C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，故C說法正確； D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故D說法正確。 故選：A。11、D【解析】從

14、宏觀上講，物質(zhì)是由元素組成的；加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。12、A【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的。水中不含有氧分子，故A錯誤；B、聞到濃氨水的特殊氣味，是因?yàn)闅馕吨泻械姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到，故B正確；C、一滴水大約有1.671021個水分子，說明分子的體積很小，故C正確；D、金剛石和石墨的硬度不同是由于它們的碳原子排列方式不同，故D正確。故選A。13、D【解析】幼兒及青少年的佝僂病是缺鈣；甲狀

15、腺腫大是缺碘；食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，是缺鋅；在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決缺鐵性貧血而實(shí)施的項(xiàng)目。故選D。14、A【解析】A、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，鐵生銹主要是鐵與氧氣、水發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，都是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，故對；B、兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，不是可燃性，故錯；C、CH4、C2H5OH均為有機(jī)物，CO雖是含碳的化合物，但性質(zhì)同無機(jī)物相似，常歸到無機(jī)物類，故錯；D、燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故錯誤；故選：A。15、B【解析】A、自然界中水的天然循環(huán)，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋正確；B、天然氣經(jīng)壓

16、縮儲存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯誤；C、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；D、通過氣味辨別酒精和水，聞到氣味，說明分子是在不斷的運(yùn)動的；聞到不同的氣味，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O22H2O+O2 溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)并且與氧氣接觸 二氧化碳密度比空氣大 【解析】A中二氧化錳催化過氧化氫分解生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；B中白磷能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)并且與氧氣接觸；G燒杯中現(xiàn)象

17、為下面蠟燭先熄滅，上面蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大E處使紫色石蕊變成紅色，由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1.6 5% 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68g+2g-68.4g=1.6g；（2）設(shè)68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x 68/x=32/1.6g解得，x=3.4g過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4g68g100%=5%答：該過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%。18、88 6：1 6.4 【解析】（1）相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量原子個數(shù)）之和，乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為412+18+216=88；（2）化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量原子個數(shù)）之比，乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為412：18=6:1；（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為17.6 g=6.4g。四、探究題（本大題共